幼兒園保育工作計劃
遵照《幼兒園教育指導綱要》思想，幫助保育教師樹(shù)立保育教師也是教育工作者的觀(guān)念，結合保育教師的基本功練習，滲透教育理念的學(xué)習。使保育教師的教育觀(guān)念和教育技能得到轉變和發(fā)展。下面是幼兒園保育工作計劃，歡迎閱讀。
幼兒園保育工作計劃
幼兒園保育工作計劃本學(xué)期，我園為每個(gè)班配備了專(zhuān)門(mén)的保育老師，其中有87.5%是從社會(huì )上公開(kāi)招聘進(jìn)來(lái)的。學(xué)歷中、大專(zhuān)畢業(yè) ;工作經(jīng)驗 02年不等，為了積極貫徹落實(shí)“預防為主”、“安全第一”的指導思想，我們計劃從完善各項制度入手，認真做好從業(yè)人員的'日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能，不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。
幼兒園保育工作計劃工作目標：
1、進(jìn)一步完善各項衛生、安全制度，健全各條線(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò )，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實(shí)際情況，強化規范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生安全。
2、加強保育隊伍建設，樹(shù)立全方位保育觀(guān)念，逐步提高保育質(zhì)量。
幼兒園保育工作計劃具體措施：
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節的保育工作，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實(shí)現。
2、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
3、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
4、提高營(yíng)養員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化規范操作，樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，定期組織食堂人員學(xué)習有
5、每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習或技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(cháng)補短，共同提高。
6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。
7、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng )設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門(mén)加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。
8、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長(cháng)溝通，平時(shí)在午餐、午睡、運動(dòng)等環(huán)節中加強保育，并給予特殊照顧。
9、定期同園長(cháng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅持執行家訪(fǎng)制度，對連續3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪(fǎng)，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。
幼兒園保育工作計劃
現狀分析：
優(yōu)勢：保育教師多數是青年教師，有積極的工作狀態(tài)和好學(xué)的態(tài)度。有基本的專(zhuān)業(yè)素養。
劣勢：生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗少，對教育基本理念，
基本概念，基本技能掌握運用不足。教育意識弱。
一、指導思想：
遵照《幼兒園教育指導綱要》思想，幫助保育教師樹(shù)立保育教師也是教育工作者的觀(guān)念，結合保育教師的'基本功練習，滲透教育理念的學(xué)習。使保育教師的教育觀(guān)念和教育技能得到轉變和發(fā)展。
二、學(xué)習內容
1.樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。重溫幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)、教育學(xué)基本理念和基本概念
2.對照《綱要》學(xué)習幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。
3.了解各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標
4.理解并實(shí)際運用尊重、適合、快樂(lè )、發(fā)展四個(gè)教育點(diǎn)。
三、研究?jì)热?/p>
1.觀(guān)察記錄：對幼兒進(jìn)餐環(huán)節中的行為觀(guān)察分析(有表格，項目)
2.案例設計：
1)針對進(jìn)餐環(huán)節設計教育計劃
2)針對班級中個(gè)別幼兒進(jìn)餐不喂不吃現象，設計教育計劃。
四、考核內容
1.幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)、教育學(xué)基本理念和基本概念
2. 幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。
3. 各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標
五、考核形式
1. 筆答;2.搶答;3.觀(guān)摩
六、學(xué)習參考資料
1. 《幼兒園教育指導綱要》
2.《北京市幼兒教師教育教學(xué)基本功展評活動(dòng)考綱》
3.《幼兒園快樂(lè )與發(fā)展課程教師指導用書(shū)》
4.《保育員應知應會(huì )》
七、隨筆、觀(guān)察總結
1.保育教師每?jì)芍軐?xiě)一次幼兒觀(guān)察記錄，兩周一次教育隨筆
2.每月至少三次的教研觀(guān)察記錄
3.期末針對本學(xué)期教研內容總結
分月安排：
九月份：
1. 布置保育教師工作
2. 想保育教師發(fā)放調差問(wèn)卷
3. 布置學(xué)習內容
十月份
1. 分析交流研究?jì)热?/p>
2. 考核基本功內容
十一月份
1.分析交流研究?jì)热?/p>
2.考核基本功內容
3.觀(guān)摩保育教師進(jìn)餐環(huán)節
十二月份
1. 總結研究?jì)热?/p>
2. 寫(xiě)教研經(jīng)驗總結
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