家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-01-07 19:36:30 作文 我要投稿

家風(fēng)的作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的家風(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

家風(fēng)的作文

家風(fēng)的作文1

  媽咪經(jīng)常教育我們家有家規,國有國法,校有校規,班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

  媽咪很小就教育我:外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂(lè )于幫助別人。要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的`話(huà),做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習,天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū),可媽咪發(fā)現我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯什么事了,害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽咪為我找來(lái)了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯事,媽咪也會(huì )使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇于承認,勇于道歉,勇于悔過(guò),做個(gè)好孩子。

  良好的家風(fēng)是我們國家的傳統美德,我們是祖國的花朵,要熱愛(ài)家園,熱愛(ài)校園,更要愛(ài)我們的祖國!做新時(shí)代文明的學(xué)生。

家風(fēng)的作文2

  今天,我們班級舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著(zhù)我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。

  有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼,有一次,在公交車(chē)我給老奶奶讓座,媽媽夸獎了我,說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子!

  有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是助人為樂(lè ),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家!

  輪到我了,我說(shuō):“我的.家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因為我餓了,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

家風(fēng)的作文3

  我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)簡(jiǎn)單:敬長(cháng)輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來(lái)一直其樂(lè )融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃,平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作,每當父母勞累時(shí),我會(huì )幫父捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

  勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的.姥爺更是“節約標兵”,我們家可是每天都做到“光盤(pán)”哦!在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的時(shí)候,我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時(shí)候,我們在意的節約一度電。

  “勤儉之風(fēng)”養我好習慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長(cháng)。

家風(fēng)的作文4

  家風(fēng)就是家規,每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng),良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(cháng),可以讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福,可以將一家人的素質(zhì)提高。

  在我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是告訴我:“你要先快點(diǎn)做完作業(yè),不要先做別的。作業(yè)第一!庇谑,我通常做作業(yè)的速度都很快,大多吃晚飯前就做完了,之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。

  在我洗手的時(shí)候,媽媽總會(huì )對我們說(shuō):“洗好手之后,一定要把手擦干凈,不要把水滴到桌子上或者是地上! 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō),我們養成了好習慣,家里也干凈了許多:地面上不會(huì )有時(shí)出現臟臟的`水漬,桌子上也少了許多不干凈的污漬。

  在媽媽拖地的時(shí)候,媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈,這樣,在我們走動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì )把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

  媽媽不但注重家里的衛生,更注重我們的行為習慣。

  在吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不要把衣服靠在桌子上!痹谒X(jué)的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“不要抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)!痹谒⒀赖臅r(shí)候,媽媽告訴我:“要刷牙三分鐘以上!痹诖┮碌臅r(shí)候,媽媽說(shuō):“一定要保持衣服的整潔!

  在家規、家風(fēng)的陪伴下,我成長(cháng)著(zhù)……

家風(fēng)的作文5

  有句名言:任何收獲都是辛苦勞動(dòng)的結果。說(shuō)這句話(huà)的不是名人,而是我的姥姥。

  姥姥是個(gè)勤勞的人,雖然她已退休,但仍然認真對待家里的每一份“工作”。每當去到姥姥家,看到的都是干凈的門(mén)窗、一塵不染的地面。

  有次我們在姥姥家玩耍把屋子弄亂了,姥姥左邊掃,右邊拖,10分鐘就把屋子打掃得井井有條,她自己卻大汗淋淋。我說(shuō)姥姥,您不累嗎?就不能歇會(huì )兒?jiǎn)?非要把屋子收拾的這么干凈。姥姥說(shuō),我也累!你看到姥姥家干凈,是姥姥辛苦勞動(dòng)的結果,沒(méi)有辛苦勞動(dòng),怎么會(huì )有收獲呀!

  有一次,媽媽讓我幫姥姥拖地,我說(shuō)好啊,這有什么難的,說(shuō)著(zhù)我就拿起拖把干了起來(lái),結果拖到第二間屋子的.時(shí)候我就已經(jīng)精疲力盡了。原來(lái),干凈整潔的家,需要姥姥付出這么多辛苦勞動(dòng)。

  媽媽也得到了姥姥的真傳,從小就教我沒(méi)有不勞而獲的好事,想要收獲,必須先付出勞動(dòng)。剛開(kāi)始我不明白這句話(huà)的意思,通過(guò)學(xué)習,我明白了:任何成績(jì)都是努力學(xué)習換來(lái)的,不努力學(xué)習,哪來(lái)的優(yōu)異成績(jì)。

  這,就是姥姥傳給媽媽?zhuān)瑡寢尳探o我的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文6

  家訓自古以來(lái)就是人們家中不可或缺的一部分,就連帝王將相們都無(wú)比看重一點(diǎn),而每個(gè)人家中的家訓也各有所不同,每個(gè)家庭也都有每個(gè)家庭的家訓。

  而我要說(shuō)的家訓就是講誠信這一條,也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個(gè)人人生的準則。

  我要說(shuō)的這件事,就是關(guān)于誠信這條家訓的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我剛吃完飯,出來(lái)到大街上去散散心,大街上靜悄悄地,因為是在中午所以沒(méi)有什么人出來(lái)。來(lái)到一個(gè)轉角處,我也走累了,所性就坐下來(lái)了,這時(shí),我突然看到了一個(gè)東西,起初我并沒(méi)有在意,但時(shí)間一長(cháng)我也禁不住好奇心,走到那一看是一個(gè)紙團我又不禁想到:這是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀,把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個(gè)紙團,發(fā)現這紙團還真挺重,我又想:這紙團里是什么東西呢?怎么這么重?我不禁又打開(kāi)紙團,這一開(kāi)不要緊,打開(kāi)之后我就驚呆了,我一看紙團里面竟然包著(zhù)一捆厚厚的`鈔票。我激動(dòng)得直發(fā)抖,我想:要是把這些錢(qián)都拿走的話(huà)那就發(fā)財了?墒俏矣洲D念一想如果我把錢(qián)全都拿走了失主肯定會(huì )著(zhù)急的,畢竟有這么多錢(qián)呢。我左也不是,為也不是,十分地為難,最終我想到了我們家的家訓:做人要誠實(shí),不能失信。所以我最后拿著(zhù)過(guò)些錢(qián)去了警局,警察叔叔們都夸我是成實(shí)守信的好公民。

  我們要宏揚良好的家訓,讓好得家訓進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù),讓這些家訓為人民造福。

家風(fēng)的作文7

  家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的'力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。

家風(fēng)的作文8

  我們這個(gè)家沒(méi)有明文的家風(fēng)。但可以從發(fā)生大大小小的事里看出來(lái)。我有一個(gè)妹妹,比我小六歲,因為是兩姐妹,平時(shí)肯定少不了口角之爭,有時(shí)會(huì )愈演愈烈,有時(shí)會(huì )熄滅。但是一家人不管誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì )制止我們,不會(huì )讓我們進(jìn)行下去。爺爺如果聽(tīng)到了,后果可是十分嚴重的。他會(huì )大聲呵斥我們,停下來(lái)還會(huì )生氣,因為他老人家耳根子里根本聽(tīng)不進(jìn)這些東西。更實(shí)質(zhì)的說(shuō)是他想讓這個(gè)家和諧一些,不要吵架。這是家風(fēng)之一,和諧。

  爺爺一向來(lái)身體不是特別的好?赡苁且驗榍皫啄甑哪菆(chǎng)手術(shù)所造成的`。后來(lái)爺爺得了更重的病。但是我無(wú)論怎樣,我媽媽她也不說(shuō),但從她的神情上我可以知道,這病可不簡(jiǎn)單。爸爸和伯伯一致決定帶爺爺去杭州大醫院看看。在杭州之后就去新安江住院,然后又轉院去了梅城。爺爺幾乎到死之前都住在那里。我們兩家為了給爺爺看病都表示可以?xún)A家蕩產(chǎn),但到最后一次我去看爺爺,爺爺整個(gè)人很瘦,但是全身浮腫著(zhù),里面都是藥水了,醫生對我父親與伯伯說(shuō),把爺爺帶回去,準備后事。他已油盡燈枯了。如果不是醫生說(shuō)的話(huà),我們倆家還會(huì )給爺爺治病,這也是家風(fēng)之一,孝順。

  我們家的家具是要自己去體會(huì )的,或許他們認為這樣才更有意義吧!

家風(fēng)的作文9

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也是能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅是應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的.信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

家風(fēng)的作文10

  忠孝仁愛(ài)顯人品,勤儉耕讀展家風(fēng)。

  ——題記

  從小到達,我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的`好習慣。

  從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。節儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

家風(fēng)的作文11

  我們的家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁和爭吵,但是更多的還有快樂(lè )!皼](méi)有規矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化的影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的'教育?梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

  首先是孝。再我的眼里父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們在做什么,身體怎么樣,只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們,陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。

  其次是儉。小時(shí)候,爺爺就講“節儉興家,浪費可恥!边@句話(huà)深深的印在我的心里,影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止,過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花,我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

  最后是勤。勤就是勤奮,不僅僅體現在學(xué)習上也在生活中,看爸爸鼓搗他的電腦,我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教,爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,養成了好習慣。

  我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的,只要我們每個(gè)人認真尊守好自己的家風(fēng)和家訓,我們才能夠安居樂(lè )業(yè)。

家風(fēng)的作文12

  家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執著(zhù),因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習,將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了文明,懂得了道理。

  家教,我認為是家人的.教訓,是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無(wú)私,我認為規則沒(méi)有必要了。家教,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì )鑄成大錯。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

家風(fēng)的作文13

  從小父母就告訴我,做人要懂得禮貌,尊重他人,人,字好寫(xiě),但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

  說(shuō)到禮貌,在前幾天我家發(fā)生了一件事情今天,我奶奶約了很多人來(lái)我家做客,頓時(shí)客廳里坐滿(mǎn)了很多人,真的好熱鬧!因為我怕羞,所以我躲在房間里,不敢出去,正當我糾結的時(shí)候,我想到了兩個(gè)問(wèn)題,雖然我也想出去,但是外面那么多人,我也不知道怎么稱(chēng)呼他們叫什么,如果我不出去的話(huà),他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我特別不禮貌?不尊重他們呢?我該怎么辦呢?正當我糾結的時(shí)候,奶奶走進(jìn)了我的房間,對我說(shuō):“我知道你有一點(diǎn)害羞,但是做人應該大膽一點(diǎn),叫我來(lái)到廚房,切了一個(gè)西瓜,洗了一些蘋(píng)果,叫我給他們送過(guò)去,雖然我有些緊張,但是我大膽的.走出廚房,我把切好的西瓜和蘋(píng)果放在了兩個(gè)茶幾的中間,笑瞇瞇的說(shuō);叔叔阿姨好,這是我家種的蘋(píng)果和西瓜,很好吃的,看到幾個(gè)叔叔阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,我整個(gè)人都放松了起來(lái),其中一個(gè)阿姨說(shuō)“”小姑娘真懂事,真禮貌,我聽(tīng)到這句話(huà),我笑得合不攏嘴,我連忙說(shuō):謝謝夸獎。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現叫人也是很簡(jiǎn)單的。膽子也越來(lái)越大了。

  我的家風(fēng)就是要講文明禮貌,孝敬父母,有了優(yōu)良的家風(fēng),我們一定會(huì )更加幸福,這就是我家的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文14

  世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。

  我的媽媽對我很?chē)栏,又非常關(guān)心我,她總是對我說(shuō):“一定要講禮貌!薄安皇亲约旱臇|西就不要去動(dòng)!薄耙鹄蠍(ài)幼,要誠實(shí)守信。

  記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見(jiàn)同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著(zhù)他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自己的書(shū)包。放學(xué)回家后,我把彈球拿出來(lái)玩,媽媽剛好看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這彈球從哪來(lái)的?”沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了,我支支吾吾地說(shuō):“撿,撿來(lái)的!眿寢層肿穯(wèn):“到底哪來(lái)的?”見(jiàn)媽媽這么兇,我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長(cháng)大后,就會(huì )偷大的東西,有句話(huà)說(shuō)的好;

  “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì )坐牢的',所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f(shuō)的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!

  有時(shí),我感覺(jué)媽媽老是對我這么兇,現在我長(cháng)大了,也明白了母親這么嚴格對我都是對我的愛(ài),我們的生活都離不開(kāi)父母的教育。

  正因為有了這些多彩的家風(fēng),才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家,才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家,愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文15

  家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費。

  爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些能不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的'心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自身。

  良好的家風(fēng)讓我養成 了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)!

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