在逆境中成長(cháng)作文（通用42篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的在逆境中成長(cháng)作文，希望能夠幫助到大家。
在逆境中成長(cháng)作文 篇1
曾經(jīng)長(cháng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現之前在溫室中養的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認為一直生長(cháng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了�！�
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭又接著(zhù)說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì )(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì )才會(huì )發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
在逆境中成長(cháng)作文 篇2
人的一生經(jīng)歷了很多是非，而成長(cháng)中最必不可少的，便是逆境與對手。有些人成功的時(shí)候，不謝蒼天，不謝自己，而偏偏謝自己強勁的競爭對手。因為，沒(méi)有對手，就難以反激自己勇攀險峰;同樣，沒(méi)有逆境，就難以磨煉自己頑強拼搏的精神!
記得上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)習總是“績(jì)不敗我，我不力進(jìn);績(jì)若敗我，我才努力�！奔词惯@樣，我的學(xué)習憑借與天俱來(lái)的天賦，仍然不壞。常有學(xué)習不好的同學(xué)來(lái)請教我，讓我有種信手拈來(lái)的成就感。哪怕小學(xué)不曾得過(guò)獎狀，心中那花骨朵，也無(wú)所畏懼地挺著(zhù)腰。
上了初中，被暑假吃喝玩樂(lè )熏昏的我，被第一次月考打了當頭一棒。本以為自己輕輕松松便可過(guò)關(guān)的我，卻排位年段243名，白紙黑字與翹起的紙邊，一遍遍在我的腦海中浮現。我痛苦難當，心里竭力尋找著(zhù)自我安慰的理由，卻終究找不到。我像一只眼亂昏花的鳥(niǎo)兒四處亂撞。為什么?那考卷上每一道錯誤的題目，都曾在我的腦海里徘徊……心中的花骨朵，無(wú)力地折了腰，在漫天寂寥孤獨的大雪里，瑟瑟發(fā)抖。
我開(kāi)始慌了。上課時(shí)我心神不寧，下課時(shí)我又常常在發(fā)呆中驚醒�？傇诨貞浺磺械摹安粚拧�，卻沒(méi)有想過(guò)現在的處境“如果你不能確定往哪里走，那么此處就是你的葬身之地�！苯K于放學(xué)了，昔時(shí)的同學(xué)與我撞見(jiàn)。問(wèn)她考試的成績(jì)，她看出我的失落，便不肯說(shuō)。我們坐在臺階上，靜靜地沐浴著(zhù)夕陽(yáng)，旁邊同是被夕陽(yáng)沐浴的草叢，精神抖擻著(zhù)。她聽(tīng)了我的'話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“小學(xué)可以用天賦來(lái)覆蓋，初中這片廣闊天地就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了�！蔽易聊チ艘粫�(huì )，忽然明白了什么，就好像花骨朵迎接一絲絲陽(yáng)光。
從那以后，我的筆就沒(méi)好好歇過(guò)。早上，它圈著(zhù)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)著(zhù)主人一遍遍地念著(zhù)單詞。上課，它劃來(lái)寫(xiě)去，一會(huì )兒舞在筆記本上，一會(huì )兒劃過(guò)字行之間的空隙。中午，它寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)句子，忽然寫(xiě)不出筆墨，打開(kāi)“頭盔”，換掉“長(cháng)劍”，繼續“浴血作戰”。課余，它在練習冊上一會(huì )兒看書(shū)翻頁(yè)的景象，一會(huì )兒又在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。晚上，它在格子里跳躍奔跑，洞穿一個(gè)個(gè)題目背后的含義。日出而作，日落而息……在期中考試上，終于，花骨朵挺過(guò)了風(fēng)霜雨雪，蕊被充實(shí)的花粉填滿(mǎn)，漸漸蛻變成一朵驕傲的花，“是第84名噢，你進(jìn)步了�！眲x那間，完美綻放……
逆境中，一朵小小的花兒在頑抗風(fēng)霜雨雪，因為它要找到陽(yáng)光與雨露;逆境中，一個(gè)小小的人兒，頑抗對抗命運的沖擊，因為小人兒要尋找美好未來(lái)……逆境中，人像花兒那樣，也成長(cháng)了�；▋旱木`放，就是人的成功。
點(diǎn)評：本文以“花骨朵”線(xiàn)索，也清晰地講述了自己的轉變過(guò)程，有別于其他同類(lèi)題材的習作。原作開(kāi)頭和結尾都有一些關(guān)于在逆境中成長(cháng)的“豪言壯語(yǔ)”，在修改的過(guò)程中被刪掉了。起筆開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，收筆簡(jiǎn)潔有力，往往比那些司空見(jiàn)慣的“勵志語(yǔ)言”更具魅力。(指導點(diǎn)評老師：何平)
在逆境中成長(cháng)作文 篇3
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來(lái)說(shuō)，當命運的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì )柳暗花明。
路德維希凡貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的.生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
在生活中，我們也應該向貝多芬學(xué)習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳驗榇煺鄱�，讓我們在逆境中成長(cháng)吧!
在逆境中成長(cháng)作文 篇4
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦著(zhù)一張臉，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，唯獨跟我關(guān)系不錯。
小學(xué)一至三年級，她學(xué)習還很不錯，基本上不用我媽媽操心�？墒�，到了四年級，她的問(wèn)題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jì)也不理想。我媽媽為了提高她的`英語(yǔ)成績(jì)，每天晚上都逼著(zhù)她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話(huà)向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對我媽媽充滿(mǎn)了敵意，也對英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì )對我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現在英語(yǔ)成績(jì)不太理想，但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jì)，必須先讓她對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎么逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，接受媽媽的幫助，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(cháng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
在逆境中成長(cháng)作文 篇5
人生不是坐等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )在雨中起舞。當你身處逆境時(shí)，告訴自己你是一只逆風(fēng)飛翔的鳳凰。因為大部分人都在關(guān)注你飛的高不高，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心你飛的累不累。
你根本沒(méi)有時(shí)間去安慰自己，你要用行動(dòng)讓自己分的更高�；钪�(zhù)的意義，不是說(shuō)：“對不起”，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
逆境并不是盡頭，而是更好的結果的一個(gè)轉角而已。逆境就是上坡路，上坡的路難走，走上去會(huì )很累，但你要是不走，
就看不到風(fēng)景。所以說(shuō)，一切的.借口不過(guò)你給拖延和懶惰找的理由，哪有那么多未來(lái)等著(zhù)你，記住你只有現在。希望你記住你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒(méi)有成長(cháng)，而是在扎根。
逆境中去飛吧，你的羽翼會(huì )越挫越豐，你的意志會(huì )超脫所有。
在逆境中成長(cháng)作文 篇6
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺猬的寒風(fēng)飛，哪會(huì )有松坡的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮擇怎樣克服重重困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常由于無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中�！�
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇力，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的.人。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了很多的表率和說(shuō)明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭，用奮斗走出逆境，這將會(huì )成為我們巨大的財富。我十分欣賞奧斯基的一句話(huà):“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
在逆境中成長(cháng)作文 篇7
暑假，家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，在家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和植物的`種子，天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但植物病怏怏地向上爬，根浮在表面上，莖也一根食指那樣粗，上沒(méi)結過(guò)果實(shí)。
要過(guò)暑假了，全家都要搬到西邊的房子去住，也要回肥城了，植物一星期回來(lái)澆水。有，姐姐算了賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，算，結的全都成了“金”果子。，決定讓植物自生自滅，去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當開(kāi)學(xué)又回到東邊的，黃瓜干枯得連的模樣也看不了，豆角絲瓜茄子也都奄奄一息了，可令沒(méi)，堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是思議！
在順境中“嬌生慣養”的植物，根浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部很發(fā)達，的貯水能力，果實(shí)也多。
在逆境中成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文 篇8
書(shū)像一條大船，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋；書(shū)像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們童年的夢(mèng)想；書(shū)像階梯，幫助我們永攀文學(xué)的高峰。
《狼國故事》這本書(shū)主要講了小公狼柯勒出生在雅利安的草原與森林的`邊界。他在冬天失去了父母和兄妹，無(wú)意中遇到了古北山狼群，被沙尼亞接納，加入了這支強大的狼群……
主人公柯勒在失去父母后無(wú)家可歸，就在這時(shí)，柯勒遇到了它人生中的第一個(gè)貴人沙尼亞。假如沒(méi)有沙尼亞，柯勒就無(wú)法被狼群接納，那這樣柯勒就會(huì )和自己的妹妹娜娜一術(shù)餓死在雪地里。假如沒(méi)有沙尼亞，柯勒也不能成為狼群中的一只岡薩。
有失必有得，柯勒失去了父母兄妹，心里是痛苦和悲傷的，可是，它沒(méi)有被情緒打敗，而是鼓起了勇氣，在饑餓和寒冷的折磨下尋找新的家。最后，柯勒不但找到了可以依靠的群體，還得到了最親密的朋友。
這本書(shū)讓我感受到了生命的珍貴，還讓我知道了一個(gè)深厚的道理：逆境使人成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文 篇9
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅韌的松柏；沒(méi)有冰天雪地；哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中�！�
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的'去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì )柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
在生活中，我們也應該向貝多芬學(xué)習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
在逆境中成長(cháng)作文 篇10
人的一生，會(huì )遭遇無(wú)數的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì )得到滿(mǎn)足。但是，回首往事，我們會(huì )發(fā)現，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的`幫助，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(cháng)過(guò)程中的加油機，不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿(mǎn)該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì )把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰著(zhù)翅膀，學(xué)會(huì )了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠無(wú)法在藍天中矯健地翱翔。
如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿(mǎn)足，那么就不會(huì )出現那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的巨著(zhù)《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著(zhù)而享譽(yù)中外。
在逆境中成長(cháng)作文 篇11
一年輕男子對僧人說(shuō)，生活困難沒(méi)有指望了，如何解脫？僧人笑而不語(yǔ)，讓男子逆風(fēng)沿山間小道奔跑向上，山頂的瀑布飛流橫下，乃世間奇觀(guān)。男子突然懂得了僧人的笑為何意。
窗外還下著(zhù)雨，陰暗的'天正如我灰暗的心。風(fēng)啞著(zhù)嗓子與樹(shù)嘶吼著(zhù)，將雨吹得亂晃，冷冰冰的打在窗戶(hù)上，打在我的心上。
我呆愣地坐在房間里，不愿意動(dòng)彈半分，怎么會(huì )考成這樣？攤在面前的試卷不會(huì )騙人，十位數上那鮮紅的“8”刺痛了我的雙眼，喲已經(jīng)記不清，這是第幾次考砸了。
在這幾次的考試里，我無(wú)不是九十分左右徘徊，沒(méi)有考過(guò)一次滿(mǎn)意的成績(jì)。這一次可好，徹底考砸了，讓我不得不面對著(zhù)糟心的分數。
自暴自棄好了我實(shí)在有些瘋狂，那一天，我打開(kāi)電腦玩了汾酒�！白员┳詶�，豈不哀哉？”一條文字突然出現在我玩的游戲里。我一怔，默念了一遍，猛地起身，捧起課本復習。
只要我再努力，再努力一點(diǎn)，就一定可以考出一個(gè)好成績(jì)。我不知道，一個(gè)人可以努力到什么程度，但我知道，在我拼盡全力時(shí)，我就已經(jīng)成功了！
成功總是不輕松的。想看山頂瀑布美景，先要逆風(fēng)狂奔。
在逆境中成長(cháng)作文 篇12
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回
來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機勃勃，果實(shí)沉甸甸的`掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文 篇13
在人生中難免遇到逆境和困難，我們是低頭折節還是勇敢的面對呢？相信我們每一個(gè)人都會(huì )勇敢的面對。生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的'人，往往知難而進(jìn)。而那些失敗的人，往往敗在了困難面前。
記得在我五歲時(shí)，媽媽帶我去跑步。在跑步時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽并沒(méi)有把我扶了起來(lái)，而是讓我堅持跑下去。我只好起來(lái)了，繼續跑。我想：“媽媽真狠��！”過(guò)了一會(huì )兒，外面刮風(fēng)下雨了。風(fēng)吹著(zhù)我的傷口，我用兇狠地目光看著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢寷](méi)說(shuō)什么。我邊哭邊跑，只感到傷口被風(fēng)吹得刺痛的感覺(jué)。終于跑到第五圈了，我停了下來(lái)。那一刻，我沒(méi)有一絲怨恨。我想：“就這么一點(diǎn)小小的困難，我就自暴自棄。那將來(lái)我遇到了各種各樣的困境，我都選擇放棄，那我將是一個(gè)失敗者。這次跑步使我明白，做任何事情，需要堅持，否則將一事無(wú)成�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)；“堅持就是勝利，你做得很棒�！苯又�(zhù)，媽媽帶著(zhù)我回家了。
雖然這次跑步發(fā)生在五歲時(shí)，小小的歷經(jīng)，但是我的印象很深。人生就像一艘船，你不斷地向前走，就有很多的困難去面對；在逆境中，我學(xué)會(huì )了堅持；在失敗時(shí)，我選擇了勇往直前；在挫折面前，我決不被嚇倒，你敢嗎？
在逆境中成長(cháng)作文 篇14
暑假期間，我讀了《我要笑著(zhù)長(cháng)大》這本書(shū)，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話(huà)，遇到這樣的煩惱，我又會(huì )作何應對呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的`驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開(kāi)朗了。
生活中我們總是會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見(jiàn)困難就會(huì )自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來(lái)，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉變思維，使自己堅強起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統統抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對我們來(lái)說(shuō)，永遠不應該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險境，取得成功。
長(cháng)大的過(guò)程中，總是避免不了會(huì )有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書(shū)，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人：我不怕！淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮，哭過(guò)之后；我要笑著(zhù)長(cháng)大。
在逆境中成長(cháng)作文 篇15
一個(gè)人的一生，是一個(gè)充滿(mǎn)困難的世界，是一條充滿(mǎn)坎坷的小路，我們必須在這逆境中成長(cháng)起來(lái)！
——題記
在世界上，總會(huì )出現一些大的災難，面對這些災難，求生的欲望讓他們與災難戰斗，可最后仍有人選擇了放棄。
在2008年5月12日汶川大地震中，就有無(wú)數人成長(cháng)起來(lái)，沒(méi)有任何人放棄生的'希望，他們都在努力奮斗，為未來(lái)而戰。
在這次大災難中，埋在廢墟下的人們相互勉勵，在這逆境中，從稚嫩的小孩成長(cháng)為成熟的新一代。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主角保爾在最困難的環(huán)境中奮斗、成長(cháng)，為了自己的向往而拼搏、努力。
我們且不說(shuō)這些名人們，大事件中的人們，那些山村的孩子也不是楷模嗎？他們在極艱苦的情形下為理想奮斗，為了人生、為了后代、為了幸福，而去浴血奮戰。
而我們這一代呢？
條件不知比那些人好多少倍，卻仍然不知道珍惜，浪費別人所給予你的一切！
所以，為了國家、人民、未來(lái)、幸�！瓰榱艘磺�，不要害怕困難，要用勇氣去克服，讓我們在逆境中成長(cháng)！
在逆境中成長(cháng)作文 篇16
像往常一樣，一大清早我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)室外新鮮的空氣。窗戶(hù)下幾株小草引起了我的注意……這幾株小草從磚縫里鉆出來(lái)，面對土壤的缺乏，養料的稀少。他們不為生態(tài)環(huán)境的惡劣而屈服，仍然倔強的伸出了小腦袋，長(cháng)得生機勃勃。用行動(dòng)為這片小小的磚場(chǎng)增添色彩，為我上了一課。
在逆境中成長(cháng)的小草給了我很多啟示……我禁不住回憶了自己走過(guò)的道路，一路上坎坎坷坷。每次，我對突如其來(lái)的困難總是驚慌失措，選擇逃避，選擇放棄。有一次，我考試沒(méi)考好，我的第一感覺(jué)就是自暴自棄，對以后的學(xué)習沒(méi)有了信心。相比之下，我又怎能和這些默默無(wú)聞而又不怕風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)嚴寒酷暑，不畏艱難坎坷，歷盡滄桑的小草相提并論呢！小草它雖然很不起眼，但它擁有頑強的生命力。面對困難它會(huì )不顧一切的.與困難作斗爭，面對惡劣的環(huán)境，它仍會(huì )選擇堅持。難怪從古至今有那么多的文人雅士對它贊不絕口。從中提煉出了像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的千古絕句。
對堅強者來(lái)說(shuō)，困難是一件好事情，他們會(huì )從困難中體會(huì )到人生百味；而對那些懼怕困難的人來(lái)說(shuō)，困難是一件讓人頭疼的事情。
從那幾株在逆境中生存的小草身上，我悟出了“人須在逆境中成長(cháng)，在苦難中才會(huì )堅強”的道理！
在逆境中成長(cháng)作文 篇17
每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗，或許對正常人來(lái)說(shuō)，舍去與得到并沒(méi)有那么重要，但對有障礙的人來(lái)說(shuō)，舍與得是鮮明的對照。
雖然我每天課程滿(mǎn)檔，必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫(xiě)功課，但是認真努力換來(lái)的，是一鳴驚人的成績(jì)。不過(guò)，我這個(gè)例子不算什么，蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手，左腳是右腳的一半長(cháng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望，但她的父母并沒(méi)有放棄她，反而用心良苦把她撫養長(cháng)大，努力訓練她，讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨當一面�，F在，蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國家參加游泳比賽，贏(yíng)得多面金牌，還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現在過(guò)著(zhù)幸福的彩色人生，完全顛復大家的觀(guān)念——人生沒(méi)希望，她的人生可是充滿(mǎn)種種希望呢！
俗話(huà)說(shuō)：“上帝為你關(guān)一扇窗，就會(huì )為你開(kāi)一道門(mén)�！鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺�，一定也會(huì )讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì )好奇：為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子？因為他們說(shuō)：“我感謝上天讓我沒(méi)有手，因為沒(méi)有手，我才有今天的成就！”大家可不要認為自己失去太多是莫大的.損失，不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的，多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念，舍與得就不會(huì )左右我們的心境了！
在逆境中成長(cháng)作文 篇18
在逆境中成長(cháng)，在敵人的嘲笑蔑視中鎮定微笑的面對！勇敢的面對這一切！
不要覺(jué)得自己很渺小，但不能覺(jué)得自己狂妄自大。要學(xué)會(huì )進(jìn)退有序，取舍得當，微笑面對敵人！
當你害怕時(shí)，你一定要面對！是這句話(huà)一直鼓舞著(zhù)我，使我的工作堅持下來(lái)了！
細想從上個(gè)公司離開(kāi)的時(shí)候，為了晉升的事，也是因小人從中作梗，在老總面前搗鼓是非，不想爾虞我詐的我選擇了逃避，不想去面對這些事情，而離開(kāi)了有很好發(fā)展前途的公司！
但是現在，我不能再做像以前一樣幼稚的.行為了！愈是這樣的情況下，我愈不能離開(kāi)。應該大膽的留下來(lái)，澄清自己的清白！是自己做的毫無(wú)怨言的承認，不是自己做的絕不能接受！他們雖然有權有勢，又能怎么樣？一樣都是打工的！但是，前提條件我必須把工作做到做好！讓他們沒(méi)有機會(huì )指出不是之處！
還有必須要改變一下自己耿直的性子，見(jiàn)到不喜歡的人笑不出來(lái)的毛病，看見(jiàn)不公平的事總愛(ài)指畫(huà)以下的毛病，說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的毛病……對他們笑，我能死么？不能！跟他們說(shuō)話(huà)，我會(huì )變成啞巴么？不會(huì )！相反，只有讓自己的立場(chǎng)更加難，所以，改變，改變。堅持，磨練，相信自己的能力！在逆境中成長(cháng)！
在逆境中成長(cháng)作文 篇19
坐在軟軟的沙灘上，幾只小蟹在我腳邊蹬著(zhù)細沙快速經(jīng)過(guò)。我深吸了幾口氣，睜開(kāi)眼睛，望望那平靜的海，刺眼的太陽(yáng)此時(shí)也溫和了許多，我的心情似乎也變得海水般寧靜，我馬上要開(kāi)始第一次在海邊游泳了，這該是多么美好��！像是又一顆明星，嵌入我的成長(cháng)道路。啊，但愿這是美好的第一次！
那時(shí)的我還不會(huì )水，套上游泳圈，慢慢走入水中，冰涼的海水撫摸著(zhù)我的身體，腳底的細沙從腳指縫間溢上來(lái)，朵朵浪花在我身旁不停的跳躍，好似在歡迎我進(jìn)行這第一次“海中旅行”。我隨著(zhù)海風(fēng)，伴著(zhù)海浪，上下起伏著(zhù)，漸漸的，離岸越來(lái)越遠……
正當我肆意享受著(zhù)在海中的時(shí)光，突然間，狂風(fēng)驟起，天空被無(wú)邊的灰色籠罩著(zhù)，向我壓了下來(lái)，悶得我透不過(guò)氣。也許，我離岸并不遠吧！因為親人的呼喊聲我聽(tīng)得真真切切，是因為緊張嗎？我有些喘不氣起來(lái)，頭也有些眩暈，看不清岸上的人（嘿嘿，我其實(shí)是近視哦，喘不氣起來(lái)，頭有些眩暈只是心理作用而已）這一切是我緊張起來(lái)，好像意識到了處境的危險。我快速的擺動(dòng)雙臂，兩條腿比馬達還快�？墒�，在運動(dòng)會(huì )上健步如飛的我，到了海里不起任何作用，反而，因為我和過(guò)度的'緊張，消耗了體力，擺動(dòng)速度也漸漸緩了下來(lái)。我慢慢向前游著(zhù)，淚珠無(wú)端的，大顆大顆的落下，淚水來(lái)得突然，把我都嚇了一跳。海面上波濤洶涌，海浪無(wú)情的向我打來(lái)。猛然間，一卷海浪搞了個(gè)突襲，把我推的離岸更遠，我被這突然的一砸砸的踉蹌幾步，海水頓時(shí)坐進(jìn)了我的鼻孔，頭皮一陣陣發(fā)麻。
“別慌，冷靜點(diǎn)兒，慢慢的向前游！”是媽媽?zhuān)∈菋寢屧诠膭钗摇?/p>
就在這一刻，我察覺(jué)到了一種無(wú)形的力量包圍了我的心，我甩了甩腦袋，把水甩出去，也把剛才的恐慌甩離我。好像把閘門(mén)關(guān)上了，我的淚水一下子收住了，源源不斷的力量匯聚在我的兩臂之間，我又開(kāi)始向前行。在泳圈的庇護下堅定向前。又一卷巨浪襲來(lái)，阻斷了我前進(jìn)的道路，但是毫無(wú)疑問(wèn)的，繼續努力！這時(shí)，我的心中只有那片海灘，我一定要回到那片海灘，一定，一定！
當我筋疲力盡的爬上岸，我才知道，我在海中僅僅拼搏了不到十分鐘，卻像是拼搏了一個(gè)多小時(shí)，這次小小的“風(fēng)暴”，打濕了我的身體，卻又把我心中的緊張也打跑了。
人生是波蕩起伏的，不可能一帆風(fēng)順。我們就像是這水中的魚(yú)，遇到風(fēng)浪時(shí)，越是急于逃脫就越?jīng)]有生還的希望。還不如放手一搏，與困難作斗爭，迎著(zhù)風(fēng)浪向前，說(shuō)不定，還能從中發(fā)現一多與眾不同的浪花呢！
其實(shí)幸福并不遠，它藏在很多地方。比比那些并不能接受住風(fēng)暴的人，我們是幸福的。困難，正是一盞盞明燈，照亮了人生前進(jìn)的方向，只有在千百種困難變遷越挫越勇，才能獲得人生路上的明燈�？赡�，再向前走一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現，幸福就站在十字路口向你微笑。是的，幸福就這么簡(jiǎn)單，堅持了，拼搏了，成功了，就幸福了。就像我這頗為“驚險”的第一次，并沒(méi)有什么，但是到了岸上后，我感到很幸福。
我躺在在這片沙灘上，久久不想離去。夕陽(yáng)西下，我的影子照在沙灘上，拉的好長(cháng)，這使我不得不離開(kāi)�；厥啄�，沙灘上的那一串串腳印，記錄了我“第一次”在海邊游泳的特殊，在海風(fēng)中歡唱……
在逆境中成長(cháng)作文 篇20
逆境，有很多類(lèi)型。而針對如今這一年紀的我而言，我并沒(méi)有感受過(guò)真真正正的逆境，但是，有一段歲月，我們的生活有別于別的的同年齡人，那時(shí)，或許能夠說(shuō)成一段“逆境”吧……
記得我四五歲的情況下，媽媽還運營(yíng)著(zhù)自身的一個(gè)小商店，我一般全是自身待在家里。那時(shí)候，媽媽過(guò)著(zhù)起早貪黑的日常生活，有時(shí)候自身都趕不及用餐，更別說(shuō)照料我了，我只有去吃腸、吐司面包這類(lèi)的物品，但是時(shí)間長(cháng)了，我并不覺(jué)得他們有多美味。之后，媽媽會(huì )留一些半成品加工或搞好的.飯食，歷經(jīng)一段時(shí)間的訓練，自己便會(huì )去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣，食材難題一不小心解決了，我再也不能在家里餓著(zhù)肚子了。
解決了用餐的難題后，閑不住的我便逐漸過(guò)來(lái)陪你的找尋一些“有趣的東西”，當我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí)，一張英文光碟吸引住了我的興趣愛(ài)好，而且一發(fā)一發(fā)不可收拾，這些我連一句都聽(tīng)不懂的會(huì )話(huà)竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力，因此我便逐漸不斷地聽(tīng)，不斷地看。實(shí)際上，當媽媽發(fā)覺(jué)我這個(gè)怪異的“愛(ài)好”以后，大家到圖書(shū)店唯一的目地就變成了購買(mǎi)英語(yǔ)光碟。之后，我竟然確實(shí)可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)易的會(huì )話(huà)，而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著(zhù)一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英文”。自打尋找這一“怪異的喜好”后，在家里的歲月好像都沒(méi)有那麼孤獨和傷心了。
在逆境中成長(cháng)作文 篇21
在幽暗的小屋子里，我父親躺在窗下底板上。他穿著(zhù)白衣裳，身子伸的老長(cháng)老長(cháng)的，他的光腳板的腳趾頭，奇怪地張著(zhù)，一雙可親的手安靜的放在胸脯上。手指也是彎曲的。他那一對快樂(lè )的眼睛緊緊的閉住，像倆枚圓圓的黑東線(xiàn)。他的和善的面孔發(fā)黑，難看也齜著(zhù)牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫(huà)面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著(zhù)什么。他只覺(jué)的好奇，有認為很有趣，奇怪的事情。他并不知道這給他今后帶來(lái)怎樣的苦難。從此他的命運又該何去何從，也許是逆來(lái)順受，也許是奮起反抗�？傊疅o(wú)人知曉，只知他后面的路只由自己去闖。
他的全名叫馬克西姆，高爾基，原名叫阿列克謝，馬克西莫維奇，比什科夫，也叫斯科列夫茨基。前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家是“無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”社會(huì )主義，現實(shí)主義的奠基人。無(wú)產(chǎn)階級革命文學(xué)導師。前蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng )始人。一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)五彩斑斕的光環(huán)，扣在他的頭上。我卻覺(jué)得太少，因為他的成就遠遠不止這些。
他早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲開(kāi)始獨立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì )的底層度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志，使他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)，自強不息。他對社會(huì )最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解成為他創(chuàng )作中永不枯竭的源泉。
如果說(shuō)《童年》是高爾基的成名作，倒不如說(shuō)這是他的生活寫(xiě)照和此生經(jīng)歷。正因為這是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的'一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著(zhù)作。
在黑暗中的阿廖沙并沒(méi)有放棄尋找光明的想法，面對自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們。他并沒(méi)有退縮，因為站在他身后的外祖母默默支持著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他，關(guān)心著(zhù)他，愛(ài)護著(zhù)他。正因為外祖母的勤勞與善良阿廖沙沒(méi)有喪失生活的希望
“外祖父的家里，彌漫著(zhù)人與人之間的強烈的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱衷于參加一份。后來(lái)從外祖母嘴里我才知道，母親來(lái)到的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家。母親突然而至，使他們分家的愿望更強烈，更尖銳了。他們害怕我母親要會(huì )那份本來(lái)給她準備，但是因為她違抗外祖父的意志‘自主做主’結婚而被外祖父扣留了的嫁妝，舅舅們認為嫁妝應分給他們。此外還為了誰(shuí)在城里開(kāi)設染坊，誰(shuí)到奧卡河對岸庫納誰(shuí)諾村去，彼此早就無(wú)情地爭吵不休了�！泵鎸θ绱嘶靵y不堪的家庭，阿廖沙恐怕早已麻木了吧！
看完了阿廖沙童年、少年時(shí)代的種種不幸與遭遇，我覺(jué)得我幸福多了。因為我有一段美好的童年。晚間，媽媽哼著(zhù)搖籃曲，搖晃著(zhù)小床，哄我入睡；白天，爸爸把我放在她的肩上，帶我領(lǐng)略鄉下風(fēng)光，一片片的油菜花盡收眼底，美麗的桃花被風(fēng)一吹，飄飄灑灑落在地上……
只要對光陰充滿(mǎn)希望，只要對那些對你曾經(jīng)付出的鼓勵和支持。你就不會(huì )到下去。即使是微弱、再小的光芒，有人會(huì )被無(wú)限放大。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界、整個(gè)地球，灑向那些正在飽受苦難的人們。
只要又信心，再大的苦難再多的坎坷也會(huì )被越過(guò)去，因為心中又信心，黑暗總是又光明的一天，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)。逆境只是人生的一個(gè)插曲。只要我們秉持住自己的信心，努力讓自己做一個(gè)善良、正直、樂(lè )觀(guān)、不屈服于苦難、勇于戰斗，再多的苦難也將會(huì )過(guò)去……
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在逆境中成長(cháng)作文 篇22
我是一支小船，在海的岸邊不敢下水，羞澀，膽怯，使我遲遲不趕航行。耳邊傳來(lái)一聲溫和的話(huà)語(yǔ)：“親愛(ài)的孩子，沒(méi)有關(guān)系的，媽媽相信你能成功�！编�，是我的大海媽媽。
我不得不聽(tīng)媽媽的話(huà)，慢慢的向前駛去。咦？水是涼爽的，滑潤的，我知道這正是媽媽的手在輕輕撫摩著(zhù)我。
我慢慢的游著(zhù)，海風(fēng)向我吹過(guò)來(lái)，浪花向我打過(guò)來(lái)，暴風(fēng)雨向我襲過(guò)來(lái)。我哭了，我要回到岸邊，回到媽媽的懷抱，我受不住了，我不要這種磨難。但是不可以，我已經(jīng)來(lái)到了海的中央。
媽媽時(shí)刻的在鼓勵我，雖然我的心里有些舒緩，但卻不能阻止風(fēng)暴的來(lái)臨。
有時(shí)是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗的，我的行程一帆風(fēng)順。但遇到了風(fēng)暴，我就不知所措，迷失了方向，雷雨擊打到我的身上，很痛很痛，可我不能放棄我的一生，我要繼續走完我的航程。
太陽(yáng)公公怕我冷，用陽(yáng)光照耀著(zhù)我；大海媽媽怕我渴，不時(shí)往我身上拍水；船長(cháng)叔叔怕我累，不斷的`給我撐帆，使我更加有力。
身邊有這么多的人關(guān)心我，照顧我，呵護我，我為什么不堅強走完我的航程，去尋找更多的財富；我為什么不帶著(zhù)那么多人給我的期望，走向成功的彼岸呢？
我要奮發(fā)圖強，繼續努力，不怕困難，在我的人生旅途上留下美麗的浪花，真正走向我成功的彼岸！
在逆境中成長(cháng)作文 篇23
“寶劍鋒從磨歷出，梅花香自苦來(lái)”，自古以來(lái)，人們總能在逆境中展現出生命的強大，將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，有些人會(huì )因為困難而倒下，有些人因阻礙會(huì )停涉，而有些人會(huì )像破釜沉舟的霸王項羽，背水一戰；而更有些人會(huì )像受了宮刑的司馬遷，忍辱負重；又像失聰的貝多芬，靠著(zhù)琴鍵的震動(dòng)，創(chuàng )作《英雄交響曲》，是的，他們都是打敗了困難的.人。逆境給予人的是磨練。
正如文曰天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……逆境同時(shí)也是機會(huì )。他以苦難的樣子出現！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機、轎車(chē)的誕生，自行車(chē)的市場(chǎng)越來(lái)越小，是胡瑋煒獨具慧眼，發(fā)現商機！交通擁擠，人們往往會(huì )堵車(chē)幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，方便快捷的自行車(chē)就的作用就體現出來(lái)了，還可以隨時(shí)停車(chē)，她發(fā)現了新時(shí)代四大發(fā)明之一——共享單車(chē)。
《我是演說(shuō)家》的崔萬(wàn)志，因為身體原因屢屢被拒之門(mén)外，但經(jīng)歷了風(fēng)雨的他可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，身體力行地告訴大家：“抱怨沒(méi)有用……”
這也是我們要做的一一在逆境中成長(cháng)。
當幼鷹足夠大時(shí)，鷹媽媽會(huì )將幼鷹踢下懸崖，學(xué)會(huì )飛翔，相反，若是留在洞中，恐怕就沒(méi)有兇猛，翱翔九天的雄鷹；夏洛蒂·勃朗持的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌，在經(jīng)歷了一次次失敗，接受了一次次冷嘲熱誠后，寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》；奧斯特洛夫斯基以自己為藍本發(fā)揚了革命精神，告訴大家《鋼鐵是怎樣煉成的》。
不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，人的潛能是無(wú)限的，在于你如何去激發(fā)。所以，請你狠心一點(diǎn)，有魄力一點(diǎn)，逼自己一把，在逆境中勇于挑戰，這樣我們才會(huì )成長(cháng)。
電影《勇敢的心》有句臺詞：“每個(gè)人都會(huì )死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)�！鄙慕k爛就在于迎難而上，用一生書(shū)寫(xiě)一個(gè)絕地反擊的故事！
在逆境中成長(cháng)作文 篇24
書(shū)是一個(gè)好東西。它可以教給我們如何處事，能陶冶我們的情操，啟迪我們的人生。它如百年陳釀，讓人沉醉其中；又似黑夜里的明燈，給我們指點(diǎn)成長(cháng)的道路。假若沒(méi)有了書(shū)，我的生活就會(huì )像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，不知歸處；假若沒(méi)有了書(shū)，我的生活就會(huì )像風(fēng)中的柳絮，漂浮不定。書(shū)教給我許多深刻的道理，讓我在迷茫的世界中成長(cháng)，找到那條屬于我的道路。
我從小就特別愛(ài)看書(shū)，看的忘記吃飯和睡覺(jué)。書(shū)在我的生活中已經(jīng)成了不可替代的東西，做什么事都離不開(kāi)它。例如我在學(xué)畫(huà)時(shí)總是翻閱畫(huà)本，找到畫(huà)畫(huà)的技巧；在我學(xué)書(shū)法時(shí)也總把字帖帶在身邊，尋求那運筆的良策。在我幼小的心靈中，書(shū)仿佛是一個(gè)名師，什么都可以告訴我。
待我又長(cháng)大幾歲，便對針線(xiàn)活產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我讀完一本教做針線(xiàn)的書(shū)后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起針線(xiàn)縫時(shí)卻發(fā)現自已仍然笨拙地連引針都不會(huì )。我生氣極了，認為這書(shū)幫不了我的忙，它的'地位在我心里一落千丈。但當我坐在沙發(fā)上消了氣，心里想起曾背過(guò)的詩(shī)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。對啊，讀書(shū)只是教給我們方法，重要的還是自已要去“躬行”去實(shí)踐��！剛才我真是太急躁了，“夫學(xué)須靜也”。于是我重新靜下心來(lái)，慢慢學(xué)，慢慢練，終于成功引針！書(shū)中的道理不無(wú)深刻呀。
現在，我已經(jīng)能理解書(shū)中人物與作者的心情。當讀到“國破山河在，城春草木深”時(shí)，我領(lǐng)悟到作者當時(shí)感極而悲，國破家散，滿(mǎn)目蕭條的心情。當讀到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”時(shí)，便感到作者對魚(yú)肉百姓的權臣深深憎惡。當讀到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”時(shí)，作者一身本領(lǐng)不得報國的悲憤深深震撼了我。當我讀《格列佛游記》的時(shí)候，感受到作者對社會(huì )貴族的嘲諷，對和平的呼吁。這些都是我讀書(shū)的感悟。它們對我的成長(cháng)有許多幫助，讓我從無(wú)知變得懂事。
同學(xué)們，多讀幾本書(shū)吧！書(shū)會(huì )讓我們的知識更加豐富，讓我們更加成熟懂事，讓我們的內心更加堅強！
在逆境中成長(cháng)作文 篇25
正因為陡峭的懸崖，松枝才更堅韌，正因為寒冷的冰雪，紅梅才更艷麗，正因為水的匱乏，小樹(shù)的根才能扎得更深，人生中的逆境往往多于順境，就像月亮在30天內也只有兩天是圓滿(mǎn)的，但正因為有了這些的不如意，我們才能長(cháng)大并超越自我。
小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命鉆出堅固的大地后才可舒展嫩綠；一縷泉水在克服艱難險阻后才可匯入大�！�
人生的帆船總會(huì )經(jīng)歷大海的波瀾壯闊，而古往今來(lái)，唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行，到達成功的彼岸。
司馬遷在遭受宮刑后忍辱負重，最終成就了《史記》這一千古絕唱；貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng )作，最終創(chuàng )造出震驚世界的《英雄交響曲》；勾踐臥薪嘗膽，最終完成了越國的復興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏，才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。
就像在發(fā)豆芽前，需在其上壓幾塊大石頭，豆芽才會(huì )長(cháng)的粗壯鮮腴，若不壓石頭，豆芽就會(huì )極其纖細瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撐起小小帆船。石頭給予了他壓力，它就就愈發(fā)努力，不斷強壯自己的身體。
我們的學(xué)習生活不就如生豆芽嗎？面對學(xué)業(yè)的'壓力，我們就該像豆芽一樣，越壓越勇，奮起拼搏，歷練成長(cháng)中，讓自己擁有強壯的飛翔的翅膀。
逆境讓我們不斷成長(cháng)，積蓄力量，成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習壓力大，因為只有壓力，我們才能揚起夢(mèng)想的帆船，到達成功的彼岸。
在逆境中成長(cháng)作文 篇26
新座位排好了，因為我的身高，在座位調整時(shí)，退到了最后一排，有的人便在我耳邊嗟舌：“長(cháng)高了沒(méi)好處！”
顯然，他們所謂的好處就指一個(gè)靠前的座位罷了，他們有些人似乎已遇見(jiàn)了我下次考試成績(jì)下降的結果了，我只是對著(zhù)這最后一排，光禿又平整，泛著(zhù)淡黃的桌子笑了笑：你也想成為我失敗的理由？
事實(shí)上，最后一排處于老師視線(xiàn)的最遠處，不戴擴音器老師發(fā)聲的最遠收聽(tīng)處，黑板上筆記的最遠觀(guān)察處，但這后兩個(gè)都不是問(wèn)題，我得感謝我的父母，給了我良好的視力和聽(tīng)力。
我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽(tīng)了三節課后，我感覺(jué)到了三個(gè)力的下降，注意力，專(zhuān)注力，積極力，甚至出現了懶散的狀態(tài)。同時(shí)，也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機會(huì )提升獨立思考能力。
你是否能抓住這個(gè)機會(huì )，不再錯過(guò)了？一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長(cháng)出。
一個(gè)驚喜的發(fā)現，改變了三個(gè)力的下降，轉為四個(gè)力的上升。
左邊的同桌向我問(wèn)題了，這是我第N次為別人講題，但這卻是我為數不多地幾次為中考線(xiàn)上徘徊的同學(xué)講題。
我用令人醒目的紅油筆在他的書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)，標號，用不太標準的普通話(huà)為他“細說(shuō)”，幾番“折騰”后，他終于嗷地一聲，我終于松了一口氣。當我將這口氣松到一半時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音打斷了我：“啊，你竟然給他講題，不給我講，你不是我的兄弟了！”說(shuō)罷，我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍，只是這次輕松多了。
開(kāi)始了，一曲激昂的交響樂(lè )奏響了。從此，我每講一道題，至少需要講兩遍，為了幫助身旁的兩位同桌，我的“四力”開(kāi)始回暖，上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽(yáng)升起來(lái)了，一朵梔子花含苞待放。
下午回家的路上，我追趕上了一位同桌，與他聊道：“中考，過(guò)后，你打算去哪兒？”他沉默了幾秒，步子慢了下來(lái)，一臉嚴肅又端莊的表情說(shuō)：“考不上，我就去職中，考得上，那就是萬(wàn)幸�！�
回家時(shí)的夕陽(yáng)格外的美，那顏色像咸鴨蛋的蛋黃，灑在了河面上，河面像動(dòng)著(zhù)的.曲奇餅，泛著(zhù)一絲金黃，波光粼粼，也映在了他經(jīng)過(guò)“折磨”的臉頰上，他繼續說(shuō)道：“我不像你，你可以用成績(jì)去更多地方”
路上行人的談話(huà)聲，街道上的車(chē)鳴聲不響了，耳畔只是響著(zhù)他那句話(huà)�？粗�(zhù)夕陽(yáng)，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，又有一種不知名的痛，它在刺激著(zhù)我，我明白，我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。
或許，你可以，用你自己的全力，改變自己，改變兩個(gè)同桌，那么，繼續下去，與你的同桌一起，在這逆境中成長(cháng)。
我做了一個(gè)夢(mèng)：梔子花開(kāi)了，開(kāi)在六月里里，開(kāi)在驕陽(yáng)里，發(fā)出一陣陣的香。陽(yáng)光下，三個(gè)學(xué)生為得知中考成績(jì)，歡呼雀躍。
在逆境中成長(cháng)作文 篇27
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經(jīng)長(cháng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷�；ㄩ_(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現之前在溫室中養的'花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”？我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認為一直生長(cháng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了�！�
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著(zhù)說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì )（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì )才會(huì )發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )’”。這些道理你懂了嗎？我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
在逆境中成長(cháng)作文 篇28
人生，像一只小船，沒(méi)有洶涌的海浪，它將多么平淡。
這兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。主人公魯賓遜·克魯索出生于一個(gè)上流社會(huì )家庭，但是他并不滿(mǎn)足于現有的生活，從小就有一個(gè)遠大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠航�？伤母改笀詻Q反對他出海。他只能瞞著(zhù)父母進(jìn)行他的夢(mèng)想。一次，兩次，三次，在第四次航海中，船只遇到了暗礁，不幸沉沒(méi)了，只有魯賓遜一人幸存了下來(lái)，流落到了一個(gè)荒島上，他從沉沒(méi)的船只上找到了他的生活必需品，靠著(zhù)這些“財產(chǎn)”在荒島上生活了將近三十年之久。
生活在上流社會(huì )的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵，而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。這便是人類(lèi)最原始的能力，任何一個(gè)人在逆境中都會(huì )有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時(shí)做出了正確反應和判斷。他會(huì )在逆境中通過(guò)自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認真分析情形的話(huà)，也許故事的結局就不會(huì )是重返故土了，而是陷入了比書(shū)中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至會(huì )喪命。
比如說(shuō)在《新伙伴“星期五”》這一章中，魯賓遜做了很好的防御工作，雖然“星期五”是個(gè)很老實(shí)忠誠的人，但如果沒(méi)有警惕的心理，在后來(lái)的'幾年中，他都不可能順利地達到自己的目的。再比如說(shuō)在《遇難的英國船》這一章中，魯賓遜的智慧凸現得更為明顯，他的計策讓船長(cháng)收復了大船，魯賓遜自己也得以重返故土。
在困難中自力更生，用雙手創(chuàng )造奇跡并不難，難的是要從小樹(shù)立遠大的理想，并且不斷地付諸行動(dòng)、積累知識，在順境時(shí)就能抓住機會(huì )，逆境時(shí)能克服困難達到自己的目的，這是我從這本書(shū)，從魯賓遜的故事中明白的道理。
磨練時(shí)常伴隨著(zhù)意志的增減，正視磨練，一切也將會(huì )改變。
在逆境中成長(cháng)作文 篇29
沒(méi)有如何人的學(xué)習生活是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到這樣那樣的麻煩，甚至充滿(mǎn)荊刺。面對困難，我們不能做縮頭烏龜，而是鼓足勇氣，去挑戰，去克服�！墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
在我的學(xué)習道路上，不知遇到多少困難和挫折，但我都能挺過(guò)來(lái)，因為我深知：失敗乃是成功之母！其實(shí)失敗并不可怕，可怕的`是，你失敗了，就氣餒，而不能重新站起來(lái)。只要你有勇氣，微笑地面對現實(shí)，竟會(huì )發(fā)現那是上天賜予我最珍貴的禮物，是一切成功與幸福的開(kāi)始。令我記憶猶新的是，六年級上學(xué)期期末考試考砸了。
當我在考場(chǎng)里胸有成竹地交上期末考試卷時(shí)，滿(mǎn)以為這次一定考到滿(mǎn)意的分數。我高興地等待著(zhù)爸爸媽媽的夸獎。但等到第二天開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我第一個(gè)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，飛快地跑去班主任那里，第一眼看到成績(jì)錄時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：語(yǔ)文89分，數學(xué)92分�！安豢赡�！”“不可能！”我心切地想著(zhù)。揉揉眼睛再看，事實(shí)如此。這消息如同晴天霹靂，擊垮了我。這分數猶如一塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到痛苦、懊悔。這次的成績(jì)是要納入升學(xué)考試作參考分數呀！面對支持我，教導我的父母、老師，我完全無(wú)言以對，完全不知道自己該怎么辦，只好呆呆地佇立在教室門(mén)口，等待著(zhù)噩夢(mèng)的到來(lái)。
退縮嗎？逃避嗎？
這時(shí)，剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的媽媽走到我身邊，并沒(méi)有批評我，而是摟著(zhù)我，安慰我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗乃是成功之母！世上無(wú)難事，只要肯登攀�！钡仍S多鼓勵的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)我熱淚盈眶。
雖然這次考試的失敗，給了我很大的打擊和挫折，但是也給了我勇氣和希望。我永遠也忘不了這次考試�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！碑斘以俅蜗肫疬@句歌詞時(shí)，更加理會(huì )其生命的內含。彩虹固然美麗，但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會(huì )釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后，能不讓信心失落，能微笑面對痛苦，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，才能找到成功的滋味。若遭受挫折，就退縮和逃避，茍且偷生，得過(guò)且過(guò)，那才是真正的失敗，才是世上最大的不幸！我們應該做生活、學(xué)習的勇者，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遙遠嗎？
在逆境中成長(cháng)作文 篇30
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的逆境會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的.觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化，比如逆境。
在逆境中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境！
逆境見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
逆境見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在逆境中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)，
濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來(lái)如此美麗。
在逆境中成長(cháng)作文 篇31
不知經(jīng)歷了多少歲月，我們從父母懷中牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年，從調皮任性的孩子成長(cháng)為成熟穩重的莘莘學(xué)子，在成長(cháng)的路上，我們經(jīng)歷著(zhù)喜憂(yōu)起落，在老師、父母的鼓勵中收獲自信，在困難面前永不放棄，更在逆境與挫折中學(xué)會(huì )成長(cháng)，逆風(fēng)前行。
七年級上學(xué)期的期中考試，對于數學(xué)滿(mǎn)懷信心的我，在考完知道成績(jì)后心情頓時(shí)跌落到了谷底，把我之前的意氣風(fēng)發(fā)打得七零八落，我仿佛跌入了無(wú)法自拔的傷心泥淖，一蹶不振，失去了重新振作的力量。望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空，我會(huì )低聲抱怨成績(jì)的不如意，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們看到成績(jì)后的喜悅對話(huà)，我會(huì )煩躁地把筆扔在一旁。那段時(shí)間，我很少再滿(mǎn)懷激情地練題，很少再在課堂上積極發(fā)言。
我的頹廢和沮喪被母親看在了眼里，星期五回家的`路上，母親摟摟我的肩，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考試失利，你就把它當成是成長(cháng)中的一個(gè)逆境，它可以鍛煉和成就一個(gè)人，也可以擊敗和摧毀一個(gè)人，倘若你是溫室里的花朵，經(jīng)不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，那逆境對你而言必然是吞噬一切的魔鬼，但如果你是堅強的大樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后仍傲然挺立，那么逆境于你而言就是滋養你的養分，一定會(huì )助你茁壯成長(cháng)�！�
那天回家，我把這段話(huà)認真地譽(yù)抄在了計劃本上，并仔細安排了第二天的學(xué)習計劃。周六我早早起來(lái)刷題，這時(shí)，好友打來(lái)電話(huà)：“好不容易考完試了，周末我們出去郊游吧，正好放松一下�！蔽铱v然心中十分想去，但還是咬了咬牙，心一狠，拒絕道：“不了，我的改錯還沒(méi)完成，下次吧�！睊斓綦娫�(huà)，我又投入到新一天的學(xué)習中。課間時(shí)分，同學(xué)喊我：“嗨！別學(xué)了，去走廊聊會(huì )兒天吧�！蔽乙矆远ǖ鼐芙^道：“還是算了，我補一下上節課的筆記�！闭f(shuō)完拿起書(shū)，仔細地抄寫(xiě)起來(lái)。我認真對待每一場(chǎng)考試，即使分數不盡如人意，我也坦然接受并及時(shí)補齊短板，當我想放棄，不再繼續努力時(shí)，我總會(huì )提醒自己，我不能做溫室的花朵，我要做一棵堅強的大樹(shù)，在逆境中挺立。終于，我的努力換來(lái)了收獲，在期末考試中取得了好成績(jì)。
從此，在面對逆境時(shí)，我不會(huì )再沮喪，而是用一身孤膽沖破困境，用堅強意志涅槃重生，用積極樂(lè )觀(guān)吹散云霧，化逆境為動(dòng)力，更加發(fā)奮努力。我相信，即便是零落的老樹(shù)，來(lái)年也能枯木逢春。
我們就像一艘小船，成長(cháng)就是我們在大海上的航程，在行駛過(guò)程中，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，并不總是一帆風(fēng)順。困難和逆境永遠會(huì )是成長(cháng)中的最佳契機，在逆境中成長(cháng)，在困難中奮進(jìn)，我們終將在歷經(jīng)風(fēng)雨后駛向成功的彼岸。
在逆境中成長(cháng)作文 篇32
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ募怃J鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗才得出來(lái)的;而我們，是在逆境中一步一步成長(cháng)過(guò)來(lái)的·。
對于逆境，人們可能會(huì )有兩種表現。勇敢無(wú)畏的人會(huì )不停地挑戰逆境，直到擊敗他;而膽小懦弱的人則會(huì )止步不前，放棄成功的機會(huì )。其實(shí)，每個(gè)成功者的背后都有有數的艱辛，那些遇到的困難和挫折，就是逆境!你若戰勝了逆境，成功則會(huì )向你招手;但你若止步于此，成功則會(huì )拋棄你。
20世紀，海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨歲月的女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。在她的'努力下，完成了《假如給我三天光明》的著(zhù)作，她那堅毅頑強的精神，怎能不讓人佩服?
霍金，因患盧伽雷氏癥，禁錮在一張輪椅上長(cháng)達40年之久。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。
愛(ài)迪生，因為在火車(chē)上碰到了一瓶白磷，讓列車(chē)長(cháng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家，失去了一只耳朵，該是多么可惜呀!而他卻十分樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“啊!我損失了50%的聽(tīng)力，但獲得了50%的清靜，這樣一來(lái)，我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得，我還是賺大了!”瞧!他那樂(lè )觀(guān)向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們，努力吧!奮斗吧!相信，只要你戰勝了逆境，你就會(huì )在逆境中成長(cháng)，成功就一定會(huì )屬于你!加油!
在逆境中成長(cháng)作文 篇33
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪有果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪有松柏的堅韌。在逆境中，一味地怨天尤人毫無(wú)意義，積極克服困難才是王道。彼得遜說(shuō)：人生中經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自己外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對我們產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在自己手中。上次月考成績(jì)退步很多，對于正值期末考試季的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)壓力山大。因為考試如同賽跑，一旦停下前近的腳步，將會(huì )有百人超越你，又如逆水行舟，不進(jìn)則退!
順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國商業(yè)偶像第一人，他先后成功經(jīng)營(yíng)了福特汽車(chē)公司和克萊斯勒汽車(chē)公司，54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻后反被開(kāi)除以致失業(yè)，這時(shí)的他并沒(méi)有氣餒，反而應聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車(chē)公司，并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗和奇特的經(jīng)營(yíng)手段使其復活!也正是逆境中的成長(cháng)，造就了他的“英雄”之名。古今中外的人，大多是抱著(zhù)不屈的`精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘，寫(xiě)出一部音樂(lè )家與厄運頑強抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負重完成了歷史巨著(zhù)《史記》……
金子總會(huì )發(fā)光，要知道我在努力的同時(shí)，別人也在加倍努力，要想超越他人，必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我，一次考試的失利，并不算什么逆境，以后人生的路還很長(cháng)!但是對于13歲的我來(lái)說(shuō)，會(huì )把這次的失敗當作逆境，去體悟，去思考，給自己一個(gè)加壓前進(jìn)的理由，給自己一個(gè)證明自己的機會(huì )……像奧特羅夫斯基說(shuō)的那樣：人的生命，似洪水在奔跑，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來(lái)吧!
在逆境中成長(cháng)作文 篇34
我從家借了一本書(shū)，名叫《小公主》，雖然封面普普通通，但是情節引人入勝，主人公無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著(zhù)我的心。
故事主要講的是：父女情深，家境富裕的薩拉來(lái)到寄宿時(shí)，像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而的去世改變了薩拉美好的生活，在冷酷無(wú)情的校長(cháng)安排下，薩拉成了小女傭，小教室，甚至屢屢流浪街頭�？墒�，無(wú)論如何她的行為舉止始終像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主，因為它比其它女孩經(jīng)歷了更多，也有更多的勇氣去面對生活的挫折。終于，薩拉又獲得了久違的幸福，在生前的幫助下，她成為了一個(gè)真正的小公主。合上這本書(shū)，薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段艱難的時(shí)光？其實(shí)薩拉把布娃娃想象成一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的小，把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開(kāi)了寂寞的陰影。是她把又臟又小的閣樓想象成富麗堂皇的宮殿，是他在失去父親的時(shí)候沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚，是她忍受著(zhù)校長(cháng)對她刺耳的嘲笑和無(wú)理的批評，是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂(lè )觀(guān)……陽(yáng)光的心態(tài)使得這個(gè)還沒(méi)有我年紀大的小女孩挺過(guò)來(lái)了。薩拉說(shuō)：“要想成為一個(gè)穿著(zhù)上好衣裳，為所欲為的公主是很容易的事，但是當境遇改變穿一身破爛衣服的'時(shí)候如果還能保持高貴的風(fēng)度，那才是偉大的呢！”薩拉的思想顯然已經(jīng)達到了很高的境界，那她創(chuàng )造奇跡也不容置疑。薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運有極大的改變但她對生活依然向往。在想想，年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來(lái)的困難，尋找快樂(lè )大門(mén)的“鑰匙”我想，為什么薩拉能克服困難，并樂(lè )觀(guān)的生活，而我卻不行？因為我沒(méi)有薩拉那樣的勇氣和堅韌不拔的信念！
《小公主》這本書(shū)讓我受益匪淺。
在逆境中成長(cháng)作文 篇35
人的一生，不可能時(shí)時(shí)順心，事事如意�？偸潜苊獠涣舜煺�，失敗。然而在逆境中成長(cháng)，則更可以鍛煉人的身心意志，堅強成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)有助于成功。諸葛亮說(shuō)過(guò)：“善敗者不亡�！痹酵豕篡`，立志復仇，十年屈辱，臥薪嘗膽，最終滅掉吳國，成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗，毫不氣餒，最終發(fā)明了鎢絲電燈�？梢�(jiàn)，偉大的成功與艱苦的`環(huán)境是分不開(kāi)的。
在逆境中成長(cháng)更能成就偉名。我國唐宋八大家之一歐陽(yáng)修自由喪父，母親靠微薄之力將其養大，于是他更加發(fā)憤圖強，成為宋代名相。開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東，在中國最艱苦最落后時(shí)期，勇于同敵人斗爭，終于在開(kāi)國大典上一聲“中華人民共和國今天成立了”中，讓世界的人們永遠記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人，但他在困難中學(xué)會(huì )了堅強，成為了一位著(zhù)名作家。后來(lái)人們說(shuō)道：“19世紀有兩個(gè)奇跡，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒”。
在逆境中成長(cháng)更能考驗品格。著(zhù)名影星成龍從小家貧而被送入戲班，練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打，可他承受住了命運的考驗，以剛毅的性格贏(yíng)得了人們的青睞。畫(huà)家梵高執著(zhù)畫(huà)畫(huà)，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的情況下，創(chuàng )
造出了宣告自己依舊對生活樂(lè )觀(guān)向上的向日葵，終成為一代名家。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！彼哉f(shuō)逆境是通向成功的階梯，墊腳石。最美的刺繡，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡，總是在對困境的征服中出現的。讓我們一起面對挫折，挑戰困難，迎接成功，
在逆境中成長(cháng)作文 篇36
成長(cháng)需要逆境，逆境能讓人增強戰勝困難的勇氣。正如孟子所說(shuō)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
歷史上的一些成功人士都經(jīng)歷過(guò)逆境，都是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的。
美國第16任總統林肯，為推動(dòng)美國社會(huì )向前發(fā)展作出了巨大貢獻，受到美國人民的崇敬�？伤砷L(cháng)的旅途中卻布滿(mǎn)了荊棘：22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失��；29歲，競選州議長(cháng)失��；34歲，爭取國會(huì )提名失��；39歲，競選眾議員失��；46歲，競選參議員失��；47歲，競選副總統失��；49歲，競選參議員失敗。
他一生中經(jīng)歷了這么多失敗，但他沒(méi)有放棄，他從逆境中走了出來(lái)，終于在1861年就任美國總統，為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的`著(zhù)名總統。
像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪，高位截癱，但她扼住命運的咽喉，與病魔作斗爭，刻苦學(xué)習英語(yǔ)，翻譯了許多英文書(shū)籍，最后成了作家。
同樣，國家和集體的成長(cháng)也需要逆境。中華民族的偉大復興就是一個(gè)典型的例子。在19世紀40年代到20世紀40年代，中國經(jīng)歷了鴉片戰爭、辛亥革命、抗日戰爭、解放戰爭。中國人民為了民族的自由和解放，頑強斗爭，最終在的正確領(lǐng)導下，中國人民站起來(lái)了。
只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì )有不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神，只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì )倍加珍惜所擁有一一切，才會(huì )健康成長(cháng)起來(lái)。
在逆境中成長(cháng)作文 篇37
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能！——（選自《孟子》）題記
一方蒼穹，展現的是雄鷹的萬(wàn)里翱翔，更見(jiàn)證它在躍躍欲試中不畏劇痛的奮斗。
一方綠茵，展現小草的萋萋芳香，更見(jiàn)證它曾在破土而出時(shí)不畏劇痛的奮斗。
萬(wàn)物都需在逆境中奮斗，唯有奮斗，才能使生命更加精彩，唯有奮斗，才能成長(cháng)，唯有奮斗，才能到達夢(mèng)想的彼岸！那我呢？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？剛邁入初三的我，依然顯出一副玩樂(lè )心不敗的樣子，殊不知一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭逼近與我。隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，綠葉已稍褪色，河水漸瀕近干涸，而我，卻也變得心煩意亂。殊不不知初三的壓力竟如此巨大，殊不知到初三的競爭力如此激烈，我竟顯得有些經(jīng)不住風(fēng)雨的輪番劈打，竟有些動(dòng)搖心中的夢(mèng)想！
怎渡？怎渡？隨著(zhù)期中考的逼近，心煩意亂的我更顯得有心而力不足，當拿到成績(jì)單時(shí)看到體育成績(jì)一欄寫(xiě)著(zhù)36分，眼淚不僅從眼眶中滑落而下，滴落在了刺眼的分數上！
為了提高整體的體育水平，學(xué)校特意在星期四的下午舉行了一場(chǎng)毫不遜色于校運會(huì )的比賽，面對著(zhù)成績(jì)與我相差不過(guò)0。4秒的對手，我竟顯得有些輕敵！八號選手！我揣著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了跑道上，預備……！跑！我就如同一只脫弦而出的箭沖向前方。身邊的加油聲，歡呼聲縈繞在我的耳邊，但敵人并非與我實(shí)力相近，而是比我更勝一籌。我們之間的差距一次又一次地拉大，面對著(zhù)如此大的差距，原本自信的我竟顯得自卑，無(wú)奈。邁著(zhù)沉重的步伐勉強過(guò)了終點(diǎn)，心中的波瀾一波未平一波又起，這不僅是個(gè)人的輸贏(yíng)，而且還會(huì )連累其他同學(xué)因為我而受罰！不經(jīng)意間，不爭氣的眼淚又再次奪眶而出，原本蔚藍的天空，不知為何竟有些黯淡！
面對著(zhù)重重困難，我竟顯得倉皇無(wú)措。
回家的路上，悲傷的我又遇見(jiàn)了你！曾記否，上次與你相遇時(shí)你身上淌著(zhù)一股又一股的血水，右腳顯得有些血肉模糊，癱臥在冰涼的水泥地板上，一生又一聲地喘著(zhù)氣�？扇缃�，你卻變得如此生龍活虎！況且，你只是一只初出茅廬的狗！
那我呢？只是面對著(zhù)小小的挫折就想輕易放棄嗎？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境又怎會(huì )成長(cháng)呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境又怎么能實(shí)現夢(mèng)想呢？
漫長(cháng)人生路，總有重重逆境，這時(shí)，請自己勇敢面對，以自信的姿態(tài)前行。像春風(fēng)中的小樹(shù)在陽(yáng)光中一樣自信，像冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著(zhù)破土而出時(shí)一樣堅強！這樣，便能使自己不斷成長(cháng)，變得更加強大。
面臨中考，面臨青春的彷徨無(wú)措，面對著(zhù)重重逆境，我定會(huì )毫不畏懼，勇敢向前沖，追求目標，追求夢(mèng)想，使自己不斷成長(cháng)！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
——后記
在逆境中成長(cháng)作文 篇38
在成長(cháng)過(guò)程中，并不一定會(huì )一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì )歷盡所有的苦難，然而在這一切過(guò)后，一定會(huì )有明媚的陽(yáng)光在等著(zhù)你，你便會(huì )想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì )是我們走向成功的.絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石，
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì )一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )悄然溜走，因為，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì )發(fā)揚光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì )學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì )將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì )經(jīng)歷磨難，你會(huì )經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)��！也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(cháng)，你會(huì )懂得更多的人生哲理。你才會(huì )腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
在逆境中成長(cháng)作文 篇39
不會(huì )飛翔的雕終究是幼雕。雌雕在幼雕長(cháng)大之際，撤去樹(shù)葉，暴露尖刺，誘其離巢。雌雕不斷地讓幼雕在逆境中磨練，而也正是這逆境讓幼雕擺脫幼雕之名，成長(cháng)壯大。
錢(qián)學(xué)森的女兒錢(qián)媛說(shuō)，從小她在學(xué)習中遇到困難，父親并不手把手依樣畫(huà)葫蘆地教她，而是推給她十幾部詞典和工具書(shū)，叫她自己解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。實(shí)在遍尋不得，父親才給予指導。錢(qián)學(xué)森從平凡走到“兩彈一星之父”的輝煌，深知逆境中的磨練對一個(gè)人成長(cháng)的重要性。他說(shuō)：“人只有在逆境中，他的潛能才能得到最大限度的`開(kāi)發(fā)。正是錢(qián)學(xué)森讓女兒在逆境中獨自?huà)暝�，造就了她極強的獨立性和良好的自習習慣，使她之后在英國進(jìn)修期間廣搜博覽，攻克難題，在眾學(xué)生之中脫穎而出，取得佳績(jì)。
讓孩子在逆境中磨礪，不僅能鍛煉孩子的能力，還能完善孩子的心理素質(zhì)和個(gè)性。浙江某市13歲的劉一凡，在一次騎自行車(chē)回家時(shí)不慎劃花一輛私家車(chē)。23厘米長(cháng)的劃口嚇得小一凡手足失措。種種擔心與恐懼籠罩著(zhù)他的內心。小一凡向母親打電話(huà)求助。在通話(huà)中，母親先是安撫他的情緒，再明示讓一凡主動(dòng)承擔責任，自己想辦法解決遇到的困難。其母鼓勵孩子自己解決困難，并暗示不會(huì )提供幫主。于是一凡在私家車(chē)旁等待車(chē)主到晚上11點(diǎn)仍無(wú)果后，留下一封道歉信和聯(lián)系方式。幾日后，車(chē)主回信表示原諒一凡并自己承擔修理費。在整個(gè)過(guò)程中，小一凡從恐懼不安到勇敢承擔責任，其母親發(fā)揮了不可或缺的作用。如果不是母親鼓勵孩子在逆境中自主解決問(wèn)題，克服問(wèn)題，一凡或許會(huì )在困難面前畏縮，在事發(fā)后逃之夭夭。母親的教導，讓一凡學(xué)會(huì )承擔責任，完善獨立人格，為一凡上了重要的人生課程，對其今后的發(fā)展的積極作用不克估量。
然而，在當今社會(huì )在倡導以人為本的教育理念下，形成了以孩子為中心的教育模式，“陪讀”事件層出不窮。父母為孩子的發(fā)展道路掃清了一切障礙，不斷的制造順境，使得孩子的意志因不得磨礪而顯脆弱，且閱歷淺薄、缺乏克服困難走出逆境的能力。試問(wèn)一個(gè)不能自立的人，即使學(xué)問(wèn)知識再豐富，能算成長(cháng)成人嗎？
精于種樹(shù)的人，不會(huì )天天去給樹(shù)苗澆水，適當地旱它一旱，有助于樹(shù)根扎向大地的深處，根深才能葉茂，最終長(cháng)成參天大樹(shù)。同樣的，只給予關(guān)愛(ài)呵護而不提供在逆境中磨礪的機會(huì )，只會(huì )使孩子養成過(guò)分依賴(lài)性，最終成為社會(huì )的負擔甚至毒瘤。為人父母須謹記：讓孩子在逆境中磨礪成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文 篇40
人的一生，會(huì )遭遇很多的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì )得到滿(mǎn)足。但是，回首往事，我們會(huì )發(fā)覺(jué)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的關(guān)心，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(cháng)過(guò)程中的加油機，不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿(mǎn)該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì )把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的.雛鷹舍命地撲騰著(zhù)翅膀，學(xué)會(huì )了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永久無(wú)法在藍天中矯健地翱翔。
假如人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿(mǎn)足，那么就不會(huì )出現那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于尋到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的巨著(zhù)《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的煌煌巨著(zhù)而盡人皆知。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒(méi)有放棄，才發(fā)明了飛機，讓人類(lèi)又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑，大膽創(chuàng )新，在要被趕出美國的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中游覽。
我想，在學(xué)習中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認成績(jì)是最好的，大家都以為她是"天才"，誰(shuí)知道，她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類(lèi)拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習并不怎么樣，但他們克服學(xué)習中的困難和挫折，通過(guò)不懈努力，也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習成績(jì)也不錯，但他們平常吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒(méi)有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長(cháng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。
在逆境中成長(cháng)作文 篇41
笑待逆境，才會(huì )有了量的積累才會(huì )有質(zhì)的成長(cháng)。
逆境在詞典里的意思是不順利的境遇，難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長(cháng)？難道沒(méi)有起伏的人生才叫完美？難道覺(jué)得白日做夢(mèng)就是現實(shí)的？我并不那樣覺(jué)得，我反而認為唯有積極的面對別人的批評挑錯和自我的失敗，人生的境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰(shuí)曾想過(guò)他們承受了有多少的逆境？達芬奇畫(huà)《蒙拉麗莎》之前，作畫(huà)何止千萬(wàn)次，莫泊桑的成名小說(shuō)《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次，稿紙堆起來(lái)有書(shū)桌般高�？梢�(jiàn)，遇到逆境才會(huì )遇見(jiàn)更好的自己。
在逆境中，人們可以更多的明自身所在的位置，不斷地進(jìn)取，不斷地改善，這樣對自我不應更有利嗎？
詩(shī)人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；蘇子瞻身陷“烏臺詩(shī)案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們訴說(shuō)了一個(gè)真理：樂(lè )觀(guān)，是通向成功的不可缺少的條件。也說(shuō)明了樂(lè )觀(guān)面對逆境能使人更好的.成長(cháng)。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因為一場(chǎng)大病失去了光明和聲音，她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文，不但學(xué)會(huì )了發(fā)音，還寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因為生活在這種逆境中，正因為她的這種不懈努力中，才使她達到了追求人生的目標，這樣的人生才是精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！蔽覀兊娜松豢赡苁峭昝赖�，大海都有波瀾，天空都有喜怒哀樂(lè )，我們的人生又怎能沒(méi)有起伏？
在逆境中成長(cháng)作文 篇42
“既來(lái)之，則安之�！毙械罉�(shù)的身體力行給了這句話(huà)完美的注解�！}記
一身灰塵是你唯一的裝飾
從深山老林里走來(lái)，它們是充滿(mǎn)朝氣活力的綠樹(shù)。來(lái)到這座城，站在這條街道，它們是有使命感的行道樹(shù)。它們每天盡可能地吸收著(zhù)汽車(chē)排放出的尾氣，空氣中產(chǎn)生的灰塵，釋放出清新的氧氣。漸漸地，每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵，待下次風(fēng)雨來(lái)臨，將它們沖洗得干干凈凈，再重新投入下一次“戰斗”。
它的一生不為自己，只為別人。事業(yè)上的付出沒(méi)有理由，也沒(méi)有終點(diǎn)。所有的出發(fā)點(diǎn)不是人們對它有恩，而是它對人類(lèi)有情。
逆境中的倔強與強大
從清新舒適的.生活中走來(lái)，它們是那么高大茁壯。來(lái)到城市街道兩邊后，依舊堅挺。俗話(huà)說(shuō)：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩�！毙械罉�(shù)正是這樣做的。當狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái)，當閃電雷鳴霹靂而下，當街頭的車(chē)輛無(wú)休止地從它們身邊經(jīng)過(guò)，當烈日驕陽(yáng)和茫茫白雪輪班在它頭頂上演，它依舊堅守著(zhù)自己的一畝三分地，并且扎根生長(cháng)，枝繁葉茂。
清晨，第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出，它們是第一批迎接朝陽(yáng)的生命群體。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的枝丫，與葉片共舞，這些便足以讓行道樹(shù)感恩于心。我們在它們身上看到了希望，我們應該從中學(xué)到點(diǎn)“倔強”與“強大”。
在這令人動(dòng)容的時(shí)刻里，我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個(gè)殘疾人，因為沒(méi)有雙腿。他又比我們任何人都強大，因為他在校期間幾乎從不需要我們幫助。他現在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢，在教室或操場(chǎng)上走動(dòng)時(shí)，幾乎和常人無(wú)異。唯獨在上下樓時(shí)有點(diǎn)艱難，他需要雙臂撐住欄桿的力量來(lái)幫助自己上樓，此時(shí)他的臉上會(huì )沁出很多汗水。漸漸地，大家都知道了他的故事，只要是在樓道里碰到他，就會(huì )自發(fā)為他讓出一條道。他也在用行動(dòng)告訴我們：既來(lái)之，則安之。
越是在困境中我們就越應該堅強，逆境中才能成長(cháng)。面對困難時(shí)，我們何不笑一笑：既來(lái)之，則安之嘛！
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