以爭論為題的作文

以爭論為題的作文

爭論總會(huì )充斥在我們生活的每一處，只要有不同的人，就會(huì )有不同的爭論。下面是由PINCAI小編整理而成的以爭論為題的作文，希望能幫助到大家!

以爭論為題的作文(篇一)

波濤與波濤之間的碰撞,會(huì )產(chǎn)生美麗的浪花.那么人與人之間的爭論呢?

在我們平常的中,家人之間的爭論,之間的爭論常常發(fā)生,有些爭論有助于問(wèn)題的解決,而有些卻有很大的負面效應.因此我要說(shuō)：我們要爭論,更要正確、合理地爭論.

爭論的“爭”字體現了一種,一種敢于向權威挑戰的.我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和權威的壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解.當歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問(wèn),堅持發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”.試想,沒(méi)有勇氣的人又怎能向權威挑戰,為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路.因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明.

當然,我們在爭論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據,要以理服人——有理不在聲高嘛.事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì )到達勝利的彼岸的.勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的.操作與合理的方法.所以,我們在爭論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度.假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問(wèn)題,還會(huì )把事情辦糟,甚至會(huì )撞得頭破血流.

爭論的前提是爭論的問(wèn)題有可“爭”之處.假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題,或為了一點(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了.

我們的時(shí)代為青年人創(chuàng )造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現自我風(fēng)采的舞臺.特別是對一些原則問(wèn)題,我們要敢于爭論.沒(méi)有“爭論”的時(shí)代是可悲的,沒(méi)有爭論的民族是可憐的.“爭”出成果,“爭”出進(jìn)步,將爭論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì ),我們的國家將步步強盛,日日繁榮.

爭論吧,帶著(zhù)你的一顆無(wú)畏的心!

爭論吧,緊緊伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的方向!

爭論吧,讓我們在爭論中成長(cháng)、成熟!、

以爭論為題的作文(篇二)

今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小男孩蓋蓋心情很好,抱著(zhù)他心的小皮球去人民公園玩,邊走邊哼著(zhù)小調兒.蓋蓋出門(mén)時(shí),忘記合上數學(xué)作業(yè)本,數學(xué)作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來(lái)了,有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來(lái)以后,還沒(méi)來(lái)得及松松筋骨,圖形老大多多便站了出來(lái),對大家說(shuō)：“兄弟們,我們一直呆在數字作業(yè)本里為小主人服務(wù),真不意思,不如我們今天來(lái)一場(chǎng)爭論大賽吧!”“好!”梯梯一聽(tīng),來(lái)勁了,連聲叫好,“我先來(lái)!”梯梯跳出來(lái),道：“今天我們來(lái)說(shuō)功勞吧!要論-功勞,我最大!我還深受小朋友的喜哩!看看我,多像滑梯,小朋友就是喜歡我!”“才不是呢!”圓圓大叫道：“我的功勞大!我可以滾動(dòng),小主人的球不也是圓的嗎?要換成你,那還能踢起來(lái)嗎?”方方一聽(tīng)生氣了：“那可不一定,能滾動(dòng)的一定好嗎?就拿房子說(shuō)吧,要是房子是圓的那還能站得往嗎?那房子一定直打滾,那我就不同了,站得穩,門(mén)窗,哪樣不是方形的?”角角聽(tīng)了再也坐不住了,跳起來(lái),說(shuō)：“那我可比你們光榮多了,紅領(lǐng)巾不是三角形的嗎?它可是紅旗的一角哦!”這時(shí)門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了,蓋蓋回來(lái)了,圖形們一齊回去了,晚上,它們做了夢(mèng),方方夢(mèng)見(jiàn)所有的'東西都成了方形了,小主人的球也不例外,所以滾不了了,小主人氣極了,說(shuō)：“方塊真討厭!” ……圓圓夢(mèng)見(jiàn)所有東西都是圓的了,房子也是,但房子站不住了.梯梯夢(mèng)見(jiàn)房子是梯形的,它高高興興地爬上屋頂曬太陽(yáng),可它一下就滑了下來(lái),因為梯形的邊太滑了.角角夢(mèng)見(jiàn)天上下起了三角,它開(kāi)心極了,突然,它慘叫一聲,一摸腦門(mén)兒,全是血.因為三角形的角太尖了,砸到了它的頭.第二天,蓋蓋又去踢球了,圖形們也不再吵了,多多說(shuō)：“千萬(wàn)不能驕傲自大啊!”

以爭論為題的作文(篇三)

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小男孩蓋蓋心情很好，抱著(zhù)他心愛(ài)的小皮球去人民公園玩，邊走邊哼著(zhù)小調兒。蓋蓋出門(mén)時(shí)，忘記合上數學(xué)作業(yè)本，數學(xué)作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來(lái)了，有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來(lái)以后，還沒(méi)來(lái)得及松松筋骨，圖形老大多多便站了出來(lái)，對大家說(shuō)：“兄弟們，我們一直呆在數字作業(yè)本里為小主人服務(wù)，真不意思，不如我們今天來(lái)一場(chǎng)爭論大賽吧!”“好!”梯梯一聽(tīng)，來(lái)勁了，連聲叫好，“我先來(lái)!”梯梯跳出來(lái)，道：“今天我們來(lái)說(shuō)功勞吧!要論-功勞，我最大!我還深受小朋友的喜愛(ài)哩!看看我，多像滑梯，小朋友就是喜歡我!”“才不是呢!”圓圓大叫道：“我的功勞大!我可以滾動(dòng)，小主人的球不也是圓的嗎?要換成你，那還能踢起來(lái)嗎?”方方一聽(tīng)生氣了：“那可不一定，能滾動(dòng)的一定好嗎?就拿房子說(shuō)吧，要是房子是圓的那還能站得往嗎?那房子一定直打滾，那我就不同了，站得穩，門(mén)窗，哪樣不是方形的`?”角角聽(tīng)了再也坐不住了，跳起來(lái)，說(shuō)：“那我可比你們光榮多了，紅領(lǐng)巾不是三角形的嗎?它可是紅旗的一角哦!”這時(shí)門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，蓋蓋回來(lái)了，圖形們一齊回去了，晚上，它們做了夢(mèng)，方方夢(mèng)見(jiàn)所有的東西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滾不了了，小主人氣極了，說(shuō)：“方塊真討厭!” ……圓圓夢(mèng)見(jiàn)所有東西都是圓的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯夢(mèng)見(jiàn)房子是梯形的，它高高興興地爬上屋頂曬太陽(yáng)，可它一下就滑了下來(lái)，因為梯形的邊太滑了。角角夢(mèng)見(jiàn)天上下起了三角雨，它開(kāi)心極了，突然，它慘叫一聲，一摸腦門(mén)兒，全是血。因為三角形的角太尖了，砸到了它的頭。第二天，蓋蓋又去踢球了，圖形們也不再吵了，多多說(shuō)：“千萬(wàn)不能驕傲自大啊!”

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