醫院進(jìn)修心得體會(huì )(經(jīng)典10篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的醫院進(jìn)修心得體會(huì )，歡迎大家分享。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇1
為期3個(gè)月的進(jìn)修生活轉眼已經(jīng)結束，收獲頗多，故而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來(lái)天津市人民醫院后，進(jìn)入內鏡中心學(xué)習ERCP及其相關(guān)診療技術(shù)，期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，關(guān)心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，培養自己立思考、立解決問(wèn)題的能力。以下幾點(diǎn)是我進(jìn)修期間感受最深也是收獲最的體會(huì )：
內鏡中心的全體醫護人員是一個(gè)在李文主任帶領(lǐng)下的良好的協(xié)作團隊，同事之間關(guān)系和諧融洽，即便剛來(lái)的進(jìn)修醫師進(jìn)入團隊之中也倍感溫暖。李主任最常說(shuō)的一句話(huà)就是，進(jìn)修醫師不要把自己當外人，我們是把你們當自己人來(lái)對待。經(jīng)常提醒剛來(lái)的'進(jìn)修醫師注意無(wú)菌觀(guān)念，對放射線(xiàn)的防護等細節，所以手術(shù)時(shí)手術(shù)醫師、助手、手術(shù)護士、麻醉醫師、影像醫師及進(jìn)修醫師各司其職，而又互相協(xié)助，從手術(shù)前準備到手術(shù)后患者麻醉復蘇井然有序，確保了最重要的手術(shù)質(zhì)量和病人安全。
該內鏡中心ERCP手術(shù)室內設備完善、配備非常合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理，附件如導管、導絲、切開(kāi)刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來(lái)得心應手。此外，更重要的是李文主任帶領(lǐng)下的手術(shù)團隊技術(shù)精湛，對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石，腫瘤，硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異�；蚰懩倚g(shù)后癥狀再發(fā)者、胰腺疾�。阂认倌[瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊腫等情況均能完美的處理，尤其是對于防范術(shù)后并發(fā)癥更有到的水平。
對于新到的進(jìn)修醫生由老師帶教，了解內鏡中心的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn)，掌握各個(gè)設備的使用和注意事項，與患者溝通的技巧和注意事項，嚴格無(wú)菌觀(guān)念，通過(guò)手術(shù)演示、講座等方式提高下級醫師的技術(shù)水平。
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的進(jìn)修，了解掌握了ERCP的插管技術(shù)及注意事項，熟悉了解ERCP相關(guān)的治療適應癥和禁忌癥以及術(shù)后并發(fā)癥的處理。較好地完成了進(jìn)修的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生醫療差錯和醫療事故。進(jìn)修結束后，我將繼續努力，不斷學(xué)習，將所學(xué)知識投入到全心全意為患者服務(wù)的工作當中去。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇2
20xx年9月，在院領(lǐng)導及護理部和科室領(lǐng)導的支持下，我有幸前往xx醫院顱腦腫瘤神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習。首先要感謝院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導給予我這次去xx醫院進(jìn)修的機會(huì )，這次機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)實(shí)屬難得，這一個(gè)月中，我始終不忘科主任及護士長(cháng)的囑咐，多問(wèn)多動(dòng)手多與帶教老師溝通，這段進(jìn)修經(jīng)歷拓寬了我的視野，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。
初次來(lái)到顱腦腫瘤神經(jīng)外科我得到了護士長(cháng)和各位護理姐妹們的熱情接待，顱腦腫瘤神經(jīng)外科設有45張床位，其中監護室6張床位，23名護理人員，疫情期間為杜絕傳染，科室設立門(mén)禁系統，一床一陪護，每個(gè)陪護都有醫院發(fā)的陪護證，科室危重且不能自理臥床患者較多，因為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，每?jì)尚r(shí)幫助患者翻身、拍背、更換護理墊，防止出現壓瘡不能及時(shí)發(fā)現，床尾掛著(zhù)翻身記錄卡，每翻一次身就記錄一次，為減少工作量她們每個(gè)病床床檔上都粘有藍色和紅色標識，紅色代表床頭搖高30°、藍色代表床頭搖高45°，這為護理工作帶來(lái)了很多方便。無(wú)論多忙多累護士們總是面帶微笑，柔聲細語(yǔ)，不厭其煩。
在進(jìn)修工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，為病人提供了全程、整體、人性化的護理服務(wù)；其次是護理安全工作管理到位，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。護理人員時(shí)時(shí)處處會(huì )提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，墻上的宣傳畫(huà)告知患者外出注意事項，以此來(lái)避免宣教的'漏洞，雖然他們常常與病人溝通，但有很強的自我保護意識，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫療糾紛。
常言道：三分治療，七分護理。在千醫神經(jīng)外科進(jìn)修一個(gè)月時(shí)間里雖然倉促，但也意識到一些我的不知之處，我會(huì )在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用！
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇3
感謝院領(lǐng)導給我的這次進(jìn)修學(xué)習機會(huì )，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我院與國內大型高級別醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎。
xx總醫院是全軍規模最大的綜合性醫院，集醫療、保健、教學(xué)、科研于一體，是國家重要保健基地之一，負責中央、軍委和總部的醫療保健工作，承擔全軍各軍區、軍兵種疑難病的診治，醫院同時(shí)也收治來(lái)自全國的地方病人。全院共展開(kāi)床位4000余張，共設臨床、醫技科室150余個(gè)。
醫院年門(mén)診量250萬(wàn)人次，收容病人8萬(wàn)多人次，開(kāi)展各種手術(shù)近4萬(wàn)例。同時(shí)，醫院每年開(kāi)展多項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，形成了明顯的技術(shù)特色和優(yōu)勢，使許多疑難病得到有效診治，許多復雜手術(shù)和重大搶救獲得成功，一些診斷治療技術(shù)達到國際先進(jìn)水平。
一、先進(jìn)術(shù)的技術(shù)配合
在xx總醫院為期7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期間，在總醫院廣大醫生護士的關(guān)懷幫助下，順利完成了各組的輪轉工作。通過(guò)學(xué)習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前后入路內固定、胸腰椎內固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)配合;普外科的門(mén)腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動(dòng)脈瘤夾閉、聽(tīng)神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。
二、先進(jìn)儀器設備
此次前往xx總醫院進(jìn)修學(xué)習，見(jiàn)到并親手操作了很多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導航系統、神經(jīng)外科開(kāi)顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類(lèi)也很齊全、操作方便安全，既保證了器械滅菌要求，也大大節約了接臺手術(shù)的時(shí)間。神經(jīng)組運用先進(jìn)的導航系統配合手術(shù)，通過(guò)導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大小、術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內固定手術(shù)時(shí)使用導航系統可以幫助醫生判斷出釘子是否在錐體內，有無(wú)損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)安全系數。
三、手術(shù)室的管理
xx總醫院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的'保管方面有很多值得我們學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)，科室印有收費項目明細表，每臺手術(shù)完畢由收費員統一查對、錄帳，當天費用當天結，杜絕了拖欠、漏費。器械時(shí)乎時(shí)負責第二天所有手術(shù)要用常規器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應，手術(shù)完畢后負責清洗、保養器械并打包送消毒�？傖t院對新進(jìn)護士以及進(jìn)修生的帶教上非常嚴格規范，由一名教學(xué)組長(cháng)統一管理培訓。為避免進(jìn)修人員杜絕盲目上臺，首先組織進(jìn)修人員學(xué)習院內手術(shù)室的規章制度、工作流程，為進(jìn)修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，每一項操作都是經(jīng)過(guò)統一訓練，杜絕了手術(shù)中的個(gè)人習慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過(guò)程中教員通過(guò)言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的配合過(guò)程，習慣術(shù)者的習慣，術(shù)中注意事項等，使全體學(xué)員獲益匪淺。
四、個(gè)人淺談
通過(guò)進(jìn)修期間的對比，發(fā)現我們與xx總醫院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如外院在手術(shù)通知單上會(huì )注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無(wú)特殊感染等以便于護士長(cháng)安排手術(shù);我院在器械清洗、保養消毒這一環(huán)節中做得非常細致，對于器械維護我院也做得非常到位，基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現象。
7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，在xx總醫院手術(shù)室廣大醫生護士的幫教和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習，是本人在理論知識以及專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現了既定的實(shí)習目標，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修任務(wù)，贏(yíng)得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇4
我是叢臺院區神經(jīng)內一科王xx，20xx年3月經(jīng)院領(lǐng)導同意，我帶著(zhù)明確的學(xué)習目標到xx醫院神經(jīng)內科進(jìn)修學(xué)習，通過(guò)一年進(jìn)修學(xué)習，拓展了我的視野，開(kāi)闊了我的思維，重點(diǎn)學(xué)習了眩暈相關(guān)疾病診治，提高了業(yè)務(wù)水平及技能。
xx醫院神經(jīng)內科實(shí)力雄厚，包含多個(gè)臨床診療中心：眩暈、神經(jīng)系統感染性疾病、神經(jīng)重癥、腦血管病、癲癇、癡呆、帕金森病等。其中，眩暈診療中心由韓軍良教授牽頭于20xx年成立，擁有數名知名眩暈專(zhuān)家和先進(jìn)儀器。通過(guò)一年的學(xué)習，我獲得如下收獲：
一、學(xué)習到眩暈相關(guān)疾病的診治
在進(jìn)修之前，針對眩暈問(wèn)診、查體、輔助檢查均不全面，有時(shí)不能明確眩暈癥狀背后的疾病。通過(guò)在該眩暈中心半年的學(xué)習，我掌握了眩暈的問(wèn)診步驟、床旁查體、輔助檢查及其判讀，學(xué)習了眩暈相關(guān)疾病的指南及專(zhuān)家共識，對眩暈疾病有了較為深入的了解，在以后的工作中能更好的幫助眩暈病人解決痛苦。
二、學(xué)習態(tài)度發(fā)生轉變
xx醫院神經(jīng)內科每周一次的疑難病例討論，讓我看到了一種不斷鉆研的學(xué)習精神。進(jìn)修期間不但學(xué)習了有限的知識，還學(xué)會(huì )了一種鉆研精神，自己的學(xué)習態(tài)度也發(fā)生轉變，針對難題，不煩躁不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，慢慢消化，最終解決難題。學(xué)習的同時(shí)不斷總結，扎實(shí)自己基礎的同時(shí)不斷攀登，更好的服務(wù)于臨床工作。
最后，感謝院領(lǐng)導給我這次進(jìn)修學(xué)習的寶貴機會(huì )，感謝xx醫院各位教授的`傾囊相授，讓我在理論知識和專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高。在今后的工作中，我會(huì )將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是運用于臨床實(shí)踐中，為病人提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)
時(shí)光如水，歲月如梭，半年的進(jìn)修學(xué)習雖然結束了，但是進(jìn)修學(xué)到的知識及技術(shù)已經(jīng)深深烙印在我的腦海里，掌握在我的手指間，持續地讓我為病人提供更好的服務(wù)。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習已經(jīng)結束，感謝院領(lǐng)導及科主任給我到華西醫院心理衛生中心進(jìn)修的機會(huì )，感謝同事、家人的幫助、付出，讓我得以安心學(xué)習，開(kāi)闊了視野、拓寬了思維、轉變了理念。通過(guò)學(xué)習，我有如下收獲與體會(huì )：
一、感恩醫院與科室對青年醫師學(xué)習的重視
現代社會(huì )發(fā)展所帶來(lái)的心理壓力和老齡化時(shí)代的`到來(lái)，人們的精神、心理活動(dòng)與壓力發(fā)生了改變，諸多心理疾病呈現多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢，而神經(jīng)內科疾病與精神、心理學(xué)科關(guān)系最為密切。20xx年我在301醫院進(jìn)修時(shí)，上級醫院對疾病的學(xué)科融合規范化診療就使我深受觸動(dòng)，激起了我學(xué)習精神心理疾病的想法，促使我報考了心理治療師。這次，盡管科室人員緊張、工作繁重，院領(lǐng)導、科主任仍鼓勵并支持我外出學(xué)習深造，為我搭建了這么好的學(xué)習平臺，我深懷感激與感恩，以飽滿(mǎn)的熱情和激情投入學(xué)習。
二、感受到華西卓越背后的內涵
華西醫院心理衛生中心是我國最歷史悠久的精神衛生學(xué)科之一，是國家衛計委臨床重點(diǎn)專(zhuān)科及國家級四大區域中心之一，擁有長(cháng)江學(xué)者、國家杰青等具有豐富臨床和教學(xué)經(jīng)驗的師資隊伍，一流的醫療技術(shù)、臨床質(zhì)量享譽(yù)國內外。這與華西人特有的精神品質(zhì)和文化特質(zhì)密切相關(guān)：
1.強烈的求知欲。每周三下午，5個(gè)病區集體“大查房”、疑難病例討論；每周五讀書(shū)報告；各種專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論壇……濃厚的學(xué)習氛圍和強烈的探索精神，激勵著(zhù)我在3個(gè)月時(shí)間里，充分利用每一天、每一分鐘去投入學(xué)習，逐步掌握了老年神經(jīng)精神障礙常見(jiàn)病、多發(fā)病診治、心身疾病綜合診療、青少年行為與情緒障礙診治、心理治療方法、老年神經(jīng)精神障礙多學(xué)科診治整合服務(wù)模式（老年精神科、老年神經(jīng)內科、老年科、腦影像科、神經(jīng)心理評估和康復部）、心身疾病精神科醫生+臨床心理治療師聯(lián)合診治模式、兒童青少年精神行為障礙大門(mén)診小住院模式等內容。
2.管理人性化。華西進(jìn)修手冊第一頁(yè)就是：院訓：厚德精業(yè)、求實(shí)創(chuàng )新；理念：關(guān)懷，服務(wù)。心理衛生中心溫馨的病房環(huán)境、便利的生活設施、良好的就醫氛圍、定期為患者家屬提供健康知識教育及護理基本技能培訓、每天定時(shí)播放廣場(chǎng)操視頻、安排羽毛球、乒乓球活動(dòng)，讓患者有家的感覺(jué)。同事之間關(guān)系和諧融洽、互相協(xié)作，讓醫護人員感受到家人般的親情，即使工作累也能感受快樂(lè )幸福！
三、對標華西，促進(jìn)工作
1.結合科室實(shí)際，將入院心理評估、多學(xué)科MDT、中西醫結合治療、免疫治療等工作逐步創(chuàng )新開(kāi)展，不僅能對精神性疾病做到早發(fā)現、早干預，避免自殺、傷人毀物、醫患沖突等不良事件發(fā)生，還可以縮短平均住院日、提高病床周轉率。
2.進(jìn)修時(shí)間雖然短暫，但幫我叩開(kāi)了心理衛生領(lǐng)域的大門(mén)，我將不斷溫習華西先進(jìn)的治療理念、臨床思維與學(xué)到的實(shí)用知識，結合工作實(shí)際，盡快開(kāi)展工作，為醫院和科室業(yè)務(wù)發(fā)展做出更加積極的努力，為患者提供更好的服務(wù)。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇6
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個(gè)月內，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會(huì )。去進(jìn)修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內容，以加強自己的專(zhuān)科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規的護理查房。當然，這里存在客觀(guān)的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護長(cháng)要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習。護長(cháng)答應之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習結束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫院舉行的一些學(xué)習講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習的機會(huì )很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習的機會(huì )。我在這三個(gè)月內，參加了大學(xué)、附一舉行的`許多學(xué)習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班、"院內壓瘡的認識"、"PICC管感染的原因分析與處理"、"外科傷口處理的新進(jìn)展"及《臨床護理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習班等等，并且有幸參加了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì )".這些課程、學(xué)習班或研討會(huì )，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來(lái)。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習方法不同與其它的學(xué)習。如果我們用十年以前實(shí)習的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著(zhù)"老師會(huì )主動(dòng)教我"，"護長(cháng)會(huì )妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習"，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習，是一種"自我尋求、自我思考"的學(xué)習。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì )"偷"，自我學(xué)習與偷學(xué)，對每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價(jià)值的資料拿去復印，借口問(wèn)"可不可以帶回宿舍看？過(guò)兩三天還回來(lái)。"她們總會(huì )很有禮貌地告訴你"對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。"這樣，只能想辦法回去"學(xué)習"了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方。如果發(fā)現有高年資的護士導師在為下級護士進(jìn)行一些專(zhuān)科示范或上小課時(shí)，要學(xué)會(huì )抓住這種學(xué)習機會(huì )。有時(shí)了解到護長(cháng)或專(zhuān)科護士要外出會(huì )診或參加會(huì )議時(shí)，先爭取機會(huì )跟著(zhù)去，不讓聽(tīng)了，再走也不遲……
附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行；在關(guān)節顯微外科，醫生在進(jìn)行手法復位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專(zhuān)科護士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長(cháng)能根據護士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區的.護理管理QC工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)希望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿(mǎn)載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
進(jìn)修學(xué)習的一段時(shí)間，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習的精神，要"自我尋求，自我思考，自我創(chuàng )造"，才能更快的進(jìn)步成長(cháng)，而不是等著(zhù)"被別人來(lái)教導""被別人妥善安排好自己的學(xué)習和成長(cháng)".一段進(jìn)修學(xué)習的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢？
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇7
我在湖南省腫瘤醫院1年的進(jìn)修已經(jīng)結束了，一年的進(jìn)修學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗。同樣我的收獲無(wú)疑也是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛(ài)護我的人給我的這是個(gè)難得機會(huì )！正是這次機會(huì )，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習體會(huì )與各位交流。在進(jìn)修班期間我遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)相關(guān)醫療文件的水平；增強了對腫瘤內科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治能力；進(jìn)一高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進(jìn)修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義。這里的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在省內名列前茅，而且十分重視對后輩的培養，保持著(zhù)強大的人才梯隊。查房時(shí)，先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能病因，做進(jìn)一步相關(guān)檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時(shí)使年輕醫生了解更多相關(guān)知識。
在科主任與帶教老師的關(guān)懷幫助下，順利完成了各組的輪轉工作。通過(guò)學(xué)習已能夠獨立分管病人，已掌握鼻咽癌、肺癌、乳腺癌、胃癌、結直腸癌、淋巴瘤的診斷流程及診療計劃，已掌握基本藥物的適應癥及不良反應。已能單獨完成淺表腫塊及周?chē)头文[塊的活體組織穿刺技術(shù)。同時(shí)還了解了放療的基本流程包括：定位、劃線(xiàn)、做模、做計劃，再放療。作為一名腫瘤科醫生不會(huì )看片子就不是一名好的腫瘤科醫生，所以在最后的一個(gè)月時(shí)間我進(jìn)入放診科進(jìn)一步學(xué)習，了解了腫瘤在CT上的形態(tài)及變化過(guò)程，掌握了常見(jiàn)腫瘤的淋巴結分區，為進(jìn)一步判斷分期及預后打下基礎。在科室里，各位老師們學(xué)習都很積極，有的繼續考博，有的競聘主任醫師，在科主任的帶領(lǐng)下，已經(jīng)完成10余篇核心期刊的論文。在這種學(xué)習氛圍的影響下，我也下定決心繼續深造，報考在職研究生。
一年的進(jìn)修生活轉瞬即逝，在這短短的一年時(shí)間里，省腫瘤醫院給我留下深刻的印象，我也有很多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也讓我更深刻地認識到醫學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規范化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度，是杜絕醫療事故發(fā)生的根本。醫務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好，使得醫患關(guān)系和諧，在健全各項規章制度的`基礎上，醫院真正做到了微笑服務(wù)，周到服務(wù)。在病房，醫護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡辦法幫助他們解決問(wèn)題。查房制度、疑難病例及重大手術(shù)討論制度逐漸落實(shí)和完善。進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的，伴隨著(zhù)許多新的體驗以及收獲，給我的學(xué)習生活增加了豐富的內容。在進(jìn)修的日子，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng)，學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )的同時(shí)，我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事，使我們的工作得以更好的發(fā)展。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇8
我在山東大學(xué)第二醫院介入科學(xué)習半年。山東大學(xué)第二醫院是國家衛生健康委員會(huì )委屬(管)醫院，百年名校山東大學(xué)直屬醫院。山東大學(xué)第二醫院介入醫學(xué)科在國內外具有相當高的知名度，先后承擔國家自然科學(xué)基金面上項目3項、國家科技重大專(zhuān)項子課題2項、省部級項目5項、山東省中西醫結合專(zhuān)病防治實(shí)施方案1項，截止20xx年底，在研科研經(jīng)費1200余萬(wàn)元；在國內外發(fā)表論文50余篇，其中SCI收錄近40篇，具有很強的科研實(shí)力和良好的科研條件。學(xué)科帶頭人李玉亮教授是我國著(zhù)名的介入放射學(xué)專(zhuān)家，兼任中國抗癌協(xié)會(huì )腫瘤微創(chuàng )治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì )粒子分會(huì )候任主任委員。
在進(jìn)修期間，師從李玉亮教授及科室內專(zhuān)家教授，學(xué)習腫瘤的各種介入治療方法及技術(shù)，及圍手術(shù)期的各種注意事項。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習，開(kāi)闊視野，拓寬思路，不僅學(xué)習了腫瘤介入治療的新方法及技術(shù)，也更好的服務(wù)病人，解除病人病痛。從以下方面介紹進(jìn)修體會(huì )。
一、科研及治學(xué)態(tài)度。
山東大學(xué)第二醫院介入科有濃厚的學(xué)習及科研氛圍，醫生忙完臨床救治任務(wù)，開(kāi)始了自己的科研任務(wù)。介入科有很多科研立項，包括碘125放射性粒子植入治療惡性腫瘤及膽石癥微創(chuàng )治療等技術(shù)�？苾让课会t生都有自己的擅長(cháng)領(lǐng)域及科研方向，能夠集中精力專(zhuān)注自己的方向，這樣更好地開(kāi)展技術(shù)及提高技術(shù)，及時(shí)總結臨床經(jīng)驗教訓，更好地指導進(jìn)修醫生。在進(jìn)修期間學(xué)習到了專(zhuān)家教授的嚴謹及科研思路及如何剛好的.開(kāi)展。進(jìn)修回來(lái)后，結合所學(xué)及我院未開(kāi)展項目，開(kāi)展新項目新技術(shù)。
二、新技術(shù)新方法
在進(jìn)修學(xué)習期間，學(xué)習到了腫瘤治療的新技術(shù)新方法。進(jìn)修學(xué)習了多項微創(chuàng )技術(shù)及鞏固了我院開(kāi)展的技術(shù)，例如經(jīng)皮經(jīng)肝十二指腸乳頭肌擴張順行排石術(shù)治療膽總管結石/膽囊結石/肝內膽管結石；血管栓塞術(shù)治療鼻出血、大咯血、消化道大出血、盆腔大出血、外傷性出血及痔瘡等疾��；經(jīng)頸靜脈肝內門(mén)體分流術(shù)（TIPS）治療門(mén)靜脈高壓癥、食道胃底靜脈曲張破裂出血等疾��；血管栓塞術(shù)、血管內灌注化療術(shù)、放射性粒子組織間植入近距離治療術(shù)、射頻消融術(shù)、微波消融術(shù)、無(wú)水乙醇消融術(shù)等各種手段治療各類(lèi)實(shí)體惡性腫瘤；支架植入治療各種原因導致的腔道狹窄或閉塞，如食道梗阻、膽道梗阻、氣管梗阻、輸尿管梗阻等。經(jīng)皮胃造瘺術(shù)、輸液港置放術(shù)及碘125放射性粒子植入治療腫瘤等新技術(shù)。進(jìn)修歸來(lái)以后，目前已成功開(kāi)展經(jīng)皮胃造瘺術(shù)、碘125放射性粒子治療胰腺癌、食管、輸尿管及膽管支架、順行排石術(shù)、微波消融術(shù)、輸液港置放術(shù)、腸梗阻導管置入術(shù)等，并提升了血管灌注化療栓塞治療的經(jīng)驗。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇9
xx醫院是擁有床位1100張，年門(mén)診量28萬(wàn)人次，年住院人數2萬(wàn)人次，集醫療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專(zhuān)業(yè)權威醫院。我有榮幸于5月份前往xxxxx醫院藥劑科進(jìn)修，在門(mén)診藥房和中心擺藥室各學(xué)習兩個(gè)星期。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習與實(shí)踐使自己提高了能力，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進(jìn)的電腦系統軟件給工作帶來(lái)了很多便利。在調配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來(lái)的信息含有藥名，規格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫(xiě)錯或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區醫院藥師給病人寫(xiě)一個(gè)降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫(xiě)得不清晰，病人看成每次11片，結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動(dòng)生成，也可以手動(dòng)，就不需要人工逐個(gè)檢查藥品，再手寫(xiě)計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實(shí)行貨柜號擺放，每個(gè)藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統應用軟件，當不知道或忘記藥品的.擺放位置時(shí)可以通過(guò)查電腦就知道位置了。有利于調配和盤(pán)點(diǎn)，降低差錯率，提高工作效率。打印出來(lái)的'醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規易混淆的藥品，也避免工作人員來(lái)回走動(dòng)。也有利于新來(lái)工作人員和進(jìn)修人員或實(shí)習生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子，方便繁忙時(shí)藥師調配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門(mén)診處方?jīng)]有實(shí)習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調配核對，因為患者太多，調配藥師為了加快調配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調配完沒(méi)有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢(xún)服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有寫(xiě)記錄，這個(gè)的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒(méi)多久就趕上187醫院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒(méi)有雙簽名的處方和沒(méi)有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無(wú)論工作多么繁忙，理由多么正當，實(shí)際操作再好，該完善的手續還是得完善。記錄要寫(xiě)好，沒(méi)有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無(wú)法檢查實(shí)際操作，只能檢查書(shū)面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現。不該寫(xiě)人家不好的，糾結了很久，可是還是覺(jué)得學(xué)習就要“去其糟粕，取其精華”。
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫院進(jìn)修心得體會(huì ) 篇10
今年4月，我有幸被醫院選送到鄭大二附院進(jìn)修，我知道這是院領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任，同時(shí)也是對我自身的一次挑戰。通過(guò)在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習，使我增長(cháng)了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎�，F將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結如下：
一、先進(jìn)的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進(jìn)修1人，實(shí)習1人，試工5人。 每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職衛生工，負責衛生服務(wù)。醫院還配有營(yíng)養師，可以根據患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營(yíng)養菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過(guò)人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。
病區非常安靜，完全沒(méi)有高談闊論的現象，沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的音調。病房很清潔，每個(gè)病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點(diǎn)。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫護人員對患者的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿(mǎn)足，如果因故不能及時(shí)做到，則非�？蜌獾貙λ麄冋f(shuō)“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢(xún)病情，護士會(huì )馬上聯(lián)系醫生。他們把“請”、“謝謝”、 “對不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現了一種高尚的素養。在語(yǔ)言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說(shuō)話(huà)時(shí)永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿(mǎn)意，可以投訴，在誤會(huì )解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護理管理，為醫院構建了和諧的醫患關(guān)系，一定程度上避免了醫療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時(shí)到達單位，而且是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會(huì )把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺(jué)舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微�；颊呷朐簳r(shí)，護士熱情的'接待，由主管責任組長(cháng)介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來(lái)床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實(shí)，責任組長(cháng)（不參與具體治療工作）進(jìn)病房先向患者問(wèn)“早上好！，”詢(xún)問(wèn)夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會(huì )患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢(xún)問(wèn)患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí)，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無(wú)壓瘡發(fā)生。老年患者如無(wú)家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開(kāi)。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時(shí)間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車(chē)，規定好所放的物品，每班及時(shí)補充，減少護士在護士站和治療室的工作時(shí)間，真正做到把護士交給病人。在這里時(shí)時(shí)處處都體現出細致溫馨的護理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護士指導才能下地，出院時(shí)護士必須送至電梯口等等。
一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過(guò)去了，在鄭大二附院學(xué)習，使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解，在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲�？傮w實(shí)現了既定目標，圓滿(mǎn)完成進(jìn)修任務(wù)，贏(yíng)得帶教老師的好評。同時(shí)也使認清了我們與上級醫院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)爭取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結合我們的實(shí)際情況，在我院進(jìn)行落實(shí)運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
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