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二年級上冊數學(xué)應用題乘法
二年級上冊數學(xué)應用題乘法
1. 小朋友們在游樂(lè )園玩碰碰車(chē)，每輛車(chē)可以坐2個(gè)人，4輛車(chē)可以坐幾個(gè)人?
2. 同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了2組，一個(gè)有多少人在跳繩?
3. 小松鼠摘松果，每個(gè)筐里放了5個(gè)松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個(gè)松果?
4. 有4個(gè)盤(pán)子，每個(gè)盤(pán)子放3個(gè)蘋(píng)果，一共需要放幾個(gè)蘋(píng)果?
5. 一件衣服需要5�？圩�，那么4件衣服要多少�？圩�?
6. 一只手有5個(gè)手指，那么一雙手有幾個(gè)手指?
7. 同學(xué)們參加合唱比賽，每排站了5名同學(xué)，總共丫了3排，問(wèn)一共有多少名同學(xué)參加比賽?
8. 小明一家三個(gè)人去公園去玩，一張門(mén)票是5元，他們一共花了多少元門(mén)票錢(qián)?
9. 一塊橡皮5角，丫丫買(mǎi)了2塊橡皮，一共花了多少錢(qián)?
10.幼兒園的小朋友們吃水果，每個(gè)小朋友吃了2個(gè)蘋(píng)果，5個(gè)小朋友吃了多少個(gè)蘋(píng)果?
二年級上冊數學(xué)應用題乘法
1. 操場(chǎng)上有5組小朋友在做游戲，每組8個(gè)小朋友，一共有多少個(gè)小朋友?
2. 春游時(shí)，二(3)班每6人一組，正好分成了9組，二(3)班一共有多少人參加了春游?
3. 果園里有6行蘋(píng)果樹(shù)，每行15棵，一共有多少棵蘋(píng)果樹(shù)?
4. 小紅家有一個(gè)4層的大書(shū)柜，每層放了50本書(shū)。小紅家的書(shū)柜里一共有多少本書(shū)?
5. 一個(gè)面包5角錢(qián)，小明買(mǎi)了5個(gè)，應付多少錢(qián)?
6. 一支鉛筆8角錢(qián)，買(mǎi)6支鉛筆要多少錢(qián)?
7. 小麗買(mǎi)了6本故事書(shū)，每本書(shū)的`價(jià)錢(qián)是4元，一共用了多少錢(qián)?
8. 1元錢(qián)可以買(mǎi)8張畫(huà)片，5元錢(qián)可以買(mǎi)多少張畫(huà)片?
9. 小明和他的4個(gè)好朋友一起做紙花，每人做了15朵，他們一共做了多少朵?
10. 小琳和她的6個(gè)同學(xué)去栽樹(shù)，每人栽了4棵樹(shù)，一共栽了多少棵樹(shù)?
11. 我和文文、小金一起去釣魚(yú)，每人釣了3條魚(yú)，一共釣了多少條?
12. 手工課上，我折了8架紙飛機，小明、小亮和我折的一樣多。我們一共折了多少架紙飛機?
13. 動(dòng)物園門(mén)票成人票20元，兒童票8元，我10歲生日那天，我和弟弟跟爸爸媽媽一起玩，買(mǎi)門(mén)票一共要付多少錢(qián)?
14. 兩位老師帶6個(gè)小朋友去公園玩，公園門(mén)票成人10元，兒童6元。買(mǎi)門(mén)票一共要多少錢(qián)?
15. 一家飯店葷菜12元一份，素菜5元一份，我們點(diǎn)了3份葷菜，5份素菜，一共要付多少錢(qián)?
二年級上冊數學(xué)應用題乘法教案
一、復習舊知鋪墊孕伏
1、 開(kāi)火車(chē)學(xué)生做5以?xún)鹊某朔ǹ谒憔毩暋?/p>
2、出示練習根據加法算式寫(xiě)出乘法算式
4+4+4+42+2+25+5+5+5+53+3
[設計意圖]復習相關(guān)的舊知，為用乘法解決問(wèn)題做好相應的準備。
二、小組合作解決問(wèn)題
1、創(chuàng )設情景，引入新課。
小朋友，森林里的小動(dòng)物為了度過(guò)寒冷的冬天正準備蓋房子呢。他們請來(lái)了力氣最大的小象，幫他們運送木頭，你們看他們來(lái)了!
2、 引導觀(guān)察主題圖，并提出相應的數學(xué)問(wèn)題。同學(xué)們，從圖上你發(fā)現哪些數學(xué)信息呢?根據這些信息你能提出什么數學(xué)問(wèn)題?
[設計意圖]創(chuàng )設學(xué)習情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、合作解決問(wèn)題，這位同學(xué)提出了“一共運了多少根木頭?這個(gè)問(wèn)題大家能夠試一試，并把你的想法在4人小組內交流。
4、匯報各組的想法，教師根據學(xué)生的匯報進(jìn)行板書(shū)：
2+2+2=6(根)
3×2=6(根)2×3=6(根)
5、教師小結，剛才在解決“一共有多少根木料?”的問(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)是按以前學(xué)過(guò)的加法來(lái)解決的，還有的根據乘法的大意一，求幾個(gè)幾是多少?，可以用乘法來(lái)解決，請大家比較一下哪種方法簡(jiǎn)便?
[設計意圖]發(fā)展學(xué)生收集數學(xué)信息、提出數學(xué)問(wèn)題的能力。并以小組學(xué)習的方式，使學(xué)生在交流中獲得更多的思考方法，在互相學(xué)習的過(guò)程中進(jìn)步成長(cháng)。
三、鞏固練習
1、課本59頁(yè)《做一做》引導學(xué)生觀(guān)察主題圖，發(fā)現圖中的的數學(xué)信息，并提出用乘法計算的`數學(xué)問(wèn)題并解答。
2、課本60頁(yè)1～3題，引導學(xué)生獨立進(jìn)行解答，然后組織學(xué)生集體訂正。
[設計意圖]進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鞏固用乘法解決數學(xué)問(wèn)題。
四、拓展性練習
1、填一填，再寫(xiě)出乘法算式。
2、1副手套有2只，5副手套有□只�！酢痢�
3、1顆五角星有5個(gè)角，3顆五角星有□個(gè)角�！酢痢�
4、1輛三輪車(chē)有3個(gè)輪子，2輛三輪車(chē)有□個(gè)輪子�！酢痢�
4輛三輪車(chē)有□個(gè)輪子�！酢痢�
5、1個(gè)籠子里有3只小鳥(niǎo)，4個(gè)籠子里有□只小鳥(niǎo)�！酢痢�
a) 圖中有幾個(gè)□?請你寫(xiě)出算式。
b) 把1、2、3、4、5、6、7、8這八個(gè)數填在下面的□里。
□+□+□+□=18□+□+□+□=18
[設計意圖]學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，給他們自主發(fā)展的機會(huì )。
五、隨堂練習
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