基層工作人員自我評價(jià)優(yōu)選(25篇)
在我們平凡的日常里，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式，而且影響社會(huì )中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？以下是小編為大家收集的基層工作人員自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
基層工作人員自我評價(jià) 篇1
本人叫XXX，在XX商場(chǎng)做銷(xiāo)售員，下面我評價(jià)一下我自己的工作表現。
本人有較強的團隊合作精神，工作熱情，較強的表達能力。本人通過(guò)這幾年的實(shí)踐工作來(lái)不斷地充實(shí)自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進(jìn)取，不時(shí)地對自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在工作中，有試圖摸索一套屬于自己的工作方法，認真的對待好每位顧客，真抓實(shí)干。在工作中態(tài)度把握的比較好，工作認真負責，并且較好的把自己的想法運用到工作實(shí)踐中去，具備了實(shí)際操作能力，遇到問(wèn)題時(shí)不急功近利，針對當前局勢能把問(wèn)題處理得當，能把理論與實(shí)際情況相結合，解決實(shí)際問(wèn)題。
在學(xué)校曾經(jīng)勤工儉學(xué)等等。經(jīng)過(guò)這些工作的煅煉，我的'在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動(dòng)，日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身素質(zhì)。我的做事原則是不做就不做要做就做最好！
基層工作人員自我評價(jià) 篇2
在半年的工作中，我堅持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。當然，我身上還存在一些不足有待改善。
學(xué)習方面：堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的'重要途徑，既積極參加所在單位組織的各種學(xué)習，嚴格要求自我，要熟練的掌握專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
工作方面：服從安排，認真負責，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累。積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。
自身還是有很多缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的護理工作者。
基層工作人員自我評價(jià) 篇3
為了更好地做好今后的工作，評價(jià)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作評價(jià)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
應對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總體來(lái)說(shuō)，在年這一學(xué)年里，我經(jīng)過(guò)不斷評價(jià)、學(xué)習、提升自己，取得了一些成績(jì)。同時(shí)，在評價(jià)的過(guò)程中也發(fā)現自己仍然存在不足。20xx年，我改善自身的不足，繼續努力，把學(xué)生的學(xué)習和教育工作做好!
基層工作人員自我評價(jià) 篇4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作自我評價(jià)：
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的`教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
基層工作人員自我評價(jià) 篇5
一年的時(shí)間真快呀！新教師試用期即將結束，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，現將一年的工作從德能勤績(jì)廉方面評價(jià)如下：
一、德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結同事，為人師表，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行學(xué)校的各項規章制度。積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導和教師的關(guān)心和幫忙下，圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能簡(jiǎn)便地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情景：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績(jì)
本年度，我擔任二年級三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，平時(shí)認真的做好語(yǔ)文教學(xué)的本職工作，嚴格按教學(xué)六認真辦事，除此還積極配合班主任做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班團體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。所以班級成績(jì)較上學(xué)期有所提高。
五、廉
堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應當做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學(xué)困生，想盡辦法讓他們提高，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自己做得更好！
基層工作人員自我評價(jià) 篇6
本人喜歡挑戰自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。工作認真負責，有吃苦精神！追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。
因為年輕，本人身上昂揚著(zhù)熱情，為做好工作全力以赴。系統的管理培訓和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿(mǎn)意的'成就。另外本人深受中國傳統文化熏陶，在工作中以認真負責的態(tài)度對人律己，以自己的行為作為員工的表率。
對工作認真負責，熟練coreldraw，photoshop及服裝cad等專(zhuān)業(yè)制圖軟件和辦公室軟件，具有敏銳的市場(chǎng)潮流觸覺(jué)，能夠獨自完成系列化的設計，熟悉中大布料市場(chǎng)，能夠獨自進(jìn)行面料樣板及色卡的采購，具有團隊精神，謙虛誠懇。
基層工作人員自我評價(jià) 篇7
一年里，我作為一名農村小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(cháng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。
思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農村小學(xué)奉獻出自己的一點(diǎn)微薄之力。
行動(dòng)上，我認真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節，從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細節，用愛(ài)心澆灌自己的每一個(gè)學(xué)生，針對學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用群眾的力量去鼓勵，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(cháng)，讓他們感受到群眾的溫暖與力量。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力做好班主任工作，通過(guò)一個(gè)有凝聚力的班干部隊伍來(lái)組織一次次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和群眾競賽，通過(guò)實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì )管理自己，并為自己創(chuàng )造一個(gè)和諧而安逸的`學(xué)習氛圍。
另外，我還做好學(xué)校的調研工作，充分調動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽(tīng)研修課，評研修課，群眾備課等方式。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。
最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭取無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)號。
基層工作人員自我評價(jià) 篇8
過(guò)去的一年，我盡責的把工作去做好，同時(shí)個(gè)人也是有很多的方面是進(jìn)步了的，一年過(guò)去了，我也是在此就個(gè)人的工作以及學(xué)習生活做好自己評鑒。
工作上，我積極的準備教學(xué)教案，課前做好準備，會(huì )和備課組的老師多去探討，一起來(lái)把課給備好，清楚一年的教學(xué)工作是哪些任務(wù)，去做好分解以及每學(xué)期的計劃，一年下來(lái)也是沒(méi)有松懈，同時(shí)也是教導學(xué)生們的時(shí)候，讓我更是看到自己的努力沒(méi)有白費，他們的進(jìn)步以及好的學(xué)習習慣，也是讓這一年收獲很多，同時(shí)自己也是如此，工作上多去思考那些方面是還可以做的更好的，同時(shí)又是哪些方面還要多去提升的，也是要優(yōu)化一些工作的方法，同時(shí)課堂上也是多一些和學(xué)生們的互動(dòng)，作為老師更為重要的是教好學(xué)生們自主的去學(xué)習的一個(gè)方法，而不單單是僅僅把知識教給他們就夠了的，而自己也是工作上盡責的完成教學(xué)的一個(gè)任務(wù)，同時(shí)看到學(xué)生們的成績(jì)，也是知道自己的工作還是有一些成績(jì)，但也是不能自滿(mǎn)要繼續的來(lái)做的更好才行。
生活上，會(huì )和同事們相處愉快，同時(shí)也是多去向他們學(xué)習，不會(huì )松懈，同時(shí)在生活習慣上也是比較的良好，不做一些不利于自己的事情，同時(shí)也是不斷的看書(shū)來(lái)提升自己的一個(gè)修養以及對于教學(xué)的認知。平時(shí)會(huì )早起，堅持運動(dòng)，去更精力充沛的做好工作，一年下來(lái)我也是沒(méi)有出什么差錯，而且還由于規律的'作息也是培養了很多好的習慣，我也是會(huì )繼續的堅持下去，同時(shí)也是清楚生活上規律了，其實(shí)也是更加的有利于自己的工作，同時(shí)自己以身作則的做好，也是可以更好的來(lái)督促培養學(xué)生們的習慣，去讓他們有好的發(fā)展，而不單單只是在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。
學(xué)習上，自己也是一年下來(lái)看了一些書(shū)籍，同時(shí)多和同事們探討，來(lái)做好教學(xué)之余多去學(xué)習，聽(tīng)了講課以及學(xué)校的一些培訓機會(huì )也是去珍惜了，一年學(xué)習下來(lái)，也是感受到自身的一些不足，當然也是有一些方面自己提升了很多，讓我也是更加的意識到，自己的學(xué)習對于教學(xué)工作也是有很大的幫助，特別是在暑假期間，更是去培訓中學(xué)到了很多，同時(shí)自己也是明白以后還有很長(cháng)的路要去走，要去多學(xué)才行。
一年的時(shí)間，和之前的自己相比，我知道自己進(jìn)步了，但同時(shí)也是清楚還有一些方面我還做得是不夠好的，也是要去改進(jìn)，同時(shí)也是對于來(lái)年的教學(xué)工作，自己也是要有一個(gè)規劃并且去繼續的來(lái)做好，讓自己成為優(yōu)秀的教師而去努力。
基層工作人員自我評價(jià) 篇9
本人是一個(gè)充滿(mǎn)自信心且具有高度責任感的女孩，經(jīng)過(guò)1年多的臨床工作，強烈認識到愛(ài)心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性！在臨床一年的鍛煉，讓本人學(xué)會(huì )了很多的知識，臨床護理和急救更加磨練了本人的意志，極大地提高了本人的`操作能力和水平。自信這一年的工作讓本人實(shí)現了從護理實(shí)習生到專(zhuān)科護士的飛躍，有信心接受一份全職護士工作。當然一年的時(shí)間不可能完全達到專(zhuān)業(yè)護士的要求，在以后的工作中本人會(huì )更加努力，為護理工作盡職盡責！
我在兒科實(shí)習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
基層工作人員自我評價(jià) 篇10
本人在行醫過(guò)程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)鍵，其核心內容是尊重、關(guān)心病人，營(yíng)造出文明、和諧的就醫環(huán)境，形成平等、相互尊重、理解的醫患關(guān)系。作為一名醫務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，就是要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以病人為主，全心全意為病人解除痛苦，對工作精益求精，對病人認真負責，淡泊名利，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻。
作為一名醫務(wù)人員，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負著(zhù)巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責難和不理解、不配合，只有我認識到自己的'生命價(jià)值，才會(huì )體會(huì )到平凡中的快樂(lè )。
一年來(lái)，本人認真學(xué)習《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》、《廣東省醫務(wù)人員醫德考評實(shí)施辦法》等內容，使我從思想上充分認識到加強醫德醫風(fēng)建設的重要性和必要性。醫德醫風(fēng)建設是精神文明建設的重要組成部分，是建設有中國特色社會(huì )主義必不可少的精神支柱。社區醫務(wù)人員是人民健康的守門(mén)人，又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口，醫德醫風(fēng)好與不好，與廣大人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系到黨和政府威信的大事。
本人成為一名社區醫務(wù)人員后，始終堅持為轄區居民提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟的醫療衛生保健服務(wù)。在工作中，要尊重患者、關(guān)心居民的健康，營(yíng)造出文明、和諧的醫民環(huán)境。作為一名合格的社區醫務(wù)人員，要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以轄區居民為中心，做居民健康的守門(mén)人，不怕苦不怕累，為社區衛生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
作為一名社區醫務(wù)人員，工作是很繁瑣、很辛苦的，但只要找到自己生命的價(jià)值，就會(huì )體會(huì )到工作中的快樂(lè )。不論時(shí)代怎么變化，醫學(xué)如何進(jìn)步，預防控制疾病的發(fā)生發(fā)展，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是我們社區醫務(wù)人員終身奉行的準則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標桿。
基層工作人員自我評價(jià) 篇11
我在20xx年度中嚴格遵守醫德規范，努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。
在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，同時(shí)尊重病人的人格和權利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫密，不泄露病人的保密和秘密。與同事互學(xué)互尊，團結協(xié)作。廉潔奉公，遵紀守法，不以醫謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴謹求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫術(shù)，不斷更新知識，提高技術(shù)。
在院領(lǐng)導和科室主任的領(lǐng)導下，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。嚴格執行各項工作制度，對待工作認真負責，以醫德規范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，認真對每一份標本負責，在做好本職工作的'同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)進(jìn)取學(xué)習新技術(shù)、新知識，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀守法，與同事團結協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)，無(wú)差錯事故的發(fā)生。
基層工作人員自我評價(jià) 篇12
一年來(lái)，本人認真學(xué)習上級醫德醫風(fēng)建設相關(guān)文件、會(huì )議精神，使我從思想上充分認識到加強醫德醫風(fēng)建設的重要性和必要性，牢固對樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)。為現代化建設事業(yè)貢獻自己的力量和智慧。醫德醫風(fēng)建設是精神文明建設的'重要組成部分，是建設有中國特色社會(huì )主義必不可少的精神支柱，醫務(wù)人員是人民健康衛士，又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口，醫德醫風(fēng)好與壞，與廣大人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系到黨和政府威信的大事。
本人在行醫過(guò)程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)鍵，其核心內容是尊重、關(guān)心病人，營(yíng)造出文明、和諧的就醫環(huán)境，形成平等、相互尊重、理解的醫患關(guān)系。作為一名醫務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，就是要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以病人為叫主，全心全意為病人解除痛苦，對工作精益求精，對病人認真負責，淡泊名利，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻。
作為一名醫務(wù)人員，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負著(zhù)巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責難和不理解、不配合，只有我認識到自已生命價(jià)值，才會(huì )體會(huì )到平凡中的快樂(lè )。
基層工作人員自我評價(jià) 篇13
本人性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，積極向上，為人坦誠、與人為善、樂(lè )于助人，在這些年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導和同事們的關(guān)系相處融洽，能得到同事們的信任和支持；工作責任心強。
思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟較高，能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，敢于同各種不良思想作斗爭，在大事大非面前始終保持清醒的'頭腦。
日常工作方面：對待工作認真負責，積極主動(dòng)，盡職盡責地做好本職工作，能夠服從、協(xié)調、配合領(lǐng)導及同事完成各項工作。服從組織安排，凡事積極主動(dòng)，迎難而上，對自己的工作認真負責。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的工作實(shí)踐，個(gè)人收獲頗豐。我在工作中、專(zhuān)業(yè)學(xué)習等方面取得了一定的成績(jì)，這與單位領(lǐng)導的關(guān)心幫助和同事們的大力支持是密不可分的。
基層工作人員自我評價(jià) 篇14
本人是一家國內企業(yè)的倉庫保管員，在這家公司服務(wù)了四年，從一個(gè)什么都不懂的畢業(yè)生到現在四年倉管經(jīng)驗的“老人”，我感謝公司對我的培養，感謝同事們在工作上對我的幫助�；叵胱约旱膶W(xué)生生涯，好像就在眼前。
在畢業(yè)那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，第一份工作就找到了XXX公司倉管的`工作，而且和我的專(zhuān)業(yè)對口，我感覺(jué)自己非常的幸運。在學(xué)校我的專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作。
對于自己的評價(jià)，我覺(jué)得我是一個(gè)社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛(ài)好廣泛，為人誠實(shí)守信；善于交際，有較好的語(yǔ)言表達能力，思維敏捷；工作主動(dòng)性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神的人。
我非常喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，也非常喜歡自己這份工作，在這里感謝父母和公司對我的培養和支持，我感到非常幸運我在一個(gè)能夠發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和能力的工作的企業(yè)服務(wù)，以后我要一如既往的以100%的精力去服務(wù)公司，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
基層工作人員自我評價(jià) 篇15
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂(lè )于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標。
并且善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的`興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好。
基層工作人員自我評價(jià) 篇16
回顧一年來(lái)的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰。本學(xué)期，我擔任四年級的班主任及語(yǔ)文數學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思�，F將一學(xué)期以來(lái)的工作情景評價(jià)如下。
這一學(xué)期，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，服從領(lǐng)導的安排，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，盡職盡責，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業(yè)道德規范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰、不變相體罰，努力創(chuàng )立良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，自己先做到，要求學(xué)生做好的，自己先做好，身先士卒，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為新教師，我時(shí)刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位，一方面能夠正確的引導學(xué)生，另一方面也能夠在家長(cháng)中樹(shù)立權威。在工作中，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規范，并使其養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的暫差生，悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動(dòng)，爭取多聽(tīng)課，多學(xué)習。創(chuàng )立微信班級溝通平臺，隨時(shí)和家長(cháng)堅持溝通聯(lián)系，取得家長(cháng)的信任與支持。努力創(chuàng )造風(fēng)清氣正的學(xué)習風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍，對衛生、路隊、自習和課上的教學(xué)常規進(jìn)行進(jìn)一步規范，讓本班的`紀律有了很大的提高。
同時(shí)，多次參加市縣教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)博客，及時(shí)評價(jià)教學(xué)心得，不斷探索教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結構、重難點(diǎn)，多渠道了解學(xué)生的掌握情景，備課的同時(shí)，備學(xué)生、備教法學(xué)法，努力把握每一個(gè)知識點(diǎn)，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學(xué)生理解吸收，靈活運用。同時(shí)，不斷調整教學(xué)策論，認真備課，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開(kāi)課一節，學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績(jì)。在以后的教學(xué)中，我將繼續探索，大膽實(shí)踐，不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的終身學(xué)習打好基礎。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無(wú)止境，在未來(lái)的每個(gè)學(xué)期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的提高!
基層工作人員自我評價(jià) 篇17
本人在行醫過(guò)程中，我始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營(yíng)造出文明、和諧的就醫環(huán)境，形成平等，相互理解的醫患關(guān)系，作為一名醫務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛(ài)本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對工作精益求精，對患者極端負責。淡泊名利，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻。
不論時(shí)代怎么變化，醫學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是我們醫務(wù)人員終身奉行的最高準則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標桿!
1、在學(xué)習過(guò)程中，片面地自我滿(mǎn)足，自認為工作好、表現好，既無(wú)以醫謀私，也無(wú)違法亂紀，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報告后，發(fā)現自己離他們還差得太遠，對醫德醫風(fēng)的認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在自己的.本職工作中做得也不錯，但基本上屬于被動(dòng)類(lèi)型的，只是把醫務(wù)工作當作一個(gè)職業(yè)，而沒(méi)有把它當成一個(gè)事業(yè)去努力，缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴(lài)上級，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成本職工作和上級領(lǐng)導交給的任務(wù)，在新技術(shù)和新知識的學(xué)習方面有所欠缺，沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在醫療服務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)不夠耐心細致，沒(méi)有做到視病人如家人，態(tài)度有時(shí)比較粗暴，或在病人面前表現出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。
基層工作人員自我評價(jià) 篇18
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里，我就近一年的師德?tīng)顩r自我評價(jià)一下，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂(lè )于助人。
在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，在教學(xué)過(guò)程中，努力采用多媒體教學(xué)，設計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的'學(xué)習積極性，同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的結合教育，培養新世紀的合格小學(xué)生。
當然，這一年來(lái)我也有很多不足的`地方，比如，作為老師，我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)光去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺(jué)得這是不夠的，俗話(huà)也說(shuō)，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，就應深入了解學(xué)生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習。
這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個(gè)方面做得更好。
基層工作人員自我評價(jià) 篇19
本學(xué)期，本人擔任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現將一年來(lái)的工作評價(jià)如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。經(jīng)過(guò)學(xué)習，轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改善教學(xué)方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì )。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習的'研究”的子課題及縣級課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì )，及時(shí)評價(jià)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書(shū)指導法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打好基礎。
基層工作人員自我評價(jià) 篇20
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力與團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
當一名為人們解除疾病的醫學(xué)工作者一直是我的心愿，因此進(jìn)入大學(xué)后，我把握機會(huì )，全面系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識與護理專(zhuān)業(yè)操作技能，課余時(shí)間還經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀有關(guān)醫學(xué)知識，使自己的知識面更廣，理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識的基礎上，還注重其他方面的學(xué)習，更全面發(fā)展自己，學(xué)習工作上都認真負責，得到老師與同學(xué)的好評。周末的時(shí)候多次到醫院、敬老院進(jìn)行義工活動(dòng)，將我們所學(xué)的醫學(xué)知識幫助需要的人們，從而也增強了自己的實(shí)踐能力。大三一年的臨床實(shí)踐期間，嚴格要求自己，將理論知識與臨床實(shí)踐相結合，積極主動(dòng)地學(xué)習，始終以“責任心、愛(ài)心、細心、耐心”四心為基本去護理患者，并本著(zhù)“以病人為中心”的宗旨與真誠的.態(tài)度為患者服務(wù)，得到患者及家屬的信任與滿(mǎn)意，同時(shí)也受到帶教老師與護士長(cháng)的肯定。
一年的實(shí)習不僅提高了我的護理操作技能，也增強了我的溝通能力與培養了我的臨床思維。一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會(huì )是：臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心與使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺(jué)你是在真心的關(guān)心著(zhù)他們的健康。
基層工作人員自我評價(jià) 篇21
一年以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的`實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的`潛力。構成良好的師德，樹(shù)立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心學(xué)生。
嚴格遵守國家法律和勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學(xué)工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業(yè)，對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏，力爭做到考試之后滿(mǎn)分，批改之后全對。教學(xué)中用心構建高效課堂，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過(guò)個(gè)人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。
盡管取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái)，還存在必須差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
基層工作人員自我評價(jià) 篇22
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評價(jià)。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力、在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；
2、遵章守紀：3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；團結同事，共同努力、同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重。
3、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的'努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。為xx單位作出貢獻。
基層工作人員自我評價(jià) 篇23
本人深切的認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)衛生知識，及時(shí)寫(xiě)下了相關(guān)的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識。
通過(guò)各種培訓和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)講座，并多次參加醫院組織的新的醫療知識和醫療技術(shù)以及相關(guān)理論的.培訓，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過(guò)程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書(shū)。
工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在一定程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
基層工作人員自我評價(jià) 篇24
我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格執行檢查制度和護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯和事故的發(fā)生，嚴格執行無(wú)菌操作，確保孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。
貫徹“以病人為中心、以質(zhì)量為中心”的服務(wù)理念，文明禮貌的服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每一個(gè)崗位，以端莊的工作形象、整潔的'著(zhù)裝、禮貌的對待病人。
學(xué)習刻苦，虛心請教，認真負責，吃苦耐勞，適應能力強，敢于接受新的挑戰。
基層工作人員自我評價(jià) 篇25
自從參加工作以來(lái)，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的老師。
在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō)，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學(xué)習上課中的教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調控技能等等。在組長(cháng)汪老師的帶領(lǐng)和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開(kāi)展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學(xué)習，要扎扎實(shí)實(shí)完成好此項教學(xué)活動(dòng)。青年教師的`成長(cháng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的`苦練，摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐。
我深知自己現在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師的標準還相差很遠，但我相信，通過(guò)學(xué)習、操作，再反思、評價(jià)，然后再學(xué)習、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現一名小學(xué)英語(yǔ)教師一生不朽的價(jià)值。
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