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小學(xué)五年級關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報
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小學(xué)五年級關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報
小學(xué)生科技知識
1、人造衛星是什么? (B)
A.是圍繞衛星飛行的人造物體 B.是圍繞行星飛行的人造物 C.是圍繞行太陽(yáng)飛行的人造物體
2、第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)?(C)
A、前蘇聯(lián)的加加林。B、前蘇聯(lián)的阿姆斯特朗。C、美國的阿姆斯特朗。
3、木前國際公認的高技術(shù)前沿是指(B)。
A、航天航空技術(shù) B、計算機與信息技術(shù)
C、生物技術(shù) D、新材料技術(shù)
4、人體需要的營(yíng)養素中,在各種營(yíng)養素中排行第七的 營(yíng)養素是什么?B
A、脂肪 B、纖維素 C、維生素
5、提高公民科學(xué)素質(zhì),對于增強公民獲取和運用科技知識的'能力、改善生活質(zhì)量、實(shí)現全面發(fā)展,對于提高國家自主創(chuàng )新能力,建設( C )國家,實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),都具有十分重要的意義。
小學(xué)五年級關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報
科技改變生活
從小我就有一個(gè)好習慣,每當做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì )跑到書(shū)房,坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么!盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號太多了,有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案,找不到還要到大型書(shū)店去找,總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對人類(lèi)生活有幫助的東西?墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現,也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的'牛頓發(fā)現了地球的引力,又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!
科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。
人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學(xué)五年級關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報
如果我是科學(xué)家
如果我是科學(xué)家,我一定會(huì )去了解恐龍的生活,去觀(guān)看恐龍的世界,去探求它們滅亡的原因,為人類(lèi)的生存發(fā)展提供借鑒。如果我是科學(xué)家,我一定會(huì )為人類(lèi)解決溫室效應問(wèn)題,讓兩極的冰川不再加快融化,還給北極熊、北極狐和企鵝一個(gè)快樂(lè )的家。如果我是科學(xué)家,我一定會(huì )把地球上空的臭氧層補好,這樣我們的成長(cháng)才能更健康, 人們的.生活才能更幸福。
如果我是科學(xué)家,我一定要把月球改造成為第二個(gè)“地球”,讓地球上的一部分人移居到月球上去,以解決地球上人口日益增多的問(wèn)題。如果我是科學(xué)家,我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大,在宇宙外是吧是還有外宇宙,銀河系到底有多少個(gè)兄弟姐妹,有多少個(gè)像我們一樣的家!绻沂强茖W(xué)家,我一定讓人類(lèi)去閃爍更加耀眼的光芒!
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