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我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。以下是小編收集的關(guān)于我的同桌是班長(cháng)讀后感500字，歡迎借鑒參考!
這個(gè)假期，我讀了伍美珍姐姐寫(xiě)的兒童小說(shuō)《我的同桌是班長(cháng)》，感到十分有趣，而且十分貼進(jìn)我們少年兒童的生活，我很喜歡�！段业耐朗前嚅L(cháng)》這本書(shū)主要講了故事的主角楊自熱和他的同桌冤家蔡一心之間發(fā)生的有趣的故事。書(shū)中楊自熱是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗又有幽默感的小學(xué)生，可是有時(shí)候他也會(huì )因為傷心而哭泣。楊自熱生活在大家庭里，家里有爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟、奶奶，甚至還有一個(gè)來(lái)做保姆的遠房表姐。楊自熱的生活本來(lái)應該是快快樂(lè )樂(lè )的，可是他卻有一個(gè)班長(cháng)同桌——蔡一心。蔡一心很兇，說(shuō)話(huà)聲音也很大，而且經(jīng)常和自己的三個(gè)好朋友欺負楊自熱，搞的楊自熱身心具疲。
看過(guò)這本書(shū)的人對蔡一心幾乎沒(méi)有好感，有些人就會(huì )在心里嘀咕：是不是班長(cháng)都是這樣那么兇呢?可是我不那么覺(jué)得，因為我也是班長(cháng)啊，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)說(shuō)過(guò)我兇，也沒(méi)有同學(xué)見(jiàn)到我就要逃跑。我和班里的每一個(gè)人都是好朋友，大家有什么問(wèn)題都會(huì )來(lái)找我，而我呢也會(huì )樂(lè )意的幫助大家。其實(shí)，我認為蔡一心之所以很兇很大一部分是因為她的父母，當然當上班長(cháng)也是有一點(diǎn)關(guān)系的，但是大部分來(lái)自家庭。我這樣說(shuō)并不是責怪蔡一心的父母不愛(ài)孩子，天下的父母哪有不愛(ài)孩子的，我想說(shuō)的是他門(mén)是不是太溺愛(ài)孩子了�，F在的家庭里大部分都是獨生子女，只有一個(gè)孩子。受到爸爸媽媽、爺爺奶奶的無(wú)現關(guān)愛(ài)，從而在家里成了小皇帝小公主，再加上父母后期沒(méi)有好好教育，就會(huì )變本加厲，變的更加任性，以自我為中心，好像全世界就我一個(gè)人說(shuō)了算，都得聽(tīng)自己的似的。再后來(lái)孩子上了幼兒園、小學(xué)，這種感覺(jué)就會(huì )帶到那里去。如果孩子的成績(jì)十分優(yōu)秀，受到了老師的重用，那么不但會(huì )使這種情況變得更糟，還會(huì )使孩子們有一種優(yōu)越感。長(cháng)時(shí)間以后，不論男孩子還是女孩子，都會(huì )逐漸變成班里的小霸王。雖然那時(shí)他們的學(xué)習成績(jì)可能會(huì )很好，但是這種IQ很高EQ卻很低的人將來(lái)長(cháng)大后，社會(huì )會(huì )認可他們么，大家會(huì )會(huì )喜歡他們么�？赡芪蚁氲奶h了，但是同學(xué)們，你們希望做一個(gè)不受歡迎的人嗎?雖然我不知道蔡一心是不是真是被父母慣壞了的小孩子，但是我不希望有更多的同學(xué)因為父母的嬌慣而成為一個(gè)像蔡一心一樣讓人反感的人。我想同學(xué)們也肯定不想吧，那么從現在開(kāi)始，讓我們自強自立，關(guān)懷他人吧!
《我的同桌是班長(cháng)》不僅故事有趣，而且讓我們懂得做人不要老是以自我為中心，要去為別人想想，這樣你才能受到大家的歡迎。
我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它幫助我登上知識的殿堂;書(shū)是一把金鑰匙。幫助我打開(kāi)知識的大門(mén)。它為我帶來(lái)許多“營(yíng)養品”我要衷心感謝書(shū)籍!!!
《我的同桌是班長(cháng)》：好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因為和班長(cháng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次法生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(cháng)，結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(cháng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，讓我和班長(cháng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢?楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有?就是這樣，我們開(kāi)始三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)話(huà)，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)中，得到心靈的放松。書(shū)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫(xiě)的淋漓盡致。反映了現代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書(shū)，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
為了應付作業(yè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的同桌是班長(cháng)》。
主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長(cháng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(cháng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對付這個(gè)到處調皮搗蛋的差同學(xué)。
其中“看電視”這一個(gè)情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀(guān)看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(cháng)逼著(zhù)他看，電視中采訪(fǎng)北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書(shū)館的，她說(shuō)的話(huà)笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個(gè)好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧!他們一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，甚至連回家都忘了!看了這一部分，我覺(jué)得楊自熱是一個(gè)非常愛(ài)玩兒、調皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過(guò)生日的時(shí)候，楊自熱還給他的同桌冤家買(mǎi)禮物呢，我覺(jué)得他還是有愛(ài)心的，但是蔡一心卻不接受，這時(shí)我覺(jué)得楊自熱還挺可憐的呢!
我認為，好動(dòng)好玩好說(shuō)對于楊自熱這樣的'男孩來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們應該用善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待他。這樣一來(lái)，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會(huì )得到提高和啟發(fā)的，因為任何人都能從別人身上學(xué)到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書(shū)看了起來(lái)。
我們應該在今后做一個(gè)有寬厚心胸的人。
我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的名字就是《我的同桌是班長(cháng)》。我懷著(zhù)急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱(chēng)作陽(yáng)光姐姐。書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白是這樣寫(xiě)的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(cháng)歲月的足跡，讓我們共同來(lái)記錄!”《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)主要是講的是楊自熱的故事。他的同桌外號叫“獅子王”，是一班之長(cháng)，還有1個(gè)女生的四人組。陽(yáng)自然是一個(gè)有些自大但很熱情還很善良的學(xué)生，他是屬于活寶型的一類(lèi)，因為他常常會(huì )在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出那么些耍寶的話(huà)。 這本書(shū)里充滿(mǎn)了童心，還蘊涵著(zhù)許多的樂(lè )趣。這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生，使我眼前立刻浮現了當時(shí)的'畫(huà)面。我個(gè)人認為這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是人物都很個(gè)性化：陽(yáng)自熱雖說(shuō)學(xué)習不是很好但他是一個(gè)幽默的男生;班長(cháng)“獅子王”是一個(gè)有點(diǎn)傲氣但內心非常是很善良的女生，還有她的四人組：膽小，內心渴望親情。陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物用外號來(lái)當做稱(chēng)謂，讓我感覺(jué)即親切又搞笑，簡(jiǎn)直跟現實(shí)生活中的一模一樣!
這本書(shū)使我明白了陽(yáng)光姐姐從不同的方面刻畫(huà)出了不同的人物，還學(xué)會(huì )了從不同角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂(lè )的心!
我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
今天，我讀了一本新書(shū)，它的書(shū)名叫作《我的同桌是班長(cháng)》。
這本書(shū)分為兩個(gè)故事，第一個(gè)故事的主要內容是楊自熱的`同桌蔡一心是班長(cháng)，處處管著(zhù)他，他想在蔡一心生日那天送生日禮物給蔡一心和她和好，沒(méi)想到他們的關(guān)系更不好了。然后他不小心當了副班長(cháng)，帶領(lǐng)四人小組參加了辯論會(huì )，明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。第二個(gè)故事是講主人公尹鋼因為母親的溺愛(ài)而變得很膽小，發(fā)生的一系列故事。
在這本書(shū)里，我明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是我們應該多讀書(shū)，要多積累一些名人名言、好詞好句、詩(shī)句。不能只學(xué)習課內的知識，還要學(xué)習課外書(shū)的一些名人名言、好詞好句、詩(shī)句。二個(gè)是父母不能太過(guò)溺愛(ài)我們，不能讓我們產(chǎn)生依賴(lài)性，不能讓我們太膽小，要讓我們多鍛煉。
讀書(shū)能讓我們增智;讀書(shū)能讓我們充實(shí);讀書(shū)能讓我們擁有夢(mèng)想。讓我們平時(shí)多讀書(shū)，從中受到更多的交誨。
我的同桌是班長(cháng)讀后感500字
暑假，姐姐給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《我的同桌是班長(cháng)》。讀了這本書(shū)，讓我感到很快樂(lè )，所以我就喜歡了這本書(shū)，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手
�！段业耐朗前嚅L(cháng)》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍嘴，一位男生和班長(cháng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監視，而且每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(cháng)，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著(zhù)迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個(gè)情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀(guān)看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(cháng)逼著(zhù)他看，電視中記者采訪(fǎng)北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是打掃圖書(shū)館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系到我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報了特長(cháng)班：舞蹈、書(shū)法。我和書(shū)中的'楊自熱一樣可憐，根本沒(méi)有自己的空間，但是父母對我們這么嚴，是為我們好啊，每一位家長(cháng)都希望自己的孩子成績(jì)好，各門(mén)功課都好，所以我只好去上那些我不想去上的課。但是我也希望有自己的天空。
陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言課一代表我們的心。我真的很希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲，我愿做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。
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