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小學(xué)科技節工作計劃
科技節原名為科技文化藝術(shù)節�？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)認識世界、改造世界的有力武器。小學(xué)科技節工作計劃范文，歡迎閱讀。
小學(xué)科技節工作計劃一：
一、活動(dòng)宗旨：
在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習慣相結合，讓學(xué)生用科學(xué)知識來(lái)指導日常生活，養成保護環(huán)境，文明生活的好習慣，陶冶愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)自然的美好情操，構建師生愉快生活的和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
以“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)”為主題，以“學(xué)習科學(xué)知識，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，鼓勵創(chuàng )新發(fā)明，提升科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)對未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高”為主要內容。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20**年4月
四、活動(dòng)內容：
1、1——6年級各班利用晨間、午間時(shí)間，做好科技節活動(dòng)的`宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、開(kāi)展一次科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，組織參加浙江省小學(xué)生科幻畫(huà)比賽。(由練老師負責參加省比賽)
3、5-6年級開(kāi)展動(dòng)手做氣火箭模型比賽，材料學(xué)校發(fā)放每班兩份，在不影響飛行的前提下要求對火箭模型外觀(guān)加以美化，動(dòng)力源統一選用可口可樂(lè )瓶，以瓶?jì)鹊目諝庾鳛閯?dòng)力，大小自選，不允許使用其他輔助能源。比賽要求氣火箭模型著(zhù)陸時(shí)整體必須保持完整，，如解體視作成績(jì)無(wú)效。氣火箭模型25米定點(diǎn)競賽以發(fā)射點(diǎn)正前方25米為圓心，火箭最終著(zhù)陸點(diǎn)頭部至圓心距離為最終成績(jì)。氣火箭直徑為2厘米，適合套在PPR管子上為準。4月19號中午12點(diǎn)15分開(kāi)始在校操場(chǎng)比賽，每班2隊。
小學(xué)科技節工作計劃二：
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內形成濃厚的'愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構：
組 長(cháng)：宋瑧
副組長(cháng)：閆杰、全軍
組 員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇
三、活動(dòng)主題：
我愛(ài)科技、我愛(ài)創(chuàng )新
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月-----11月
五、活動(dòng)內容：
比比誰(shuí)高 (1---6年級)
航海模型競賽： 競直類(lèi)比賽 (1-----6年級)
遙控類(lèi)比賽 (1-----6年級)
科學(xué)幻想： 科幻畫(huà)比賽 (1-----6年級)
體驗創(chuàng )新： 紙船承重比賽 (1----6年級)
科技論文比賽 (1----6年級)
美化家園： 靜態(tài)模型比賽 (1----6年級)
四驅車(chē)競速： 四驅車(chē)比賽 (1------6年級)
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)規則
活動(dòng)要求
小學(xué)科技節工作計劃三：
一、科技節活動(dòng)宗旨：
以推動(dòng)科技創(chuàng )新教育活動(dòng)的開(kāi)展為科技節主旨，以打響科技特色教育和綠色學(xué)校品牌為工作重點(diǎn)，以科技創(chuàng )新為主題，通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強環(huán)保意識，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習慣相結合，讓學(xué)生用科學(xué)知識來(lái)指導日常生活，養成保護環(huán)境，文明生活的好習慣，陶冶愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)自然的美好情操，構建師生愉快生活的`和諧校園
二、科技節活動(dòng)主題：
節約、創(chuàng )新、發(fā)展
三、科技節活動(dòng)口號：
★飛翔在科學(xué)的湛藍天空，翱翔于科學(xué)的廣闊海洋
四、活動(dòng)要求：
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總、獎狀的發(fā)放等。確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、參加對象：
一至六年級學(xué)生和全體教師
七、科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組及組委會(huì )成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組委會(huì )：美術(shù)組、信息組、一至六年級教研組
八、活動(dòng)內容：
1、前期籌備：
各班教室內的黑板報、學(xué)校宣傳窗、大隊部、陽(yáng)光工
作室等都以弘揚科學(xué)精神和節約、創(chuàng )新、發(fā)展為主，做好宣傳。
2、活動(dòng)進(jìn)行：
①、一至六年級各班利用晨間、午間時(shí)間，做好科技節
活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
、一至六年級各班開(kāi)展一次“節約、創(chuàng )新、發(fā)展”的主題班會(huì )活動(dòng)。
、四至六年級各班組織開(kāi)展一次主題為“節約、創(chuàng )新、發(fā)展”的科學(xué)小報制作比賽。
、一至六年級各班開(kāi)展一次以“節約、創(chuàng )新、發(fā)展，”為內容的科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。
②、三至六年級各班開(kāi)展一次“小發(fā)明、小創(chuàng )造、小能
手”的科技制作比賽。
⑥、三至六年級各班開(kāi)展一次“節約、創(chuàng )新、發(fā)展”的電腦創(chuàng )新制作
7、組織全校性的成果大展示。
九、活動(dòng)規程：
(一)日程安排：
(二)主要競賽活動(dòng)規程：
1、科學(xué)小報
①、參賽對象：四至六年級
②、參賽辦法與評選辦法：
a、各班在全體參與的基礎上擇優(yōu)選送五份參加全校的比賽，注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導老師。
b、作品應以“節約、創(chuàng )新、發(fā)展”為主題，紙張8k大小為宜。版面設計清新自然、結構合理。報頭突出，層次分明、色彩搭配和諧。
③、評獎辦法：四年級評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名;五、六各年級評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
2、繪畫(huà)比賽
(1)繪畫(huà)比賽(在美術(shù)課上完成)
①、參賽對象：一至六年級
②、參賽辦法與評選辦法：
a、各班擇優(yōu)選送15份，注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導老師。
b、繪畫(huà)作品以8k大小的紙張為宜，畫(huà)種不限，力求：整體和諧、色調一致、整體構圖飽滿(mǎn)、主次分明、構思新穎、充滿(mǎn)想象力。 (2)電腦創(chuàng )新比賽(在電腦課上完成)
①、參賽對象：三至六年級
②、參賽辦法與評選辦法：
a、各班擇優(yōu)選送五份
b、作品主題鮮明，主次分明、構思新穎、充滿(mǎn)想象力。
③、評獎辦法：三年級各評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;四至六年級評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
3、科學(xué)小制作
①、參賽對象：一至六年級
②、參賽辦法與評選辦法：
a、各班擇優(yōu)選送5件。制作的小發(fā)明上要注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導老師。
b、以科學(xué)、環(huán)保為主題，所選用材料必須是廢棄的物品，如：包裝材料(瓶、盒、易拉罐等)、裝潢廢棄材料、生活用品等，可以制作成玩具、工具、文具、日用品等(必須是健康的)。
c、評選要求：☆小制作：講究實(shí)用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄材料的程度綜合打分�！钚“l(fā)明：除了合理利用廢棄材料外，還要體現作品的創(chuàng )意和創(chuàng )新性、科學(xué)性。
③、評獎辦法：二、三、四年級各評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;一、五、六年級評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
(三)其他賽程
1、主題班會(huì )：由少先隊大隊部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀(guān)摩。
2、成果大展示(閉幕式)：集中各班參賽中所有作品，各班布置展臺供全校師生集中觀(guān)摩并進(jìn)行評選，最終根據各班得分情況，評出優(yōu)秀班集體
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