- 中國好家風(fēng)讀后感 推薦度：
- 《中國家風(fēng)》初中讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中國家風(fēng)讀后感
中國家風(fēng)讀后感
《中國家風(fēng)》這本書(shū)是我國國學(xué)學(xué)者張建云與趙志國共同主編的，講述了在中國社會(huì )應有的家庭風(fēng)貌。所謂“家風(fēng)”就是對爺爺奶奶老一輩的孝道，是對父母的付出感恩在心;是對他人之間的互相尊重;也是對一個(gè)人的教養進(jìn)行評價(jià)……俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而家風(fēng)就是家里的規矩。
仔細品味完這本書(shū)后，書(shū)中有許多情節令我記憶猶新，使我受益匪淺，深深地體會(huì )到了一個(gè)良好家風(fēng)的重要性�！逗⒆�，有些東西不屬于你》和《共同呵護著(zhù)那一盞古老的燈》讓我至今難忘。前者講的是教養問(wèn)題，公交車(chē)上給小朋友讓座這是很普遍的事情，可是卻有一位這樣的小朋友，她上車(chē)后公交車(chē)上還有許多空位，可她偏偏要坐一個(gè)已經(jīng)有人的座位，而那個(gè)人就是作者。那個(gè)女孩毫無(wú)原則地沖著(zhù)她媽媽大喊大叫不依不饒，好像是不坐到那個(gè)座位上就誓不罷休，這使我想到了一個(gè)詞“溺愛(ài)”。是啊，現在有些家長(cháng)對孩子溺愛(ài)之至，使我們也就自然而然地形成了對父母的撒嬌，什么都讓父母滿(mǎn)足我們。而后者講的是爸爸因為說(shuō)了得罪爺爺的話(huà)，爺爺大發(fā)雷霆不肯吃飯而爸爸跪在地上請求爺爺的原諒。古往今來(lái)，百善孝為先，孝是中華民族的.傳統美德，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現。想想我們，父母稍有不依順我們的地方有時(shí)就會(huì )大吵大鬧，埋怨這埋怨那，從來(lái)不從自身找原因，殊不知我們的父母從來(lái)不抱怨什么，無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。
學(xué)會(huì )感恩，知恩圖報，常懷一顆感恩的心去幫助需要幫助的人，也是我們中國家風(fēng)的具體體現之一。大到我們的國家、社會(huì )，小到我們身邊的每一位成員，在遇到困難需要幫助的時(shí)候，我們應該義無(wú)反顧地去為他們做些什么，哪怕是一些微不足道的小事。需要幫助的弱者得到了你的幫助，那就會(huì )感染他們，他們同樣也會(huì )去幫助更弱的弱者，這樣就像一根大鏈條大家拉起手來(lái)傳遞溫暖。團結就是力量，那我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)正能量，那我們在這種和諧、互助、友愛(ài)的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習是多么的幸福與快樂(lè )!
中國家風(fēng)代表著(zhù)國人的精神面貌，一個(gè)民族的文明體現，我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去，從自身做起，做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
中國家風(fēng)讀后感
每個(gè)人一出生就有一個(gè)家，就是家中的一份子。然后家中的長(cháng)輩們理所當然的成為了我們的啟蒙老師。當然這個(gè)老師有別于站在講臺上講課的老師，他們不會(huì )像學(xué)校老師一樣在教室里給我們傳授文化知識，布置家庭作業(yè)，也不會(huì )因為你不會(huì )做作業(yè)或者考試考得不好而請家長(cháng)，但是他們所做的每一件事，所說(shuō)的每一句話(huà)都被幼小的我們看在眼里、記在心頭。他們的言行舉止、待人接物的`方式方法、對事物的認識和看法、對待問(wèn)題的態(tài)度等等，都在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們的生活、規范著(zhù)我們的行為，這樣的影響、規范將伴隨著(zhù)我們的一生，甚至會(huì )傳遞給我們的下一代，以至永遠。我認為這就是家風(fēng)。
《中國家風(fēng)》這本書(shū)，由百位名家寫(xiě)的小故事組成。從書(shū)中一篇篇小故事中可以看到，有的家風(fēng)是自力更生、艱苦奮斗;有的家風(fēng)是寬厚待人、助人為樂(lè );有的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼、舍己為公;有的家風(fēng)是誠實(shí)守信、勤勞簡(jiǎn)樸;等等。家風(fēng)的核心內容是要將家庭成員培養成為對國家、對社會(huì )有用的好人，培養成為講誠信、講禮儀、不損人利已的君子�！吨袊绎L(fēng)》這本書(shū)向社會(huì )傳遞一種正能量，家風(fēng)是融化在行動(dòng)里的規矩，沉淀在血液里的基因。家風(fēng)影響人生，家風(fēng)影響國運。
我的家庭是一個(gè)普通的家庭，媽媽年輕時(shí)是供銷(xiāo)社營(yíng)業(yè)員，每天天沒(méi)亮、我們還沒(méi)起床就去出門(mén)工作，晚上天黑以后才回到家里，雖然很累，但從不抱怨。我媽媽沒(méi)有很多時(shí)間和我們說(shuō)話(huà)，陪伴我們玩耍、學(xué)習。但是她對工作的這種認真態(tài)度，就告訴我們，工作是第一位的，對工作必須認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，不能偷懶，也不能因為個(gè)人的私事影響工作。特別是她對財物的看法，那絕對是公私分明，賬目清清楚楚，盤(pán)點(diǎn)時(shí)分毫不差，不存任何個(gè)人私心雜念。所以，我從小就知道，做人要光明磊落，你做的每一件是都要清清白白，經(jīng)得住檢驗，對自己負責，也是對工作、對集體、對單位，對國家負責。她雖是一位普普通通的職工，卻是以她的言傳身教，告訴了我最基本的愛(ài)崗敬業(yè)的道理。
正是因為我有一個(gè)這樣無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的好媽媽?zhuān)晕乙蚕袼粯訉Υぷ骶ぞI(yè)業(yè)，不敢有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)我也把這種對待工作的態(tài)度傳遞給了我兒子，我也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他，該如何對待工作，怎樣做一個(gè)對工作有高度責任感的人，進(jìn)而承擔起國家、團體所賦于的責任，做一個(gè)有對家庭有擔當、對社會(huì )有貢獻的人。
讓這樣的家風(fēng)代代相傳……。
中國家風(fēng)讀后感
中國有句諺語(yǔ)叫“三歲看大，七歲看老”，雖然有點(diǎn)夸張，但也真切地反映出了一個(gè)家庭對孩子成長(cháng)所產(chǎn)生的巨大影響。我們常言“養不教，父之過(guò)”，在史書(shū)典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這說(shuō)明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響，并不是父母長(cháng)輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的，而是父母長(cháng)輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養，也就是家風(fēng)。
讀《中國家風(fēng)》這本書(shū),就如同與一位長(cháng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。當我讀到《父親的遺言》時(shí)，我讀懂了自力更生、自我?jiàn)^斗是一種家風(fēng);當我讀到《媽媽是家風(fēng)》時(shí)，我讀懂了寬厚待人、助人為樂(lè )是一種家風(fēng);當我讀到《家中有善風(fēng)自揚》時(shí)，我讀懂了尊老愛(ài)幼、心存善念亦是一種家風(fēng)......我不禁思索，我家的家風(fēng)又是什么?我想起了我的爺爺奶奶。在我小時(shí)候，總會(huì )看到爺爺帶著(zhù)老花鏡拿著(zhù)一本書(shū)讀的很認真，后來(lái)爺爺眼睛看不見(jiàn)書(shū)上的字了，便會(huì )讓我念給他聽(tīng)。而我的奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現的淋漓盡致。他們將愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。我想，這就是我們家的家風(fēng)。在生活中，我們也時(shí)常會(huì )聽(tīng)到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長(cháng)輩要有禮貌”.....仔細想來(lái)，這些通俗易懂的大俗話(huà)同樣是家風(fēng)的傳遞。一句話(huà)，一個(gè)手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過(guò)一代代的傳遞，就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著(zhù)這些點(diǎn)滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰所作出的.積極應對，堅守住內心的安寧和純凈。
其實(shí)在我們的傳統文化中，歷來(lái)就是很重視家風(fēng)的，國有國威，家有家風(fēng)。家風(fēng)會(huì )影響社會(huì )風(fēng)氣，家風(fēng)正，社會(huì )風(fēng)氣自然而然就正了。反過(guò)來(lái)國風(fēng)也會(huì )影響家風(fēng)，國家的風(fēng)氣好了，社會(huì )風(fēng)氣清了，能感染社會(huì )中的個(gè)體，進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說(shuō)“中國家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì )的一個(gè)小小的細胞，家庭的風(fēng)氣、家庭的教養，小則是家傳代繼、香火延續之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要�！笨梢�(jiàn)，家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族，更是一個(gè)古老民族能否延續輝煌的關(guān)鍵。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。讓我們在好的家風(fēng)的熏陶下，“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
相關(guān)文章：
【中國家風(fēng)讀后感】相關(guān)文章：
中國好家風(fēng)讀后感03-06
家風(fēng)的作文01-07
我的家風(fēng)02-17
家風(fēng)家訓寄語(yǔ)10-13
農家風(fēng)光08-04
最美家風(fēng)事跡01-10
我家的家風(fēng)作文01-09
家風(fēng)家訓作文01-15
關(guān)于家風(fēng)的作文01-21