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四年級作文 中秋節
導語(yǔ)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，中秋節可以賞月，吃月餅，猜燈謎，一家人團聚。下面是關(guān)于四年級中秋節的作文，歡迎閱讀。
四年級作文 中秋節(一)
今天是中秋節，在這個(gè)佳節的賞月、吃月餅的習俗。
晚飯過(guò)后，我和媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)賞月、品茶。此時(shí)，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一只銀色玉盤(pán)高掛天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇!多美的月光啊!淡淡的，柔柔的`。真高興能看到這么美麗的景色。
望著(zhù)空中皎潔的月光，我心中有疑問(wèn)，中秋節是怎么來(lái)的?聽(tīng)媽媽說(shuō)：“天神嫦娥和凡人后羿相戀，這件事情被王母知道了，就把嫦娥帶回天庭，但王母覺(jué)得這樣做會(huì )傷害了自(己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五日作為嫦娥和后羿的見(jiàn)面日，因此，也就是中秋節�！�
那天晚上，孩子們帶著(zhù)煙花不約而同地來(lái)到人民廣場(chǎng)，煙火各式各樣，有威力驚人的“紅蜘蛛”炮，有一飛沖天的“火箭”炮，還有……
孩子們一發(fā)射，天空猶如披著(zhù)一身五彩繽紛的衣裳，令人眼花繚亂，更令人贊不絕口!
我喜歡中秋節。因為這一天的月亮最圓，象征著(zhù)花好月圓，人相聚找作文網(wǎng)，我也祝福天下人安康幸福!中秋節快樂(lè )!
四年級作文 中秋節(二)
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺” 來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。 唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的'名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案 上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。
吃月餅是節日的另一習俗，月餅象征著(zhù)團圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜” �？磥�(lái)當時(shí)的月餅和現在已頗為相近了。
四年級作文 中秋節(三)
每當我聽(tīng)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩(shī)，我就會(huì )想到中秋節。中秋節代表著(zhù)合家團圓 ，月圓人團圓嘛，所以我比較喜歡中秋節。(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而明了，道出了自己對中秋的喜愛(ài)。)
以前每當我過(guò)中秋節，我們全家總會(huì )聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷，但是那感覺(jué)特別值得回味。(邊游泳邊賞月，真是神仙般的享受啊!)
可今年的`中秋跟以前的(就)有些不同了。(對比突出，過(guò)渡自然)
中秋節到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了，我們才逛完。后來(lái)，我們準備去書(shū)城必勝客吃飯。在路上，我無(wú)意中透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí)，我又看了看媽媽?zhuān)?她)正在全神貫注的開(kāi)車(chē)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感到格外涼爽。
不知不覺(jué)就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳，手機突然響了。我一看手機，原來(lái)是爸爸!我趕緊接通電話(huà)，和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著(zhù)我。