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幼兒園區角活動(dòng)教案
區角，指合理的利用和設計幼兒園活動(dòng)室或者公共環(huán)境中的若干空間，并提供各種各樣的材料，使每個(gè)空間角落都成為幼兒活動(dòng)和游戲的場(chǎng)地。幼兒園區角活動(dòng)教案范文，歡迎你的閱讀。
幼兒園區角活動(dòng)教案一：
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng )造能力。
2、樂(lè )意共享自己的和別人的快樂(lè )。
活動(dòng)材料準備：
音樂(lè )區：鋼琴、鈴鼓、響板
動(dòng)手區：編制板、細紙條
認知區：小動(dòng)物圖片若干
實(shí)踐區：火腿腸，小刀
游戲區：娃娃家所需材料
計算區：數字卡片、計算題板、水筆
探索區：雞蛋若干
生活區：筷子、小碗、菜、鞋帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入主題
1、談話(huà)活動(dòng)：你們喜歡玩區角活動(dòng)嗎?(在上次的活動(dòng)中王定渙學(xué)會(huì )了系鞋帶的本領(lǐng)，還有的小朋友發(fā)現了磁鐵的許多秘密)
2、要求活動(dòng)時(shí)保持安靜，專(zhuān)心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。
3、介紹新增設的區域：今天在探索區放置了蛋寶寶，等會(huì )請小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來(lái)，好嗎?
二、幼兒自主活動(dòng);
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區活動(dòng)。
2、教師觀(guān)察幼兒的活動(dòng)，對個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導。 鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng )造表現，給予肯定。
3、發(fā)現幼兒遇到困難想放棄時(shí)，給予適時(shí)指導，爭取取得成功。
4、活動(dòng)記錄：今天在探索區放置了蛋寶寶，并要求幼兒利用教室里的`各種材料讓蛋寶寶站起來(lái)，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，一起玩的幾個(gè)幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來(lái)，試了好些時(shí)間也不行，于是陳一鳴想起了去拿一塊長(cháng)方形，中間有鏤空的積木，結果蛋寶寶站起來(lái)了，經(jīng)他的提醒，旁邊幾個(gè)幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來(lái)，后來(lái)，他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類(lèi)材料，都能讓蛋寶寶站起來(lái)。
三、師生交流共享：
1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂(lè )，并引導幼兒大膽的表達自己的作品及成果。(王定渙表演彈鋼琴、林子怡把編織的生梨展示給大家看等)
2、請幼兒講講活動(dòng)中有沒(méi)有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會(huì )學(xué)到更大的本領(lǐng)。
3、共同收拾各類(lèi)教玩具。
幼兒園區角活動(dòng)教案二：
主題內容
1、有趣的水
材料：針筒、水瓶、顏料、木塊、塑料板、泡沫板、鐵塊、鐵夾、橡皮泥等
觀(guān)察要點(diǎn)：引導幼兒在瓶中注入不同容量的水進(jìn)行排序;探索各種色彩的變化，體驗探索的樂(lè )趣;引導幼兒觀(guān)察不同材質(zhì)的物體在水里的情況，探索水的浮力。
2、娃娃去沙灘
材料:數個(gè)身上標有數字卡的娃娃，標有點(diǎn)數的水桶、太陽(yáng)帽、救生圈若干
觀(guān)察要點(diǎn)：引導幼兒按照娃娃身上的數字標記尋找有相同數量、花紋的救生圈、水桶、太陽(yáng)帽各一個(gè)送給娃娃到沙池里做游戲。
3、連連看
材料：搜集各種防暑用品和夏天不用的用品若干，回形針、夾子、等
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒運用以有的經(jīng)驗將夏天各種避暑的方法連接起來(lái)。
4、豆豆發(fā)芽
材料：各種豆類(lèi)、透明的.杯子、紗布等
觀(guān)察要點(diǎn)：能每天照顧豆豆并觀(guān)察它們的不同變化。
非主題內容
5、拼拼樂(lè )
材料：各種操作圖片、操作板、自制拼版
觀(guān)察要點(diǎn)：引導幼兒根據圖片的提示進(jìn)行拼圖。
6、麻將樂(lè )
材料：麻將牌、重疊的圖片、記錄卡、筆等
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒能根據圖片進(jìn)行擺放并進(jìn)行記錄，在操作中發(fā)現新的擺放方法。
7、毛毛蟲(chóng)
材料：若干毛毛蟲(chóng)的一半身體及單個(gè)零件，扭扭棒、記錄本、筆
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒將未完成的毛毛蟲(chóng)進(jìn)行續裝，并將編成算術(shù)題記錄在本子上。
幼兒園區角活動(dòng)教案三：
一、 扮演區(理發(fā)店)
活動(dòng)目標：
1、扮演理發(fā)師，會(huì )正確使用理發(fā)工具。
2、按操作程序給“顧客”理發(fā)，與“顧客”交流。
活動(dòng)準備：
1、 桌子、椅子、圍兜、毛巾、塑料筐、洗發(fā)水瓶。
2、 梳子、剪刀、吹風(fēng)機、鏡子、夾子。
二、 積木區(小動(dòng)物的家)
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒動(dòng)手能力及思維能力。
2、培養幼兒間相互合作的能力。
3、幼兒心情愉快參與游戲。
活動(dòng)準備：
1、 積木若干。
2、 “小動(dòng)物”若干。
3、 用積木已搭建好的房子。
三、 數學(xué)區(汽車(chē)排隊)
活動(dòng)目標：
1、在同類(lèi)物體中能區別物體的`大小，并能按一定順序給物體排序。
2、學(xué)習與同伴分享材料，合作游戲。
3、游戲時(shí)心情愉快，主動(dòng)參與。
活動(dòng)準備：
1、 小汽車(chē)若干。
2、 停車(chē)場(chǎng)標記牌。
四、 音樂(lè )區(敲鑼打鼓放鞭炮)
活動(dòng)目標：
1、幼兒能根據音樂(lè )的變化學(xué)做動(dòng)作，能感受音樂(lè )的節奏。
2、體驗節日的愉快情感。
活動(dòng)準備：
1、 鑼、鼓、鞭炮。
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