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這樣的人讓我佩服500
佩服不僅僅是一種崇拜的情緒，更是對一個(gè)人的超越認可。下面與小編一起來(lái)看看這些學(xué)生們佩服的人吧。
這樣的人讓我佩服
每一個(gè)人都有最敬佩的人，當然我也有，我最敬佩的人不是作家，也不是明星，而是一個(gè)普普通通的出租車(chē)司機。
你可能會(huì )說(shuō)：“一個(gè)出租車(chē)司機有什么可敬佩的�！钡揖磁逅氖敖鸩幻恋木�。那位出租車(chē)司機剃了一個(gè)小平頭;身穿一件粉色的衣裳……
那一天，放學(xué)回家時(shí)，我坐著(zhù)出租車(chē)回家，便馬馬虎虎的將錢(qián)包放入一衣兜里，錢(qián)包就“跑”了出來(lái)。第二天，我發(fā)現錢(qián)包“失蹤”了，想了想說(shuō)：“沒(méi)事，錢(qián)包在家呢!”放學(xué)了，我真希望快點(diǎn)到家，因為我正想著(zhù)見(jiàn)一下我心愛(ài)的錢(qián)包，到家門(mén)口時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了門(mén)前的小黑板上寫(xiě)著(zhù)：
蒲彥蓉，快到門(mén)衛那里領(lǐng)取你的東西。
我想會(huì )是誰(shuí)寄給我東西呢?到底寄的東西是什么呢?我帶著(zhù)100個(gè)問(wèn)號來(lái)到了門(mén)衛那里。門(mén)衛打量了一下我說(shuō)：“你就是蒲彥蓉?哦，你的東西在這里�！闭f(shuō)著(zhù)就拉開(kāi)了抽屜。我想：會(huì )是什么呢?一看原來(lái)是我的錢(qián)包，我大吃一驚。門(mén)衛似乎看出了我的'心思說(shuō)：“這是一位出租車(chē)司機送過(guò)來(lái)的，他把這東西送過(guò)來(lái)并沒(méi)有留電話(huà)也沒(méi)有留名字�！蔽倚睦锓浅８兄x這位出租車(chē)司機。
出租車(chē)司機的精神真值得我敬佩。
這樣的人讓我佩服
他，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一副娃娃臉;他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著(zhù)大地。我和他在外面玩耍。滿(mǎn)頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買(mǎi)雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢(qián)，便撿起來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)啊?”我樂(lè )了：“你今天運氣真好，還撿到了張“大團結”，打算怎么辦啊?“他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要�！薄拔抑�，但是這錢(qián)是誰(shuí)的.，我們不知道啊?”“我有辦法!”沒(méi)法子，他說(shuō)他知道怎么辦，就由著(zhù)他，看他怎么辦!他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶(hù)按鈕，一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián)，可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著(zhù)頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟我媽媽討論一番，才下來(lái)。
他得意地說(shuō)：“你媽媽要幫我去小區捐款處那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)!”他手臂揮舞著(zhù)，比要去北京看奧運會(huì )還高興。
幾分鐘后，我媽媽就跟他說(shuō)，錢(qián)捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛(ài)心的事，真讓我高興。
他，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一副娃娃臉;他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
現在大家知道他是誰(shuí)了吧!他就是我活潑可愛(ài)的弟弟!
這樣的人讓我佩服
他熱愛(ài)學(xué)習，有理想有目標，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，請點(diǎn)擊應用文也會(huì )有很多收獲，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長(cháng)跑運動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準備就緒后，大家站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著(zhù)，他腳邊飛沙走石。在我們三圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的`目標是終點(diǎn)，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來(lái)是我看錯了。我解了一會(huì )兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他解出來(lái)了，他用最詳細的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱(chēng)贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
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