我的學(xué)習計劃
我的學(xué)習計劃 一篇
爸爸說(shuō)我的學(xué)習方法不好，一是原來(lái)復習，我把整本輔導書(shū)和課本從頭到尾每個(gè)字都看一遍，這樣花的時(shí)間很多，還不容易復習到重點(diǎn)部分。爸爸說(shuō)每個(gè)人的復習時(shí)間都是一樣的`，如果我想要成績(jì)比別人更好，就得有一個(gè)具體的實(shí)施計劃：什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候復習學(xué)校的課程，什么時(shí)候放松活動(dòng)。如果不制定一張計劃表，那學(xué)習內容就會(huì )很亂：一門(mén)復習完了，另一門(mén)卻沒(méi)時(shí)間復習了。于是，爸爸就和我共同擬定了一份計劃表，并把它打印出來(lái)，貼在我房間的墻上。
爸爸還說(shuō)我不會(huì )劃重點(diǎn)，還教我在復習時(shí)要會(huì )用筆劃重點(diǎn)，這樣下次復習就只看用筆畫(huà)過(guò)的地方，這樣事半功倍，不僅復習到了重點(diǎn)，又節約了時(shí)間，余下的時(shí)間還能復習其他的科目。
另外，我換了新的“坐騎”。原來(lái)我騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)，經(jīng)常碰到騎到一半路程自行車(chē)就掉鏈子的事情，每掉一次鏈子我就要停下車(chē)，把鏈子裝回去，這對我上學(xué)太不方便了。我把事情告訴爸爸，爸爸就立馬給我買(mǎi)了一輛新的車(chē)子。爸爸考慮到我的力氣比較小，拿不起男士的大自行車(chē)，就給我買(mǎi)了一部女式自行車(chē)，這輛車(chē)子渾身藍色，很輕，這輛車(chē)子的最大優(yōu)點(diǎn)就是兩個(gè)輪子很大，騎起來(lái)非常省力，蹬一圈的距離就相當于我原來(lái)那部自行車(chē)的兩三圈的距離，我對這輛車(chē)子很滿(mǎn)意.
我的學(xué)習計劃 二篇
假期馬上就要結束了，我已經(jīng)五年級了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到積極向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問(wèn)題時(shí)，虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足：老師講的不是不會(huì )，但卻總是出錯，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯，有時(shí)，就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯。
于是，我根據自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習計劃：
1.認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。
2.沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復習當天的學(xué)習的內容，將當天的學(xué)習內容牢牢記住，并預習第二天的上課內容，為第二 天的積極發(fā)言做準備。
3.但遇到自己不會(huì )的，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5.在考試的時(shí)候，認真對待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的`內容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內容當天復習，當天掌握�，F將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。
7.每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
在學(xué)習中，確定學(xué)習目標，也很重要，制定學(xué)習目標就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習目標，能激勵著(zhù)人前進(jìn)，沒(méi)有學(xué)習目標，就是對事件的極大浪費。我暫時(shí)的目標是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習計劃，就一定要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。
我的學(xué)習計劃 三篇
新的學(xué)期又來(lái)臨了，我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。
一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的`讀，所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中，把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話(huà)下了。
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