溫暖的感覺(jué)作文

時(shí)間:2022-06-20 01:42:08 作文 我要投稿

關(guān)于溫暖的感覺(jué)作文

溫暖的感覺(jué)作文(一)

人生旅途漫漫,我把人生比喻成一段孤獨的旅程,路途中,驛站不斷,可我沒(méi)有停步,總期待著(zhù)一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,驀然回首,才驚覺(jué)身邊流逝的不只是時(shí)光。

關(guān)于溫暖的感覺(jué)作文

生活中,總是有許多溫暖感動(dòng)著(zhù)我們,老師的溫暖,父母的溫暖,鄰里間的溫暖以及社會(huì )上的溫暖,都會(huì )給我們莫大的感觸和鼓勵。

其實(shí),生活中的種種溫暖都像是一個(gè)個(gè)的鏡頭,在我們生活中上演。就讓我們將他記錄,一起分享吧。

鏡頭一:鄰里間的溫暖

那一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我走向了陽(yáng)臺,心想,這么好的一個(gè)天氣,澆澆花,欣賞花兒的美姿也是一種享受啊,就在這時(shí),突然從樓上落下了些灰塵,傳來(lái)了拍打的聲音,我朝樓上大喊:以衣服上的灰塵都落到了我的.花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時(shí),我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了,我忙對奶奶說(shuō):“對不起!蹦棠滩](méi)有斥責我,反而滿(mǎn)臉微笑的對我說(shuō):“沒(méi)事,今天確實(shí)是一個(gè)賞花的好日子!甭(tīng)了這話(huà),我的臉紅了,不知不覺(jué)走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說(shuō):“對不起,今天我不應該這樣說(shuō)您!闭f(shuō)完,我和阿姨臉上都露出了無(wú)比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。

鏡頭二:陌生人的溫暖

那是一個(gè)平常的日子,一個(gè)無(wú)比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車(chē)去看望姑姑。上了車(chē),車(chē)上已無(wú)空座,沒(méi)辦法,我和奶奶只好站著(zhù)。車(chē)搖晃得很厲害,奶奶又暈車(chē),我不禁為奶奶擔心起來(lái):要是奶奶暈車(chē)了怎么辦?她又沒(méi)拿藥。正想著(zhù),旁邊的一位叔叔站了起來(lái),說(shuō):“大娘,您坐吧!边@是一個(gè)陌生的小伙子,這是一個(gè)英俊的小伙子,這是一個(gè)偉大的小伙子。我連忙對他說(shuō):“謝謝!彼麉s說(shuō):“我們是一家人,還說(shuō)什么謝謝呀!笔前,我們是一家人,中國人是一家人。

他雖然是大海里的一滴水,卻折射出了太陽(yáng)的光芒。我發(fā)誓,我一定把這種溫暖傳遞下去。

溫暖的感覺(jué)作文(二)

溫暖是草坪里的花朵,草坪因它而變得生機盎然;溫暖是夜空里的星星,夜空因它而變得美麗動(dòng)人;溫暖是太陽(yáng)的光環(huán),太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子,與我形影不離。我生活在溫暖中。

記得有一次,因為一點(diǎn)小事,我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。第二天下午測驗時(shí),我才發(fā)現自己竟忘帶筆了?磩e人都寫(xiě)挺多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時(shí)那位同學(xué)微笑著(zhù)遞給我一支筆,簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

還有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著(zhù)我,我感受到了溫暖。

在家里,我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我,我就隨口頂撞她了幾句,和她大吵起來(lái)。我拎起書(shū)包,‘‘砰’’的`把門(mén)一摔,頭也不回的走了。出了家門(mén),才發(fā)現天空陰沉沉的,自己又忘帶傘了,只好祈求老天爺別下雨?商觳槐M如人意。當我走到離學(xué)校還挺遠的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我抬腿就跑,只聽(tīng)背后隱隱約約有人叫我。原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘了。我接過(guò)傘,望著(zhù)媽媽遠去的背影,眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。

溫暖是幸福的基石。我很幸福,因為我一直生活在溫暖之中。

溫暖的感覺(jué)作文(三)

溫暖,是一句問(wèn)候,滋潤我們的心田;溫暖,是一杯熱騰騰的咖啡,帶給我們幸福與快樂(lè )。大家也許都感受到過(guò)溫暖,我也不例外。而我真正感受到溫暖,是在那次……

那天,天空陰沉著(zhù)臉,仿佛有人招惹了它似的。(popartistsnft.com)而我的心情比天氣還要糟糕。數學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦,怎么也擦不完。這時(shí),一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的男生過(guò)來(lái)瞅了瞅我,又拿起我的卷子裝模作樣地看了看,用大人的口氣說(shuō):“孩子,你考得這么低,俺可咋辦啊!薄皼霭!绷硪粋(gè)聲音響起。話(huà)音未落,旁邊傳來(lái)一陣竊笑聲。我一把奪過(guò)卷子,奪門(mén)而出。

來(lái)到走廊,我逐漸放慢了腳步。誰(shuí)說(shuō)心碎無(wú)聲?我能感覺(jué)到我的心正在碎裂。每碎一片,那清脆的響聲,都會(huì )讓我的心更疼。想到考試的分數,同學(xué)的嘲笑,我覺(jué)得我就像一只受傷的小貓,縮在冰冷的墻角,無(wú)助地睜著(zhù)大大的眼睛,一遍又一遍地舔著(zhù)身上的傷口。此時(shí)的我,多么希望有人能過(guò)來(lái)安慰我?墒,希望有什么用呢?沒(méi)人回來(lái)的,沒(méi)有人。

就在我傷心、孤獨、無(wú)助的時(shí)候,一塊手絹伸到了我的面前!鞍蜒蹨I擦擦,別哭了!倍呿懫鹆耸煜さ穆曇。是……她嗎?“是我!彼路鹂闯隽宋业男乃。我撲到她懷里,“所有人都不喜歡我,所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話(huà)!安粫(huì )的,有我陪著(zhù)你呢!薄澳阏娴腵……會(huì )陪著(zhù)我嗎?”淚光中,我仿佛看到她在微笑!皶(huì )的,我會(huì )一直陪著(zhù)你!

在我最無(wú)助時(shí),是她,用溫暖的話(huà)語(yǔ)融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵,讓我不再傷心,找回了快樂(lè )的自己。


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