- 相關(guān)推薦
初中新校園新環(huán)境作文（精選27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中新校園新環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中新校園新環(huán)境作文 篇1
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的.學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(cháng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來(lái)凈化自己。
初中新校園新環(huán)境作文 篇2
時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……
轉眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數著(zhù)去初中學(xué)校的倒計時(shí)；第一次想著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )……或許，會(huì )結識更多的知心好友，也或許，學(xué)習上會(huì )有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì )樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà)：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(cháng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達勝利的彼岸��！”
我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長(cháng)無(wú)知的'歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長(cháng)們的支持，我一定會(huì )做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì )努力學(xué)習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學(xué)習，體驗快樂(lè )，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂(lè )！那也是一種享受！
初中新校園新環(huán)境作文 篇3
我曾經(jīng)是一名小學(xué)生。在我的母校，有我的恩師，我的朋友，我的記憶！
還記得六年前，我還是一個(gè)天真活潑的小女孩，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境。在這里，我與朝夕相處的同學(xué)一起度過(guò)六年的'美好時(shí)光。
我從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，變成了敢作敢當的青少年；我從一個(gè)什么都不懂的女孩，變成了頗有文化的青少年；我從一個(gè)大大咧咧的女孩，變成了心思慎密的青少年；我從一個(gè)有傻乎乎的女孩，變成了一個(gè)有秘密的青少年；我從一個(gè)乖乖女，變成了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青少年……六年的生活，六年的老是，六年的同學(xué)帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )，也讓我熱淚沾襟；六年的師生情，六年的友誼，六年的話(huà)語(yǔ)，帶給了我無(wú)窮的溫暖和溫馨……
記得六十幾天前，我認真復習，迎接小學(xué)的最后一場(chǎng)考試。不想，戰爭很快結束了，一瞬間，我變成了一個(gè)初中生。當我到了這個(gè)新集體，我才明白——我的新生活開(kāi)始了。六年的同學(xué)，就此分別；六年的朋友，就此分散，六年的老師，就此分開(kāi)。佛曰：“前世五百次的回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)�！敝挥姓湎�，才不會(huì )后悔。
就這樣，我帶著(zhù)對母校的依依不舍與對新學(xué)校的憧憬，開(kāi)始了一段新的生活。
愿我在這三年中學(xué)到更多知識，交到更多朋友！
初中新校園新環(huán)境作文 篇4
度過(guò)了長(cháng)達兩個(gè)月之久的充實(shí)的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將要學(xué)習新知識，認識新同學(xué)，熟悉新的環(huán)境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮中心小學(xué)告別了，將在滸山的陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校學(xué)習與生活。
在與勝山鎮中心小學(xué)告別后，我邁著(zhù)輕盈的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的的心情向陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校出發(fā)。在我邁進(jìn)新學(xué)校大門(mén)的那一瞬間，我就感覺(jué)從一個(gè)世界進(jìn)入了另一個(gè)世界，在這里，我將開(kāi)始我新的生活。在上樓時(shí)，發(fā)現每一根柱子上都有字、畫(huà)。一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個(gè)都亭亭玉立，時(shí)刻激勵著(zhù)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生前進(jìn)。
不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了505班中，看著(zhù)坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時(shí)此刻的.心情十分激動(dòng)：這些就是我的新同學(xué)，也是將要和我一起玩耍，一起學(xué)習的好伙伴。當我坐在指定的位置上時(shí)，站在講臺上那個(gè)和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來(lái)哺育我們這些祖國的花朵。
新學(xué)校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮中心小學(xué)轉過(guò)去的，但是，我會(huì )更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個(gè)集體，使自己盡快適應這里的生活環(huán)境。
初中新校園新環(huán)境作文 篇5
眼前一片落葉已逝，時(shí)光似白駒過(guò)隙，轉眼間，秋已飛馳而來(lái)，襲得我猝不及防。
雖然有萬(wàn)般不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，我只好離開(kāi)母校，來(lái)到初中，去開(kāi)始新的“旅程”。
新的生活，難免有些不適，見(jiàn)到這么多陌生的.面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我忐忑不安。
初中，有著(zhù)很多與小學(xué)不一樣的地方：教室的桌子都拼在一起；操場(chǎng)也比小學(xué)大了，還有單杠，雙杠；寬敞明亮的圖書(shū)館；語(yǔ)文也增加了古詩(shī)詞背誦，名著(zhù)導讀；數學(xué)就是越來(lái)越深奧，由原來(lái)的正數添加了負數；還有英語(yǔ)，由漢英變成了全英，一本英語(yǔ)書(shū)里基本沒(méi)有中文。初中的主科也不再只有數語(yǔ)英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺(jué)自己身上的負擔和壓力更重了。升到初中，除了課本學(xué)習，還有很多豐富多彩的選修課，同學(xué)們都是帶著(zhù)好奇與夢(mèng)想去深思熟慮的挑選。
新學(xué)校、新環(huán)境，一切都是從頭開(kāi)始，努力是夢(mèng)想與現實(shí)的橋梁。讓我們一起為將來(lái)拼搏。我的新學(xué)校：“你好！”
初中新校園新環(huán)境作文 篇6
剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中帶來(lái)清新的花的味道。懷著(zhù)一顆好奇而緊張的心，我邁開(kāi)了踏入初中大門(mén)的腳步。
“新的環(huán)境新的人”，讓我印象最深刻的，還是我的語(yǔ)文老師──陳老師。
當她邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室時(shí)，我立刻從她身上感到了讀書(shū)人才有的氣質(zhì)。只見(jiàn)她正了正衣，把手中抱著(zhù)的書(shū)放在講臺上，清了清嗓子對我們說(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，陳老師�！睕](méi)等我們應答，她就向大家拋出了問(wèn)題：“同學(xué)們，語(yǔ)文是什么？”有的同學(xué)搖了搖頭：“不就是一門(mén)學(xué)科唄！”
可陳老師并沒(méi)有責備大家的意思，反而會(huì )心一笑，說(shuō)道：“這么想過(guò)于簡(jiǎn)單了些！我們不妨把這兩個(gè)字分開(kāi)理解：語(yǔ)，就是用語(yǔ)言把心中所想表達出來(lái)：文，則是對文章字詞句段到整體內容的感悟。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想要學(xué)好語(yǔ)文，理解語(yǔ)文，就得多讀多看多理解！”
哇，這個(gè)語(yǔ)文老師可真有學(xué)習好方法！我們不禁都點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)我們點(diǎn)頭，臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放，她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線(xiàn)，輕聲說(shuō)：“人的.一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話(huà)：‘你不能掌握生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度’�！�
聽(tīng)著(zhù)這么詩(shī)意且富有哲理性的闡釋?zhuān)闹袑蠋煹膶W(xué)識的欽佩不由得又增加了幾分�！白⒁�，我上課有個(gè)規矩，”老師笑著(zhù)接著(zhù)說(shuō)道：“每天最后五分鐘要請一個(gè)同學(xué)上來(lái)講故事。大家知道是為什么嗎？”經(jīng)過(guò)陳老師的兩次點(diǎn)撥，大家爭先恐后地舉手，張娟說(shuō)：“為了讓大家擴展知識面，讓知識更豐富一些�！薄班�，不錯�！标惱蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“還有嗎？”鄭宇航說(shuō)：“是為了讓自己更自信，給自己表現自己的機會(huì )�！�
“對�！标惱蠋熚⑿χ�(zhù)：“這個(gè)同學(xué)的想法也很不錯！總之，語(yǔ)文是很有趣的……”
第一節的語(yǔ)文課，就在大家的談笑風(fēng)生、歡聲笑語(yǔ)中輕松地結束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。
課畢，走出教室外。有風(fēng)吹過(guò)，輕搖樹(shù)葉婆娑。新的環(huán)境新的人，陳老師教會(huì )了我們學(xué)習語(yǔ)文的意義，更教會(huì )了我們人生的一些道理。她的話(huà)仿佛依然隨風(fēng)縈繞在耳畔，讓我回味深長(cháng)！
初中新校園新環(huán)境作文 篇7
渡過(guò)了一個(gè)暑假，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了。
一進(jìn)校園，哇！校門(mén)口變了樣！原來(lái)放花盆的地方變成了一個(gè)噴泉。往里走，我眼前一亮。教室門(mén)前的花壇變成開(kāi)放式的，有小路、有草坪、有亭子、有石凳，還有聞雞起舞的雕像。窗后的竹林變成了小橋、流水，草坪上還有幾只小動(dòng)物呢！
來(lái)到教室，哇！教室煥然一新。黑板換成了白板，墻壁刷的雪白雪白，地上鋪滿(mǎn)了瓷磚。多么干凈、整潔、明亮��！
美麗的'校園、明亮的教室，我以后會(huì )好好愛(ài)護你們的！
初中新校園新環(huán)境作文 篇8
金秋的風(fēng)，攜著(zhù)幾分夏的余熱，牽著(zhù)我那顆頗不寧靜的心，走進(jìn)了神往已久的你——大橋鎮中。
邁過(guò)繁華的十字路口，不遠處，古樸的大門(mén)已經(jīng)在我面前向我招手，熱情得讓我倍感溫暖，此時(shí)的`我，只想一頭撲進(jìn)你的懷里，吮吸你獨有的芬芳。
走近了，“厚德·博學(xué)·篤志”六個(gè)金色的大字，在古老的墻壁上，靜靜地流淌著(zhù)，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分，閉上眼，一朵新蓮，已被拂成芬芳的文字，一絲絲，一縷縷，沁入心間！
“你好，新同學(xué)！”
“你好，新校訓！”
這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧！
走進(jìn)校園，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開(kāi)手臂，揮舞著(zhù)歡呼著(zhù)，此時(shí)最多的語(yǔ)言該是“歡迎！歡迎！”
感受著(zhù)這份熱烈，我的心跳在加速，“怦怦！怦怦！”，我分明聽(tīng)到那如鼓點(diǎn)一般的狂歡，低頭，滿(mǎn)園的粉色起舞著(zhù)，優(yōu)雅地翩翩著(zhù)，駐足細看，這里多了沉靜和內斂，瞧！保安大叔抬手掃碼，低頭測溫；值日老師面帶淺笑，淡定從容；初三的哥哥姐姐們手攜一卷，從身邊走過(guò)：“新同學(xué)，歡迎喲！”留下一路歡笑！
“你好，小妹妹！”
“你好，大姐姐！”
這是我和新校園相識相知的開(kāi)始吧。
“呼——！”深吸一口秋日的氣息，打開(kāi)新校園卷卷的美麗。騰飛園，萬(wàn)紫千紅，活力四射；騰飛亭，振翅欲飛，斗志昂揚；綠茵場(chǎng)，紅綠相間，撩撥人心；教學(xué)樓，莊嚴端莊，崇善尚美……
“你好，新同學(xué)！”
“你好，新校園！”
周?chē)囊磺卸枷裥律鷥阂粯有χ?zhù)走著(zhù)。季節走進(jìn)了秋天，我也走進(jìn)了新校園，走進(jìn)了青春的華美，風(fēng)風(fēng)雨雨，我與新校園溫暖陪伴彼此，走進(jìn)我們彼此最美好的年華！
初中新校園新環(huán)境作文 篇9
告別了過(guò)往的歲月，踏著(zhù)流轉的今朝，我邁入了大橋鎮中這座文學(xué)的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石，她不張揚，卻用柔光照耀四方，她不鋪張，卻用知識閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的.胸懷，也只有用心才能感受她的魅力，才會(huì )發(fā)現地的與眾不同，無(wú)與倫比。
清晨，我們作為新一屆新生，滿(mǎn)懷新奇到操場(chǎng)，在最前線(xiàn)飛馳的我們，在黎明奔向前方，我們無(wú)法預測未來(lái)，唯有盡全力活出自己，我們沒(méi)有任何后悔，朝向前方奔跑。
國旗在校園上空飄揚，它是想告訴我們是時(shí)候揚帆起航，開(kāi)啟征途了，是時(shí)候該用豐滿(mǎn)的羽翼沖上藍天，體驗長(cháng)空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是放眼可見(jiàn)，自然、樸素，卻又不失高貴雅典的綠。
校園的草坪是綠色的，我格外喜歡在上面奔跑的感覺(jué)，我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹(shù)木是綠的，十年樹(shù)木。百年樹(shù)人，在這里我們的老師牽著(zhù)一只只小手前行，撞響一路的希望，讓綠意更盎然，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們，在這里，毫不猶豫地沖向明天，在最前線(xiàn)飛馳的我們，看著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，奮力奔向那道曙光。
此時(shí)，我站在班門(mén)口，已聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。一年之計在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾，邁開(kāi)大步，展開(kāi)最美的笑容，走進(jìn)教室拉開(kāi)椅子，翻開(kāi)書(shū)本……
“你好，新校園！”
在這里，我們又一次啟航，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣。揮斥方遒！朝著(zhù)遠方，向著(zhù)希望——奮斗，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的樂(lè )章，中途不停航，我們的一生皆是征途。
初中新校園新環(huán)境作文 篇10
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習。
我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的.教室，古色古香的書(shū)吧充滿(mǎn)文藝氣息，從內到外都透露著(zhù)書(shū)香。
光滑的地板旁有著(zhù)獨特的中國風(fēng)式的書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵志閣”，這個(gè)好像在鼓勵我們！設計的十分優(yōu)美，里面有棋盤(pán)，小石子，充滿(mǎn)古代的桌子。
走廊的墻壁有時(shí)會(huì )有一些圖片、文字，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現在換了材料比之前好了很多。書(shū)架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著(zhù)我們揚帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂(lè )響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽(yáng)在天空中照耀著(zhù)，多美好的校園��！
初中新校園新環(huán)境作文 篇11
2021年9月1日，我們蘇錦一小的學(xué)生跨進(jìn)了善耕實(shí)小的大門(mén)，從此，我們就是“善耕牛�！绷�，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
我環(huán)顧了一下四周，便更喜歡這個(gè)新家園了：幾幢白色大樓如幾個(gè)巨人似的“站”在地面上，有善思樓，善學(xué)樓，善品樓等，讓我目不暇接。在大門(mén)口就可以看見(jiàn)我們的體育館了，里面是籃球場(chǎng)，另外，在籃球場(chǎng)旁邊，便是幾間音樂(lè )室了，在那里，我們可以盡情的唱歌。體育館旁，是我們獲取知識的地方——善學(xué)樓。再往前走，就能看到非常非常非常大的操場(chǎng)了，上面有長(cháng)方形的足球場(chǎng)，兩個(gè)讓我們玩耍的籃球場(chǎng)，還有我們最喜歡的'活動(dòng)基地，真可謂是“萬(wàn)事具備”了，在這樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習，成長(cháng)，我能不喜歡嗎？
今年，原善耕的同學(xué)們來(lái)到了這里，讓我們既擔心又欣慰，擔心的是怕原善耕的同學(xué)會(huì )欺負我們，欣慰的是我們也許會(huì )多幾個(gè)好朋友�？墒�，這一切不是我們想的那樣，他們沒(méi)有欺負我們，但我們也沒(méi)有成為朋友，也許是大家都是高年級了，以學(xué)習為重，或者是下課時(shí)沒(méi)有和別人接觸，就算下課，我們盡情地玩耍，也是同自己班的同學(xué)在一起。
但是學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，讓我們彼此漸漸就沒(méi)有了距離，從不相識的陌生人到手牽手的好朋友，真是令人意想不到！
新的校園，新的環(huán)境，新的教室，新的課桌，哦，對了，還有新的朋友！
我喜歡這個(gè)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
初中新校園新環(huán)境作文 篇12
我們的白洋小學(xué)已經(jīng)有百余年的歷史，因為要造路，不得不拆掉，重新建。下學(xué)期，我們就要搬到新學(xué)校去了，我們的新校園會(huì )是什么樣子呢？
教室應該會(huì )很大很大，很亮很亮。墻壁會(huì )潔白如玉，很干凈。黑板是一個(gè)大大的電子顯示屏，上面還可以用手寫(xiě)字。桌椅應該是多功能桌椅，可以調整高度，還可以調整傾斜度，以防近視。
操場(chǎng)上肯定有400米的塑膠跑道，這樣即便跑步時(shí)不小心摔跤了，也不會(huì )很疼，而且每當舉辦趣味運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們全校學(xué)生就都能一起觀(guān)看比賽了。操場(chǎng)上的'運動(dòng)器材應該會(huì )有很多，我們午飯吃完，可以到活動(dòng)場(chǎng)所去玩。此外，應該還有一個(gè)天然的美麗運動(dòng)場(chǎng)，上面全是草坪，我們不僅可以運動(dòng)，還可以坐在上面聊天。如果有一個(gè)室內的風(fēng)雨操場(chǎng)，就更棒了，不怕刮風(fēng)下雨。即使遇到下雪天，我們也能上體育課呢！
學(xué)校麗肯定會(huì )有許多草坪，可是在草坪上會(huì )不會(huì )種花呢？我希望學(xué)校一年四季都能有鮮花開(kāi)放，比如鳳仙花、牽�；�、玫瑰花、百合花……那一定很美。我覺(jué)得還要種桃樹(shù)、梨樹(shù)、香樟樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桑樹(shù)、桂花樹(shù)……這樣，我們不但可以在樹(shù)下乘涼，還能品嘗到果子呢！
以前我們學(xué)校有一個(gè)真知園，種著(zhù)許多蔬菜。新學(xué)校里，如果也有一個(gè)菜園，那該多好！可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、卷心菜……等蔬菜成熟了，我們都能品嘗到最新鮮的午餐，想想口水就流下來(lái)了。
新白洋小學(xué)，肯定會(huì )來(lái)一些新的老師，我希望老師個(gè)個(gè)都有特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)高超，語(yǔ)文高超，數學(xué)高超……不過(guò)，更重要的是要溫柔、體貼、善良！
新白洋小學(xué)，肯定會(huì )有許多新同學(xué)加入，可能還會(huì )遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開(kāi)，因為他們都是我的好朋友。
這就是我想象中的新學(xué)校，不知道會(huì )不會(huì )變成現實(shí)呢！
初中新校園新環(huán)境作文 篇13
懷著(zhù)對小學(xué)母校的回憶，隨著(zhù)對中學(xué)的好奇，我來(lái)到了——中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的.時(shí)候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng)，這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。在新學(xué)校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著(zhù)昨天老師說(shuō)的話(huà)；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始……
上課了，我坐在座位上，認真的聽(tīng)著(zhù)。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數與負數？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開(kāi)了。老師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
在新學(xué)校里，大家一定認真學(xué)習，團結協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕](méi)有同學(xué)之間的團結協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。
在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習能力；同學(xué)增多了，但認識了更多新朋友；老師負責多了，豐富了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè )天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線(xiàn)上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)生活的快樂(lè )吧！
初中新校園新環(huán)境作文 篇14
擁有百年歷史的善耕，在今年的9月1日，從臨頓路搬到了平河路，走進(jìn)了平江新城。這百年歷史的校園有了一個(gè)新的面貌。
剛走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)一座雕塑，一排書(shū)本邊上豎立著(zhù)一枝鉛筆，好像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習。兩旁并排整齊的大樹(shù)，好似站在兩旁歡迎同學(xué)們上學(xué)。抬頭向前望，你會(huì )看到體育館，可以讓你聯(lián)想到數學(xué)中的長(cháng)方體。操場(chǎng)是200米的塑膠跑道。
樹(shù)是學(xué)校的靈魂，沒(méi)有樹(shù)的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹(shù)上，進(jìn)入校園，綠色無(wú)處不在，有春暖花開(kāi)的桂花，扇葉形的銀杏，常青的楊樹(shù)……在我們的`校園中無(wú)處不在，像是一個(gè)個(gè)威武的士兵守護著(zhù)我們這美麗的校園。
下課時(shí)，校園中一片喧鬧，同學(xué)都在放松自己的心情，當優(yōu)美的小步舞曲響起時(shí)，校園就會(huì )在幾分鐘內隨著(zhù)腳步聲而變得十分靜寂。這時(shí)你只會(huì )聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。
我們還新加了科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè )室等�？茖W(xué)室中同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)實(shí)驗，音樂(lè )室中快樂(lè )地唱著(zhù)歌。
我們的校園如此美麗，有這么多現代化的教學(xué)設備，因此我們一定要愛(ài)護、珍惜這美麗的校園。
初中新校園新環(huán)境作文 篇15
小學(xué)五年的生活已經(jīng)結束了，我已踏入了新的校園，第一天開(kāi)學(xué)，這里有許多新同學(xué)，當然，也有舊同學(xué)。這所學(xué)校挺大的`，也有空中走廊。新的班主任很漂亮，新的體育老師很幽默，新的數學(xué)老師很時(shí)尚，新的英語(yǔ)老師口才很好。反正新同學(xué)有他們的個(gè)個(gè)性，老師也有他們的個(gè)性。我的小學(xué)班主任說(shuō)到了中學(xué)，我們就會(huì )很懷念我們小學(xué)的飯，她以前的學(xué)生說(shuō)中學(xué)的飯不好吃，今天我在知道，老師，您錯了，中學(xué)的飯很好吃，只不過(guò)要自己帶碗筷。中學(xué)作業(yè)不多，但有些很難懂。比如什么公因數，素因數啊。我可憐的小腦袋啊......
“呼——”真吃力，但是路也得走，我要繼續向前跑！加油！
初中新校園新環(huán)境作文 篇16
在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間，有一片安靜的校舍，那就是我們的新校園。
走進(jìn)校園，道路寬了，筆直的大道兩旁，整齊地排列著(zhù)郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。操場(chǎng)邊上有可供鍛煉的各式健身器材。教室寬敞了，我們在明亮的教室里學(xué)習，愉快極了。
我喜歡校園里的水。校園里有一個(gè)美麗的小湖，湖水清澈透明，平靜的`湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中，分不清哪是倒影，哪是實(shí)物。遠望水天一色，不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長(cháng)天一色�！蔽L(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，別有一番韻味。
上課了，校園里鴉雀無(wú)聲，教室里書(shū)聲朗朗，一切井然有序。當清脆的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們紛紛奔出教室，一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的扔沙包，有的拍皮球，還有的跳繩，校園熱鬧極了。
這就是我們的新校園，一個(gè)充滿(mǎn)希望的校園。
初中新校園新環(huán)境作文 篇17
我媽媽是一名大學(xué)的英語(yǔ)老師，本來(lái)我媽媽在大學(xué)路上的老鄭大上班，但是這學(xué)期她到新鄭大上班了。新鄭大非常遠，媽媽上班下班都要坐班車(chē)。
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去媽媽的新校園玩。我媽媽的新校園非常大，我猜大約有幾千畝。那里有很多樓房，有已經(jīng)蓋好的，都是紅色的外墻，非常漂亮，還有許多樓正在蓋。媽媽給我們介紹說(shuō)，西邊的一大片樓是生活區，有學(xué)生宿舍，食堂等等。中間和東邊的`一大片樓都是教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都有回廊連著(zhù)，里面的教室有大有小，教室里的桌子和椅子都是連在一起的。大教室里的黑板有四塊，還可以上下移動(dòng)呢。我猜媽媽上課一定很累，所以每次她都是氣喘吁吁的回來(lái)。媽媽說(shuō)等新校園建好以后，鄭大會(huì )更漂亮。
初中新校園新環(huán)境作文 篇18
一個(gè)暑假過(guò)去了，我們六年的小學(xué)時(shí)間也過(guò)去了。今天，我們不再是只能在草地上過(guò)家家的孩子；今天，我們不再是上課不認真聽(tīng)講，只會(huì )做小動(dòng)作的學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了少年。展望未來(lái)，我們來(lái)到崗子中學(xué)，開(kāi)始了初中生活。
來(lái)到新校區，面對新的環(huán)境，面對教室里陌生的面孔，我一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開(kāi)心。在我看來(lái)，這里的一切都是我們開(kāi)始走上新的.舞臺，走上新的道路。我們面對新的任務(wù)，接受新的挑戰，讓我們在新的訓練中成長(cháng)。
現在有了父母的指示，有了老師的提醒，有了同學(xué)的祝福，我會(huì )深深的印在腦海里。我深信機會(huì )是留給有心理準備的人的。我會(huì )努力學(xué)習，讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )，讓快樂(lè )融入學(xué)習。
進(jìn)了新校區，進(jìn)了新教室，同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，四周無(wú)人。課后，一些學(xué)生在做作業(yè)，一些學(xué)生在一個(gè)小組里好像在談?wù)撌裁�，一些學(xué)生靜靜地坐著(zhù)看書(shū).這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)很常見(jiàn)，都說(shuō)明學(xué)生從陌生人變成了好朋友，慢慢適應了中學(xué)生活，融入了新的大家庭。
我愛(ài)這里的生活，我愛(ài)這里的每一個(gè)同學(xué)，我愛(ài)這里的每一棵樹(shù)和每一片草地。他們將是我在這個(gè)校園里最親密的伙伴，他們將帶領(lǐng)我前進(jìn)，他們將是我永遠的朋友和知心朋友。
初中新校園新環(huán)境作文 篇19
微微的秋風(fēng)吹著(zhù)我激動(dòng)的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對這個(gè)學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。
開(kāi)學(xué)第一天。我帶著(zhù)柔風(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著(zhù)花草點(diǎn)頭歡迎我們，我去了操場(chǎng)�？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿(mǎn)“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。讓我心中對新學(xué)校有一個(gè)完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側，有一個(gè)圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然只是小結構。不過(guò)在不久的將來(lái)，肯定會(huì )是學(xué)校的一個(gè)“精致”景點(diǎn)。
在不久的將來(lái)，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點(diǎn)“滿(mǎn)足”，占15%。
接下來(lái)，我會(huì )去充滿(mǎn)“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。
我踏上連續的臺階。跑了一會(huì )兒，覺(jué)得很累，腳不由自主地停了下來(lái)。我抬頭一看，有這么長(cháng)的臺階，停下來(lái)休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長(cháng)的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現了一個(gè)答案：建這么長(cháng)的樓梯，是因為我們可以鍛煉身體。第二，把學(xué)習比作這一步。每個(gè)人都在我們面前。這是起跑線(xiàn)，誰(shuí)也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續走這“長(cháng)”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點(diǎn)累，但我明白了“執著(zhù)、不解”是什么意思。
我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過(guò)接下來(lái)的幾天。
新的學(xué)校，新的`老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺(jué)得：在不久的將來(lái)，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們努力創(chuàng )造更美好的明天！
初中新校園新環(huán)境作文 篇20
走在贊華的校園里，我驚嘆于她超凡的氣質(zhì)，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發(fā)現她的與眾不同，無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗的校園里，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見(jiàn)。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優(yōu)雅。早上，校園里的大樹(shù)整齊地向我們揮手。大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在贛榆廣場(chǎng)中央。她熱切地希望更多的'人跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走向勝利的大門(mén)。奧星門(mén)前的巨石上刻著(zhù)四個(gè)大字�！傲⒌�，修行”是每一個(gè)被贊美的人必須遵守的規則。這些話(huà)不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當她走近贛榆亭時(shí)，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的女孩，帶著(zhù)極其害羞的姿態(tài)。柳葉不時(shí)地隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)她淡綠色的裙子，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。清澈見(jiàn)底的河上，有渾而未染的荷花。他們對著(zhù)柳樹(shù)微笑。柳樹(shù)更羨慕戴宇河碧波蕩漾。戴宇河上的小溪驚嘆于贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話(huà)。他們進(jìn)入贛榆亭，坐在那里，聽(tīng)柳樹(shù)講述她的苦思，看魚(yú)在水中嬉戲的快樂(lè )身影。這么美的風(fēng)景怎么能不引人入勝呢？
操場(chǎng)前立著(zhù)一塊大石碑，上面刻著(zhù)王老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一首寫(xiě)道：“少年時(shí)，不可辜負云月天”，這是王老對我們的厚望。我相信，我們一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校，不負家長(cháng)的期望，成為祖國的棟梁之才老！
在巨大的塑料操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但不死的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力帶來(lái)的勝利火花。學(xué)生們的奔跑身影，拔河時(shí)的團結，做操時(shí)的矯健姿勢，都像電影一樣在我眼前回放。
贊華校園上空飄著(zhù)國旗，告訴我們是時(shí)候揚帆起航，在成長(cháng)的海洋里揚帆起航了。是時(shí)候展開(kāi)我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰斗了。我堅信，只要我們努力學(xué)習，就一定會(huì )在贊華這個(gè)新世界里展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長(cháng)的足跡。
初中新校園新環(huán)境作文 篇21
告別一起生活了六年的小學(xué)校園。帶著(zhù)興奮和新奇，我踏入了一中的文學(xué)殿堂。今天站在人生第二起跑線(xiàn)上，心情是——憧憬？粗暴？還是不知所措？恐慌？
踏入新校園，首先讓人感覺(jué)煥然一新。因為有了新的學(xué)生，新的老師，新的教室和新的校園.這些東西在我眼里都是那么新奇�？�，馬路兩邊有很多高大的樹(shù)，很像守衛校園的衛兵！河邊池塘邊的'柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，藍絲隨風(fēng)飄蕩，像鵝毛在空中飛舞；如果一個(gè)女孩的頭發(fā)被一陣風(fēng)吹走。在這種情況下，正如杜甫在《奉答岑參補闕見(jiàn)贈》中所寫(xiě)的“冉冉六枝筆芯，雋雋花開(kāi)紅”。如果只有柳沒(méi)有花，豈不是很可惜？別擔心，看！校園里開(kāi)著(zhù)菊花，有紅的，有白的，有黃的……各種各樣，讓人看得眼花繚亂，但也感嘆秋天有菊花，就像在作文里用修辭手法一樣，更生動(dòng)。
校園的風(fēng)景讓我心曠神怡。校園真的很美，你不覺(jué)得嗎？
初中新校園新環(huán)境作文 篇22
九月的一個(gè)清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)�！锕馑囆g(shù)中學(xué)。淡藍色的霧氣籠罩著(zhù)莊嚴的教學(xué)樓，校園門(mén)口細長(cháng)的草地伸展著(zhù)灰綠色的身軀，像一個(gè)剛剛醒來(lái)的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場(chǎng)旁邊的白樺林里，微風(fēng)在低語(yǔ)，幾棵杉樹(shù)圍繞著(zhù)許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨��！淡淡的霧，柔和的風(fēng)，冉冉初升的太陽(yáng)，明亮的讀書(shū)聲，都喚起我無(wú)限的遐想。我站在操場(chǎng)中央，享受著(zhù)周?chē)囊磺�。有一排排深紅色的.跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明，曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習提高技能，還要忘記自己的興趣，學(xué)會(huì )做人。來(lái)到新校區，面對新的環(huán)境，面對教室里陌生的新面孔，一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開(kāi)心。
在我看來(lái)，這一切象征著(zhù)我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對新的任務(wù)，接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長(cháng)。秋海棠菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校區，父母的囑咐，老師的提醒，同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機會(huì )是留給有準備的人的，我會(huì )努力學(xué)習，“讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但我會(huì )在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。
夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書(shū)包，背對著(zhù)夕陽(yáng)，伴著(zhù)微風(fēng)幸福地向家走去，新學(xué)校的一切都會(huì )帶給我越來(lái)越多的思念。
初中新校園新環(huán)境作文 篇23
新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了新的校園。新學(xué)期，校園變得更加漂亮整潔，環(huán)境優(yōu)雅，課余生活豐富有趣。
過(guò)去，操場(chǎng)是一大片草坪。每年夏天，到處都是蟲(chóng)子。我們參加課外活動(dòng)非常不方便。操場(chǎng)上的球門(mén)只是一個(gè)鐵架，很簡(jiǎn)單；下雨的時(shí)候不能踢足球，因為操場(chǎng)變得很泥濘，沒(méi)有地方打羽毛球，乒乓球臺只是幾個(gè)水泥臺，籃球桿生銹了，籃球場(chǎng)只是水泥地。
下雨天操場(chǎng)全是泥，我們根本走不了�，F在，我們有了高質(zhì)量的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，也有了放學(xué)后搬家的地方。操場(chǎng)中心是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，有綠色的假草坪和四個(gè)球門(mén)。我們還有一個(gè)踢足球的地方。操場(chǎng)旁邊，我們有一個(gè)羽毛球網(wǎng)和一個(gè)新的乒乓球臺。羽毛球網(wǎng)很結實(shí)，很漂亮。乒乓球桌已經(jīng)被鐵取代了。我們也有籃球場(chǎng)，籃球桿很結實(shí)。操場(chǎng)周?chē)幸恍?shù)，環(huán)境很美。許多學(xué)生會(huì )去操場(chǎng)踢足球和跑步，操場(chǎng)旁邊也有學(xué)生活動(dòng)。
我們的教學(xué)樓也變了。以前的教學(xué)樓沒(méi)有油漆，但現在我們的教學(xué)樓涂了棕色油漆，這使得它非常漂亮。
教學(xué)樓內，校規校訓貼在兩側的教學(xué)墻上，名言貼在兩側的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了，變漂亮了。以前是不鋪的。
我們的教室，以前沒(méi)有電子白板，墻壁都是白漆，沒(méi)有墻，老師的桌子是木頭做的，我們的書(shū)角只是一個(gè)藍色的書(shū)包。后來(lái)我們有了電子白板，教室刷了墻，著(zhù)名的.版本換成了新的。我們也有了學(xué)園，老師的桌子換了新的，前后門(mén)換了新的，書(shū)角換了一個(gè)漂亮的書(shū)架，另外一個(gè)書(shū)架上放了一些活動(dòng)器材。教室外面的墻上有一個(gè)書(shū)香花園，我們有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。
今年，學(xué)校也開(kāi)放了圖書(shū)館，上面鋪著(zhù)地板。每次下課后，學(xué)生都去那里看書(shū)，知道圖書(shū)館以前不開(kāi)放。
這是我們的新校園，美麗整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，有一派祥和的景象。新的學(xué)期，新的校園，新的起點(diǎn)，一切都變得新。我們在美麗的新校園里學(xué)習，走向更美好的未來(lái).
初中新校園新環(huán)境作文 篇24
走出了養育我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門(mén)檻，走進(jìn)了吸引著(zhù)數千人目光的中學(xué)的門(mén)檻。我們從少先隊員到中學(xué)生，從小苗長(cháng)到壯小樹(shù)。
走進(jìn)我期待已久的新校園，走進(jìn)校園，自然的芬芳就出來(lái)了。道路兩旁的樹(shù)木莊嚴地排列在兩旁，就像校園警衛一樣。這些樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了�？刺炜罩忻艿臉�(shù)木。這些樹(shù)也代表了我們學(xué)校的質(zhì)量。他們意志堅定，堅韌不拔，無(wú)論怎么努力成長(cháng)都要堅持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說(shuō)，梧桐瀟瀟，黃昏淌。第一，一個(gè)悲傷的'詞是怎么來(lái)的。太悲傷太深刻了。
我走到我們學(xué)校的圖書(shū)館，它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點(diǎn)“老”，但也是“旅游勝地”，里面有幾萬(wàn)本書(shū)。我很喜歡去這個(gè)圖書(shū)館，因為我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我踏上臺階，走進(jìn)去，挑出一本書(shū)，細細品味其中蘊含的深刻道理！我們厭倦了這所學(xué)校的老年生活，但只有這樣的環(huán)境才能磨練我們的抱負！圖書(shū)館里我最喜歡的地方，無(wú)論好壞，無(wú)論大小，只要最好的書(shū)！
新的生活也給了我新的壓力；但是，新的壓力是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在新學(xué)期的生活中，我們需要考驗自己的生活，學(xué)會(huì )自立。我們在新學(xué)校住了半個(gè)月，這不是煎熬，是訓練！雖然這半個(gè)月我們遭受了非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂(lè )有益的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗，新志向！
初中新校園新環(huán)境作文 篇25
新學(xué)期到了，剛踏進(jìn)校門(mén)，才看到整個(gè)學(xué)校煥然一新。經(jīng)過(guò)多年的洗禮，教學(xué)樓充滿(mǎn)了滄桑，但現在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時(shí)間，為我們提供了一個(gè)更美麗、更大的學(xué)習環(huán)境，不顧生命危險，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學(xué)樓。
暑假里，每當我路過(guò)學(xué)校，總會(huì )看到你忙碌的.身影穿梭在火熱的學(xué)校。一大早，你起了個(gè)大早，吃完早飯，連一瓶水都沒(méi)來(lái)得及帶。我接到電話(huà)，趕到學(xué)校.也許，在我們悠閑的看電視的時(shí)候，你在努力；也許，當我們舒舒服服地吹著(zhù)空調的時(shí)候，你已經(jīng)在出汗了；也許，當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地午休時(shí)，你還沒(méi)有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒(méi)有灰塵，原來(lái)的木門(mén)換成了安全的鐵門(mén)。那些被學(xué)生弄得很糟糕的木制桌椅，已經(jīng)被堅固安全的塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的�？�，講臺后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動(dòng)。將第一個(gè)面向右移動(dòng)，會(huì )出現一個(gè)可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當“黑板”在上面寫(xiě)字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫(xiě)幾句。
如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂(lè )的學(xué)校生活嗎？親愛(ài)的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！
初中新校園新環(huán)境作文 篇26
開(kāi)學(xué)第一天，我跟著(zhù)父親來(lái)到了我人生的第二個(gè)校園，——中學(xué)。
一踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，我就好奇地四下張望。哇！這個(gè)中學(xué)真的是一個(gè)大團隊，和小學(xué)差遠了！看看那棟復雜的建筑。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的白云。突然，父親在后面大聲叫我。當我轉過(guò)頭時(shí)，我看到父親拿著(zhù)行李向我走來(lái)。我仔細一看，站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個(gè)學(xué)校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑發(fā)中，有幾根綠毛特別醒目，兩只大眼睛亮亮的。為什么剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)注意到他？
我和父親走到公告欄下面，看看我的名字在哪個(gè)班。我快速瀏覽了一下名單，發(fā)現我的'名字在七年級五班的名單上。我們走進(jìn)綜合樓，發(fā)現五班班主任在一樓西側。然后，爸爸放下行李，去那里排隊幫我報名。我仔細觀(guān)察了班主任。首先，他是一個(gè)男人，大約1.75米長(cháng)。他還留了一個(gè)暖男的發(fā)型，發(fā)型里有一點(diǎn)美尖。報名后，父親帶我去了宿舍，在二樓西側。我睡下鋪，和一個(gè)小學(xué)同學(xué)同床共枕。他不太高。他是我小學(xué)最好的哥們。我們倆同姓。放好行李后，我和父親坐在那里，不到幾分鐘，父親就和一個(gè)陌生人聊了起來(lái)。我舍不得我想走來(lái)走去的心，就在宿舍走來(lái)走去，看了看衛生間，又去宿舍外面看了看，心里充滿(mǎn)了好奇。突然，小學(xué)同學(xué)來(lái)找我。我一看到他們，心里就涌起一股暖流，仿佛遠方的親人突然重逢。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸回去了，我就留在了中學(xué)，開(kāi)始了我新的學(xué)習之路！
初中新校園新環(huán)境作文 篇27
轉眼間，小學(xué)六年的生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，不知不覺(jué)已經(jīng)融入了西關(guān)中學(xué)。
雖然我們的新校區沒(méi)有精致的亭臺樓閣，沒(méi)有九彎十八彎的潺潺流水，沒(méi)有朱自清筆下荷塘里迷人的月光，但我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境既清新又自然——尤其是雨后，當你繞著(zhù)草坪輕盈地走來(lái)走去來(lái)到教室時(shí)，中間會(huì )有一股濃濃的青草味，充滿(mǎn)了新鮮的活力，還有那種混著(zhù)泥土的清香。
最引人注目的是操場(chǎng)。從遠處看，跑道中間的圓形草坪在陽(yáng)光的照射下顯得越來(lái)越有生氣，柔軟得像家具廠(chǎng)商做的毯子。我真的很想馬上投入進(jìn)去，舒舒服服的睡一覺(jué)。跑道周?chē)袔卓脴?shù)，這時(shí)候很美很直。
我們的教室寬敞明亮，是學(xué)者的海洋，是知識的`殿堂。這是一個(gè)充滿(mǎn)我們理想和希望的地方。在這里，你可以盡情發(fā)揮你的想象力，但別忘了我們還得努力學(xué)習。古人曾說(shuō)：“蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯�！敝挥胁恍概�，才能達到成功的巔峰，才能獲得勝利的果實(shí)。反之，不努力，什么都得不到。
美麗的早晨，美麗的校園，我愛(ài)我的校園，我將在這里插上理想的翅膀！
【初中新校園新環(huán)境作文】相關(guān)文章：
新校園作文02-07
我們的新校園作文03-14
走進(jìn)新校園作文03-14
我的新校園作文02-09
校園的環(huán)境作文01-31
新校園作文15篇02-07
校園的環(huán)境作文10篇02-16
初中新學(xué)期校園廣播稿12-30
愛(ài)護校園環(huán)境作文03-14