初中令人感動(dòng)的一件事作文

初中令人感動(dòng)的一件事作文

直到今天，我想這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身……

生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

這是幾周前的一個(gè)早上，因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開(kāi)心。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現大家都用一種詭異的眼光注視著(zhù)我。我心里慌，于是詢(xún)問(wèn)了一位好友。當我知道真相時(shí)氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的龔原，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說(shuō)完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)……

我再也不理他了!我心里一直這樣重復著(zhù)!下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣，一下子哭了�！拔�，你過(guò)來(lái)一下!”我仰頭一看，哼，你還有臉來(lái)見(jiàn)我!沒(méi)錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著(zhù)我。但在我心中，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來(lái)一下?”他平和地說(shuō)。我本想說(shuō)不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我!于是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來(lái)了，他想和我打架嗎?遭了……只見(jiàn)龔原笑著(zhù)從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的�！罢f(shuō)好了，要等我走了才能看，一定喲!”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過(guò)來(lái)，他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫(huà)了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開(kāi)了紙團。每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下。終于打開(kāi)了，我一看，傻了眼。天呀!上面寫(xiě)了大約800多個(gè)“對不起”，每一個(gè)書(shū)寫(xiě)都那么工整，密密麻麻地布滿(mǎn)了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了，不過(guò)它是快樂(lè )的。

后來(lái)，我給了龔原一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了“沒(méi)關(guān)系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說(shuō)：“你終于原諒我了!”我也笑了笑。

這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒(méi)有太多對話(huà)，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了。我會(huì )永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。

直到今天，我想這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身……

初中令人感動(dòng)的一件事作文

感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì )變得明亮、寬敞、純凈……

還記得那是上學(xué)期的一次全區抽測，我為自己成績(jì)一直較好而沾沾自喜�？荚囬_(kāi)始了，我一看到試題，頓時(shí)驚呆了：這都是我沒(méi)有復習到的內容!我只好憑借自己日常的積累來(lái)做題，一邊寫(xiě)一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著(zhù)能出現一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績(jì)。

考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開(kāi)始統計錯題的人數�！板e題的同學(xué)請舉手�！痹隈T老師的語(yǔ)調聲中，我聽(tīng)出了焦急與期待，可是，我舉手的次數不斷增加，就像成心與馮老師作對一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門(mén)關(guān)上�！薄芭��！蔽液鷣y的答應了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí)，我的眼眶里正噙著(zhù)淚水�？斓介T(mén)口時(shí)，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來(lái)，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒(méi)有批評我，反而還在安慰我。這一刻，沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話(huà)語(yǔ)更令人感動(dòng)的了，我任淚水揮灑之時(shí)，也在反思現在的'我是不是該覺(jué)醒、該振奮了呢?當然!我在心里堅定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會(huì )讓您失望的!”

回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨。既然目標已經(jīng)如此堅定，何必哭哭啼啼?不必了!

這時(shí)的我，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許，感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有感動(dòng)，那這個(gè)世界亦無(wú)情。

初中令人感動(dòng)的一件事作文

在我的生活中，有許多讓人感動(dòng)的事。但一位普普通通司機的事讓我一生難以忘記。

那是今年暑假，我和家人去了一次南寧。一天，我們陪奶奶去她老同學(xué)家看望她。因為路遠，我們乘出租車(chē)。在車(chē)上，我們往窗外欣賞著(zhù)南寧美麗的風(fēng)景，南寧風(fēng)景很美，一座座樓房之間夾著(zhù)一棵棵綠樹(shù)。因為看風(fēng)景入了迷，坐在后排的奶奶在下車(chē)時(shí)，忘了把包拿下來(lái)了。等她發(fā)覺(jué)時(shí)，那輛車(chē)已開(kāi)走了。包里除了衣服外，還有手機和一千多塊錢(qián)呢。因為消息太突然，我們一時(shí)都不知該怎么辦。爸爸反應快，他記得司機的.名字和出租汽車(chē)公司的名稱(chēng)，趕緊打114查詢(xún)那個(gè)出租車(chē)公司的電話(huà)，然后再向公司詢(xún)問(wèn)那位出租車(chē)司機的聯(lián)系方式。但是公司一時(shí)間查不到，我們只好焦急地等待。

過(guò)了幾分鐘，公司查到了電話(huà)號碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他已經(jīng)到了火車(chē)站，他也發(fā)現了包，正不知道怎么找失主。接到我們的電話(huà)，他答應馬上送回來(lái)。我們在原地焦急地等待。時(shí)間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長(cháng)。

10多分鐘后，那位司機把包送了回來(lái)，速度之快出乎我們的意料。奶奶千恩萬(wàn)謝地接過(guò)包，并給了他一些錢(qián)作為酬謝，他輕輕地擺擺手，謝絕了。但我們記住了他的名字，他就是南寧市三運公司的龍司機。

這真是一名拾金不昧的好司機，我永遠也無(wú)法忘掉這件事。