最新近視的調查報告-近視調查報告

時(shí)間:2022-06-22 10:03:13 調查報告 我要投稿
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2017最新關(guān)于近視的調查報告范文-近視調查報告

近視對人造成一定的困擾,就調查顯示,這些影響大部分表現在生活中。以下是PINCAI小編收集的《關(guān)于近視的調查報告》,僅供大家閱讀參考!

2017最新關(guān)于近視的調查報告范文-近視調查報告

2017最新關(guān)于近視的調查報告范文

一:?jiǎn)?wèn)題的提出:

眼睛是心靈的窗戶(hù),擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,

才能更好的學(xué)習,生活。但進(jìn)入高中以來(lái),我們班越來(lái)越多的同學(xué)戴上了眼睛,同學(xué)們的視力越來(lái)越差

為什么會(huì )有這么多的人近視?為什么會(huì )引發(fā)近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?

僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?

二:調查目的:調查我校學(xué)生的近視情況,找出近視的原因、近視對個(gè)人的影響及其預防和治療方案。

三:,調查方法:

1.通過(guò)網(wǎng)上調查和詢(xún)問(wèn)同學(xué),老師,了解近視的主要原因。

2.走訪(fǎng)當地小學(xué),初中,了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問(wèn)題。

四: 調查結果:

1.現象:全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,

中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。

2 近視的原因

專(zhuān)家分析,主要是四點(diǎn)原因:學(xué)生用眼過(guò)度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;

飲食結構單一,缺乏眼營(yíng)養。其中,63%的學(xué)生用眼時(shí)間過(guò)長(cháng),60%的學(xué)生不注意用眼衛生,

50%左右的學(xué)生沒(méi)有認真做好眼保健操,60%左右的學(xué)生缺少眼營(yíng)養補充。

因此,近視的主要原因是看書(shū)學(xué)習,這是因為學(xué)生面臨的學(xué)習壓力較大,尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試,導致了兩長(cháng)一短的現象,即每日學(xué)習時(shí)間長(cháng),一次連續作業(yè)時(shí)間長(cháng),睡眠時(shí)間短。

中學(xué)生眼球正處于生長(cháng)發(fā)育階段,調節能力很強,伸展性也較大。但是長(cháng)時(shí)間的注視近物,視力負荷過(guò)重,致使眼睛得不到充分休息,是導致近視進(jìn)展的主要原因。調查發(fā)現大部分同學(xué)的近視是始于高中階段,或者是在高中時(shí)期,近視的程度變得更加深。所以同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中一定要注意勞逸結合,適時(shí)放松眼睛,如眺望遠方,做眼保健操等。

我們發(fā)現看電視和玩電腦對近視的影響也越來(lái)越大。如今生活水平高了,大家重視生活質(zhì)量,家家戶(hù)戶(hù)都有電視機,現在的大學(xué)生的電腦普及率也越來(lái)越高。然而,這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來(lái)富足的同時(shí)也給我們的健康帶來(lái)了隱患。事實(shí)上,這些隱患是可以避免的,這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。

其他用眼不衛生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車(chē)時(shí)看書(shū),在強光下看書(shū)寫(xiě)字等等。這些情況也不容忽視,因為它是20%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚,近親結婚加大了后代近視等疾病的'發(fā)病機會(huì )。

3.近視的危害:

近視對人造成一定的困擾,就調查顯示,這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示,

近視對生活具有如下危害:

①視力低下,給生活帶來(lái)諸多不便;

②中高度近視,會(huì )導致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌;

③近視患者其白內障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;

④中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;

⑤近視超過(guò)600度可產(chǎn)生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會(huì )影響下一代,這是最可怕的。

人們也考慮到了近視對學(xué)習的影響,如一些專(zhuān)業(yè)對視力有著(zhù)較為嚴格的要求:

①單眼視力低于1.0者,不能錄取理工類(lèi)的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);

②雙眼視力低于1.0者,不能錄取警校、軍官學(xué)校、精密儀器、海關(guān)專(zhuān)業(yè);

③單眼視力低于1.0者,不能錄取醫科、藝術(shù)類(lèi)的舞蹈、音樂(lè )、電影、攝影專(zhuān)業(yè);

④單眼視力低于0.8者,不能錄取體育專(zhuān)業(yè)等;

對身心健康的危害:

① 造成營(yíng)養不良,思維受到限制

②對自己不自信,適應環(huán)境能力差

③成為求知、求職、婚戀的絆腳石

④深度近視會(huì )眼窩深陷,臉部變形

4.近視的預防和治療:

(1)每天堅持做兩次眼保健操。

雖然非近視的人數較少,但是非近視的人數天天做眼保健操的人數是近視的4倍,近視的同學(xué)大部分處于從未做過(guò)或是偶爾做過(guò)眼保健操的情況。這表明,做眼保健操對視力的確有著(zhù)很明顯的保護作用。

眼保健操是根據中醫學(xué)推拿,按摩的理論,通過(guò)經(jīng)絡(luò )穴位結合醫學(xué)醫療組合而成。做操時(shí),用手指末端在眼周?chē)嚓P(guān)的穴位上進(jìn)行曲自我按摩。從中醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這種眼保健操可以疏通眼部的經(jīng)絡(luò ),調和眼睛氣血,所謂"目得血能視";從現代醫學(xué)的角度來(lái)認識,按摩能加速眼框周?chē)难貉h(huán),改善眼部營(yíng)養,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲勞,從而達到預防近視的目的。如果做眼保健操馬馬虎虎,無(wú)異于隔靴搔癢,起不到應有的作用。做眼保健操時(shí),洗凈雙手,兩眼輕閉,手指甲不能留長(cháng),指端用力要均勻,以使按摩處有點(diǎn)酸脹的感覺(jué)為好,不能用力要均勻,以免損傷眼睛。當臉部(眼鼻處)皮膚上有毛囊炎、癤子,以及眼睛患有炎癥時(shí),應該停止做眼保健操。中小學(xué)有每天做眼保健操的規定,但是在大學(xué)做眼保健操完全是靠自覺(jué)。由于現在的大學(xué)生幾乎每個(gè)人都配有電腦,若是不注意眼睛的保護則更加容易加大眼睛的近視幾率和近視程度。

(2)看書(shū)時(shí)坐姿要端正,讀書(shū)或寫(xiě)字時(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠,胸離書(shū)桌一拳遠,手離筆尖一寸遠!

(3)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。

(4)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。

(5)睡眠不足身體不僅容易疲倦,還易引起視力下降;要少吃含糖量高的甜食,

少吃燒烤類(lèi)食物,不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(動(dòng)物肝臟、

瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚(yú)、淡菜等)、富含維生素a的食物(肝臟、牛羊奶、蛋黃)和富含維生素b1和尼克酸的食物(小麥、玉米、螺旋藻)。

五:總結:

近視應該防范于未來(lái),所以每個(gè)人從小就應該養成好的用眼習慣。對于已經(jīng)近視的就應該好好接受治療,控制其近視程度的加深。如今越來(lái)越多人近視,所以有必要加強全社會(huì )對近視的認識,在全社會(huì )普及健康用眼的知識。同時(shí)應該加大對近視的研究,尋找更好的治療方法,讓近視患者早日獲得好的視力。

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一、 問(wèn)題的提出

上五年級了,班級里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會(huì )在整個(gè)班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個(gè)器官,怎么也離不開(kāi)它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì )下降?是否和平時(shí)的學(xué)習生活習慣息息相關(guān)呢?

二、 調查方法

1 看書(shū)

2 上網(wǎng)找資料

三 調查情況和資料整理

具體內容

信息渠道 涉及方面

網(wǎng)絡(luò )近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過(guò)度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(cháng)發(fā)育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書(shū)姿勢,避免閱讀時(shí)間過(guò)長(cháng),注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書(shū)籍怎么樣會(huì )近視大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的'環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等)是現代兒童近視大增的主因。

四 、 結論

1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類(lèi)型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現近視。遺傳又往往受客觀(guān)環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說(shuō),雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關(guān)調查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀(guān)因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒(méi)有一致認識,主要有以下幾種理論:

(1)調節學(xué)說(shuō):絕大多數近視是在青少年時(shí)代出現,由于青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學(xué)習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(cháng)時(shí)間過(guò)度緊張,睫狀肌會(huì )發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時(shí)消除持續發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視;蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(cháng)。

(2)輻輳學(xué)說(shuō):近距離工作使用調節時(shí),也需要兩眼同時(shí)內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長(cháng)。

(3)環(huán)境適應學(xué)說(shuō):幼兒時(shí)期眼球小,多數呈現遠視,隨著(zhù)年齡增長(cháng)眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強, 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學(xué)說(shuō)不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線(xiàn)、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(cháng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營(yíng)養體質(zhì)學(xué)說(shuō):從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

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一、近視的危害

(一)高度近視有什么危害

高度近視是指的是近視度數在600度以上、伴有眼軸延長(cháng)、眼底視網(wǎng)膜和脈絡(luò )膜萎縮性等退行性病變?yōu)橹饕攸c(diǎn)的屈光不正。高度近視的病因、發(fā)病機制及其治療和預防與一般近視不同。在我國高度近視是常染色體隱性遺傳。表現為兒童學(xué)齡(前)期出現近視,近視度數進(jìn)行性增加,眼底視網(wǎng)膜脈絡(luò )膜病變逐年加重,從而產(chǎn)生許多嚴重的并發(fā)癥。因此高度近視又稱(chēng)為病理性近視、惡性近視、變性近視、進(jìn)行性近視和遺傳近視等。

高度近視的人群患病率非常高,約1%前后。高度近視可發(fā)生非常多嚴重并發(fā)癥,大部分會(huì )致盲,是成人常見(jiàn)的致盲原因之一,在我國致盲性疾病中占第6位。其主要的并發(fā)癥有:

1.后鞏膜葡萄腫:發(fā)生率為77.1%。主要表現為眼球后極部向后擴張,視神經(jīng)和黃斑周?chē)暰W(wǎng)膜變性萎縮,矯正視力下降。近視度數越高,后鞏膜葡萄腫的發(fā)生率越高。

2. 視網(wǎng)膜萎縮變性、出血和裂孔:由于眼軸變長(cháng),后鞏膜葡萄腫等因素,高度近視病人容易出現視網(wǎng)膜變性、裂孔,引起出血和視網(wǎng)膜脫離,導致失明。

3. 視網(wǎng)膜下新生血管:發(fā)生率5%-40%。表現為后極部視網(wǎng)膜下新生血管,引起出血,影響視力。

4. 視網(wǎng)膜脫離、白內障、青光眼:由于鞏膜擴張和視網(wǎng)膜變性,高度近視患出現視網(wǎng)膜脫離的機會(huì )比非高度近視著(zhù)高7-8倍。高度近視并發(fā)白內障和青光眼的機會(huì )也比正常人高。

由于高度近視的并發(fā)癥比有些多,有些并發(fā)癥需要及時(shí)處理,有些并發(fā)癥如視網(wǎng)膜變性、裂孔等需作預

(二)近視的普遍影響

1、造成營(yíng)養不良: 近視病人眼部長(cháng)時(shí)間疲勞,回導致所耗血氧供應不足,所需要營(yíng)養物質(zhì)無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足眼睛所消耗營(yíng)養,引起營(yíng)養不良。這也就是為何非常多的近視病人都有:“電線(xiàn)桿”或“小豆芽”的稱(chēng)號,

2、思維受滌行┺制:科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗,發(fā)現人的思維只有在無(wú)束的狀態(tài)下才能發(fā)揮出正常的水平,而當患近視的孩子架一副眼鏡,同世界有了鏡片這一層隔離,思維就會(huì )受滌行┺制,直接表現就是反應遲鈍,學(xué)習效率底下。

致盲已超30萬(wàn):據衛生部、教育部聯(lián)合調查,目前我國學(xué)生近視發(fā)病綠接近60%,居世界第二位,人數局世界之首。其中小學(xué)生近視率已達34。5%。中學(xué)生近視已達70%以上,病人超過(guò)6000萬(wàn)人。因近視導致盲人數達30萬(wàn)人。

3、對我不自信,適應環(huán)境能力差,不自信、缺乏主見(jiàn)、自理能力差、過(guò)分近視依賴(lài)父母、缺乏獨立性,還容易產(chǎn)生焦慮情緒,心理處于亞健康狀態(tài)。

4、手持高分,卻上不了理想的.大學(xué):在我國,程度不同的近視病人受滌行┺制報考的專(zhuān)業(yè)達48個(gè),視力低于1。5的,不可以報告飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防技工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵查等專(zhuān)業(yè);鏡片度數大于400度的、不可以錄取到海洋技術(shù)、海洋科學(xué)、測控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)、生物醫學(xué)工程、飛行器制造工程、服裝設計等專(zhuān)業(yè);鏡片度數大于800度,不可以錄取到地質(zhì)礦產(chǎn)類(lèi)、水利類(lèi)、土建類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、材料類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、化工與制藥、軍工類(lèi)、農業(yè)工程類(lèi)。林業(yè)工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、森林類(lèi)資源類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、環(huán)境與安全類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、電子信息科學(xué)類(lèi)、材料科學(xué)類(lèi)、大氣科學(xué)類(lèi),及地理科學(xué)、測繪工程、交通運輸、交通工程等

近視成為求知,婚戀的絆腳石:非常多職業(yè)對視力的要求非常高,導致?lián)駱I(yè)受滌行┺制,另外,在婚戀中也受到影響。

據統計由于近視導致的眼盲,已僅次于白內障,青光眼而居第三位。

(三)

近視眼除了引起視疲勞以外,如果預防治療不及時(shí)恰當,還會(huì )導致近視度數不斷增加,直到超過(guò)中低度近視的限度,即600度,成為高度近視,根據國內外的醫學(xué)資料和現在使用的醫學(xué)大、中專(zhuān)院校教材,高度近視是指600度以上的近視,并且出現眼底病彎的近視眼。

近視眼的發(fā)展分為幾個(gè)不同階段,首先由于不注意用眼衛生,或長(cháng)時(shí)間近距離注視,引起眼部睫狀肌痙攣,此時(shí)的近視被稱(chēng)為假性近視,就是說(shuō),此時(shí)的近視還沒(méi)有發(fā)生眼球的病理性改變,只是睫狀體的功能發(fā)生了變化,睫狀肌圍繞眼球一圈,它的收縮是向中央聚集,收縮時(shí)睫狀肌組成的圓環(huán)變小,這樣,它對晶狀體的牽拉就會(huì )彎小。晶狀體依靠自身的彈性逐漸變圓,增加了屈光力,近處的物體便會(huì )看得清楚。反之,睫狀肌放松,睫狀肌組成的圓環(huán)變大,牽拉晶狀體使其變得扁平,遠處的物體才能聚集到視網(wǎng)膜上,人們才能看清遠處的物體。當睫狀肌發(fā)生痙攣的時(shí),總是處于高度的緊張的收縮狀態(tài),不可以產(chǎn)生對晶狀體的牽拉。晶狀體不可以變得扁平地,遠處的物體看不清楚。

在假性近視階段,如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣,就可以不可以使眼球恢復原有的狀態(tài),阻斷近視的發(fā)展,防止由假性近視向真性近視的發(fā)展。如果在此時(shí)沒(méi)有得到非常好的預防與治療,視網(wǎng)膜刺激鞏膜的不斷發(fā)育,引起眼軸的增長(cháng),逐漸演化為真性近視。

真性近視的病人眼軸比原先明顯增長(cháng),根據專(zhuān)家分析,近視眼病人中眼軸每增加1mm近視度數增加300度。通常將300度以下的近視為低度近視,300至600度的稱(chēng)為中度近視,而600度以上者被稱(chēng)為高度近視。

高度近視病人隨著(zhù)眼軸的增大,眼球不斷擴張,在眼球標本中可以不可以看到遠遠大于正常眼球。在眼球增大的過(guò)程中,鞏膜和脈絡(luò )膜都可以不可以按照眼內部的信號要求而不斷增長(cháng),但視網(wǎng)膜卻不可以隨之而增長(cháng),視網(wǎng)膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡(luò )膜上,會(huì )出現非常多裂口或者在視網(wǎng)膜的周邊部發(fā)生格子樣變性,為將來(lái)發(fā)生視網(wǎng)膜脫離造成前期病變。

二、青少年近視情況

資料1

中國國家視光學(xué)研究中心近視眼研究所所長(cháng)胡誕寧表示,深度近視患病率的國際標準為1至2%,一般近視會(huì )誘發(fā)深度近視,而深度近視易出現眼底出血、視網(wǎng)膜萎縮、視網(wǎng)膜剝離、青光眼、白內障等并發(fā)癥,視力明顯減退,甚至致盲。

胡誕寧表示,深度近視已成為中國民眾致盲第四大成因,去年中國高中生禾垠學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生便分別高達已高逾70%。他還表示,高度近視眼患病率的國際水平為1%至2%。據2005年的全國調查顯示,中國學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生為27%,初中生為53%,高中生為73%,大學(xué)生為78%。

資料2

以前“四眼”總是成為近視眼學(xué)生的外號,但是現在這個(gè)外號已經(jīng)不怎么流行了,因為帶眼鏡的學(xué)生越來(lái)越多,有數據顯示,大學(xué)中的近視率甚至已經(jīng)超過(guò)了 80%,近視眼已經(jīng)成為我國青少年體質(zhì)健康的第二大殺手。國家體育總局和教育部公布的《第二次國民體質(zhì)監測報告》顯示,我國青少年體質(zhì)健康方面的問(wèn)題排第一位的是肥胖,第二位的則是近視。并且現在中國的近視病人已經(jīng)占世界第一!十年前,小學(xué)生近視率不到20%,初中學(xué)生約40%,高中生接近60%;而到 20xx年,各學(xué)段城鄉學(xué)生視力不良率分別為:小學(xué)生32%,初中生58%,高中生76%,大學(xué)生為83%,如果是省會(huì )等大城市這一比率還要提升。而這其中相當一部分人是由于用眼不科學(xué)造成的。

三、鄭州青少年近視情況調查

情況一,青少年近視情況嚴重,重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生近視率高普通中學(xué)

某小學(xué)分校三三班,35個(gè)學(xué)生,1人戴眼鏡,占總人數的百分之3,8人近視,近視率為百分之23。

某重點(diǎn)初中某班,70個(gè)學(xué)生,32人戴眼鏡,占總人數的百分之46,有一部分學(xué)生近視而未戴眼鏡,總的近視率接近百分之60。

某中學(xué)高一四班,66個(gè)學(xué)生,29人戴眼鏡,占總人數的百分之44,有一部分學(xué)生近視而未戴眼鏡,總的近視率超過(guò)百分之60。

情況二,社會(huì )和家庭對青少年近視的危害認識不足,治療不積極

互助路六月六明目堂自2008年4月開(kāi)業(yè)以來(lái),接診孩子近120名,近視率占百分之93。但堅持治療的僅占百分之18,百分之82的家長(cháng)沒(méi)有堅持給孩子治療,在之后的信息回饋中了解到,這些孩子也沒(méi)有接受其它方法的療法,就是說(shuō)父母放任孩子的視力繼續下降。


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