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醫生實(shí)習報告范文精選
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醫生實(shí)習報告范文精選一:
醫生,是對救死扶傷的美麗詮釋;醫生,是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們醫學(xué)生來(lái)說(shuō),成為一名合格的醫生是我們的夙愿。
如今只是大二年級的我們,學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專(zhuān)業(yè),學(xué)校不僅開(kāi)設臨床導論課,還讓我們到各自的地方醫院提前體驗臨床醫學(xué)實(shí)踐。于是,在這個(gè)特別的假期,我帶回家鄉的不僅是思鄉情愫,還有一張學(xué)校的介紹信。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。
拿著(zhù)介紹信的我并沒(méi)有像我想象中那么容易的就進(jìn)入我地方的醫院。因為只有大學(xué)二年級的我所具有的知識真是微乎其微,光是滿(mǎn)目琳瑯的科室種類(lèi)就足以讓我頭暈許久,提及對于各個(gè)科室的認知,更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是,剛開(kāi)始就在第一所醫院就碰壁,被以不收大二見(jiàn)習生等鐵規定為由所拒。之后經(jīng)過(guò)各方努力,功夫不負有心人,我幸運地被永安市立醫院寬容接受,并被安排到內科里的消化,呼吸,腎內分泌等科室里見(jiàn)習,之后又轉到普通外科與腫瘤外科里見(jiàn)識學(xué)習。
第一天,穿著(zhù)以其他醫生不同標志的白大褂,掛著(zhù)見(jiàn)習生牌子,神情慌里慌張的我在科室里顯得格外顯眼。還沒(méi)來(lái)得及認熟科室里的所有人,我就馬上被叫去一起查房。
查房?查房!我努力平定自己在醫院科室與真正醫生一起共處的激動(dòng)與不安,讓自己去見(jiàn)識以往只有聽(tīng)說(shuō)的查房。不容自己在原地慌亂,我馬上跟上醫生的腳步,一間一間地探望病人。在病房里,感覺(jué)醫生的問(wèn)診等一些步驟在腦海里會(huì )有些模糊印跡,我努力尋找臨床導論課上所學(xué)知識的影子。
但當醫生問(wèn)問(wèn)我一些臨床知識,時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)我的情況,考考我一些技巧,我都幾次語(yǔ)塞,不知如何回答。
少頃,我覺(jué)得我此時(shí)在醫院的出現就是個(gè)多余。是啊,自己掌握的知識太少了,腦海里就只有五個(gè)字:什么都不會(huì )……
誠然,在見(jiàn)習的這段時(shí)間里,“什么都不會(huì )”真深深嵌入我的腦海里,我深深體會(huì )到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了,我在今后的學(xué)習生活中不知道需要給自己充多少電!笆坎豢刹缓胍,任重而道遠”。且不說(shuō)自己缺乏多少的'專(zhuān)業(yè)知識,且不說(shuō)自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗,醫生本身確實(shí)就是個(gè)終生學(xué)習的職業(yè)。在這次見(jiàn)習中,科室辦公桌上的更種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍不可枚數,各個(gè)醫師查閱書(shū)籍的畫(huà)面屢見(jiàn)不鮮,各科醫相互探討的場(chǎng)景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書(shū)上理論情況的發(fā)展,很有可能是同時(shí)幾個(gè)病狀的同時(shí)疊加,與此同時(shí)醫院現場(chǎng)的突發(fā)情況隨時(shí)會(huì )發(fā)生。為了能夠應付瞬息萬(wàn)變的病人狀況,窮則變。所以,醫生必須無(wú)時(shí)無(wú)刻在學(xué)習,在我今后的道路上,我必然不能停下學(xué)習的腳步,不斷汲取營(yíng)養,才能為自己的理想插上翅膀。
這次見(jiàn)習中,接觸的許多都是只聞其名的陌生事,幾乎都是新鮮的事。這次見(jiàn)習中,有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù),雖然只能一旁的觀(guān)看,依然激動(dòng)不已。對于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù),我也不由得有著(zhù)擔憂(yōu)與害怕。當我向醫生問(wèn)及對這些工作的感覺(jué)時(shí),這些醫生們只是微微一笑,并反問(wèn)“經(jīng)常重復做的事情,到最后你還會(huì )有什么感覺(jué)?”我思忖許久,確實(shí),到了孰能生巧,信手捏來(lái)的狀態(tài),就不會(huì )在像我新手這樣有著(zhù)緊張,好奇,害怕的錯雜情緒了吧……
對于一個(gè)職業(yè)有它的社會(huì )道德操守,身系人命的醫生具有應有的醫德更是理所應當的。之前就有聽(tīng)身邊生活許多人對醫生的評價(jià),其中褒貶不一,但大部分的人都會(huì )有偏見(jiàn)。醫生對待病人的態(tài)度,醫生的道德觀(guān)念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗。這次見(jiàn)習中,我待的消化內科的病人天天都是絡(luò )繹不絕,并且不斷有新的病人住進(jìn)來(lái)。主任醫師及同組的兩位醫師有時(shí)候忙的七上八下。
我見(jiàn)過(guò)一次這樣的情況:在一次上午,那天也不知道為什么正好新住院的病人特別多,同時(shí)也有許多病人家屬陪同病人一起來(lái)到醫院,辦完住院手續的他們馬上都來(lái)科室里詢(xún)問(wèn)自己家屬的情況,很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,主任只能邊進(jìn)行著(zhù)手頭的工作并不時(shí)抬頭回答一個(gè)個(gè)回答周邊的病人家屬,并且不時(shí)會(huì )有幾個(gè)護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續了半個(gè)多小時(shí),空氣中充斥越來(lái)越煩躁氣息,主任的語(yǔ)氣也顯得越來(lái)越不耐煩,只是見(jiàn)習生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺(jué)整個(gè)科室就是個(gè)巴爾干半島,只需要一個(gè)火星就能點(diǎn)燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個(gè)年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長(cháng)的時(shí)間后也起了慍色,在輪到他的時(shí)候,由于他是老病人,主任只是讓他按上次的診斷繼續治療觀(guān)察。這個(gè)回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒(méi)有好轉啊?
難道我就一直就這樣干等下去?你要給個(gè)說(shuō)法啊?”主任頭也沒(méi)轉地說(shuō)“我現在很忙啊,你那病按照診斷的沒(méi)有錯的,你先回病房!”“什么?那我到底多久才好?我等這么久就等你說(shuō)這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。
原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒(méi)見(jiàn)我正在忙嗎?不相信我就不要找我看!”“你這庸醫!你這是在謀財害命!”面紅耳赤的老人吼道。
主任也怒了“什么?你說(shuō)什么?不愿意就出去!”頓時(shí),空氣感覺(jué)都凝固了。兩人相互瞪著(zhù)雙目相對著(zhù),感覺(jué)有著(zhù)什么更不好的事情將一觸即發(fā)?剖掖藭r(shí)卻顯得出奇的靜,似乎連一根細針的落地聲都能聽(tīng)見(jiàn)。還好,聞?dòng)嵍鴣?lái)的護士與其他科室的醫師都安撫場(chǎng)面。
氣沖沖的老人最后回到了病房,主任在一旁單獨坐著(zhù)冷靜許久,才繼續開(kāi)始工作?粗(zhù)這個(gè)場(chǎng)景的我倒吸了一口涼氣,沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事,但令我比較意外的是,之后主任主動(dòng)去向那個(gè)病人道歉,并且好好的解釋他的病情。
萬(wàn)幸這件事情有個(gè)好的結果,但是這件事卻令我感慨頗深,之后也偶爾會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。就對于這件事,我首先也為病人所受的待遇感到不公,但是我更能理解主任,了解主任的無(wú)奈。在那樣的工作強度下,誰(shuí)能始終保證自己原來(lái)穩定情緒?換位思考下都會(huì )有這樣的煩躁。
我也為自己的未來(lái),為這個(gè)社會(huì )感慨。要處理好醫患關(guān)系不是想象中的那么簡(jiǎn)單。
現在外面流傳著(zhù)的一些關(guān)于醫生脾氣差的流言蜚語(yǔ)并不能直接就全歸醫生的錯,在中國這個(gè)社會(huì )環(huán)境下醫生的工作環(huán)境并不是設想中的那么美好,我們以前在學(xué)校所幻想的醫生的安慰舒適的場(chǎng)景也需要重建。
對這樣的情況,想到未來(lái)的我,我也只能無(wú)奈的搖搖頭。
現在,我不能期待未來(lái)的醫院以及醫療環(huán)境能有改善的多么的美好,我只能從現在開(kāi)始慢慢的改變自己,加強自己的溝通技巧,提升自己的道德修養,好好的培養一個(gè)好的品性。
這次見(jiàn)習,由于現在才大二,知識儲備遠遠不足,無(wú)法學(xué)到太多的臨床技巧。
我見(jiàn)習的后期大部分都開(kāi)始觀(guān)察醫院醫生們的工作。我發(fā)現,醫生每天的工作很多都是具有重復性,除了之前說(shuō)的時(shí)常會(huì )有大量病人需要處理時(shí)會(huì )忙的手忙腳亂,有時(shí)就是一個(gè)下午都在打病歷,這是最枯燥乏味的。
而且,醫生雖然有工作上下班的時(shí)間制度,但是醫生加班已經(jīng)成為了家常便飯,醫生的工作強度其實(shí)很大。
更令我吃驚的是,醫院對醫生職稱(chēng)的考察比較嚴厲。
且不論醫生,就是醫院的護士,她們從進(jìn)醫院當護士后,要經(jīng)過(guò)至少五年的考查才能生為護師,然后再經(jīng)過(guò)七年才能生為主管護師,然后再經(jīng)過(guò)幾年的院方考察,才從一批人里面選出一個(gè)護士長(cháng),真是十年磨一劍。同時(shí),在小的地方醫院里,剛進(jìn)去的幾年里,醫生與護士的工資與待遇是極低的,工作與收入并不成正比,但剛畢業(yè)的醫生與護士也是無(wú)可奈何的。
我對未來(lái)的憧憬確實(shí)一下破滅,感覺(jué)一切都是海市蜃樓,這時(shí)深感“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的份量。
我開(kāi)始對此表現的比較的消極,感覺(jué)自己選擇了一個(gè)錯誤的專(zhuān)業(yè),但之后和外科里的一位學(xué)長(cháng)的談話(huà)又重塑了我的積極性。他說(shuō)“一切開(kāi)始都困難的,但只要選擇了,就不要放棄,不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫生,只要你認真,生活下去是沒(méi)有問(wèn)題的,而且一定會(huì )越過(guò)越好。
更重要的是,作為一名醫生,你不僅可以保護你愛(ài)和愛(ài)你的人,你還能救治許許多多的人,為這個(gè)世界做出許多的貢獻。
人生在世,總要給這個(gè)世界改變什么,總要向社會(huì )證明你存在的價(jià)值!蔽疑钌畋凰f(shuō)的話(huà)所觸動(dòng)…
是的,未來(lái)的道路因為害怕而變得崎嶇,未來(lái)的方向因為膽怯而變得迷茫。我既然選擇了醫生這個(gè)職業(yè),定要風(fēng)雨無(wú)阻向前;既然目標是地平線(xiàn),留給世界的必是白衣天使的背影。
我不該悲觀(guān),我不能膽怯。今后大學(xué)讀書(shū)還有三年,考研還要三年,到醫院后也許還要幾年的培訓。
誠然,倚天照;o(wú)數,高山流水心自知。
在今后這么多的學(xué)習日子里,我不會(huì )彷徨,我必當矢志不移地學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的修養,彌補自己的缺陷,立志做一名合格的醫生。
醫生實(shí)習報告范文精選二:
已經(jīng)畢業(yè)了,總想把自己在醫院實(shí)習的感受和感覺(jué)應當注意的寫(xiě)一下,但總是不明白從哪說(shuō)起,就簡(jiǎn)樸說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)感受吧,也許對后來(lái)者有點(diǎn)用處,僅供參考。
我是從濟南市中心醫院實(shí)習的,實(shí)習工夫不到一年?偟母杏X(jué)自己實(shí)習效果不是太好,倒不是因為醫院不好,主要原因還是自己實(shí)習態(tài)度和工夫問(wèn)題,后來(lái)因為考研很多可是都沒(méi)有好好實(shí)習。
實(shí)習態(tài)度
現在想想實(shí)習態(tài)度真的很重要,這關(guān)系到你的實(shí)習效果。剛開(kāi)始進(jìn)科的時(shí)分真的是很認真心態(tài)也很好,真的是本著(zhù)來(lái)學(xué)東西的心態(tài)。
記得剛到泌尿外科(第一站)的時(shí)分,可能是什么也不會(huì )的原因,每天都忙到晚上10點(diǎn)左右,手忙腳亂,但是那時(shí)分感覺(jué)很充實(shí),感覺(jué)能學(xué)到很多東西,那時(shí)分什么不會(huì )也去問(wèn)老師。但是伴著(zhù)工夫的推移,加上得復習考研,心態(tài)發(fā)生了很大變化,說(shuō)句不好聽(tīng)的,{疲沓}了,很多不懂的知識點(diǎn)也不去問(wèn)老師了,課本也不翻了,這樣一個(gè)個(gè)不明白的知識點(diǎn)都成了空白點(diǎn),實(shí)習結束了也沒(méi)有弄明白,并且很多知識點(diǎn)課本上是找不到的。所以奉勸還沒(méi)有實(shí)習或者正在實(shí)習的各位,實(shí)習的時(shí)分肯定要養成良好的實(shí)習態(tài)度并且持之以恒,可能良好的開(kāi)始很重要,但是堅持更為重要。實(shí)習的時(shí)分養養成不懂就問(wèn)的好習慣,老師是喜歡你問(wèn)問(wèn)題的,并且絕大多數情況下老師是不會(huì )主動(dòng)問(wèn)你問(wèn)題的,所以說(shuō)要捉住一切可能抓住的機會(huì )去找老師解答問(wèn)題。
面子問(wèn)題
不要以為問(wèn)老師問(wèn)題會(huì )很沒(méi)面子,恰恰相反,你如果去問(wèn)老師問(wèn)題倒是會(huì )給老師留下個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好印象。當然這里說(shuō)的老師有個(gè)范圍,有個(gè)別老師可能會(huì )很有個(gè)性,會(huì )自傲,這樣的老師就算了吧,估計就算主任問(wèn)他問(wèn)題他都會(huì )反問(wèn)幾句?纯磁赃叺耐瑢W(xué),愛(ài)問(wèn)愛(ài)思考的往往都學(xué)到很多,這從平時(shí)的疾病討論中就可以看出來(lái)。所以,不要抹不開(kāi)面,知識學(xué)到肚里是自己的,否則會(huì )后悔莫及,別忘了你醫院實(shí)習或者某些科室實(shí)習的機會(huì )可能就一次。以至于當時(shí)可能感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)面子,后來(lái)想開(kāi)了就沒(méi)什么感覺(jué)了。再者說(shuō)了,實(shí)習完了以后各奔東西了,老師還會(huì )認識你嗎?總之,練就一張厚臉皮,學(xué)到N多真知識。
貴在堅持
那句俗話(huà):說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難。一句話(huà),不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養成的良好習慣。否則你會(huì )后悔失去的太多,得到的太少。
轉折點(diǎn)
說(shuō)說(shuō)實(shí)習過(guò)程中自我感覺(jué)的心態(tài)輕易發(fā)生變化的幾個(gè)轉折點(diǎn)。一個(gè)是入科后的一個(gè)月左右:這時(shí)分對科室里需要干什么,不需要干什么,怎么開(kāi)化驗單之類(lèi)的問(wèn)題已經(jīng)把握的差不多了,很多同學(xué)就開(kāi)始松懈了,做事情就開(kāi)始毛毛操操了,這樣做的直接后果可能就是會(huì )招來(lái)老師以至主任的批評,老師會(huì ){熊}你的,這樣不僅會(huì )損壞你在老師心目中的形象,可能還會(huì )給你以后的實(shí)習帶來(lái)諸多麻煩,老師看你都不順眼了你會(huì )好過(guò)嗎?另外一個(gè)很關(guān)鍵的轉折點(diǎn)就是考研:可能很多成績(jì)不是很理想的同學(xué)需要考研,就面臨一個(gè)是實(shí)習還是復習的問(wèn)題。我的觀(guān)點(diǎn)是前幾個(gè)月好好實(shí)習,認真去學(xué)東西,后幾個(gè)月塌下心來(lái)復習考研,畢竟咱沒(méi)有分身術(shù),魚(yú)和熊掌不可兼得,在目前找工作如此難的情況下,就暫時(shí)扔掉實(shí)習這條魚(yú)拿好研究生這只熊吧。當然不是說(shuō)就不實(shí)習了,實(shí)習的時(shí)分可以選擇性的'實(shí)習自己需要的,比如說(shuō)對考研有用的,臨床用處很大的,一些體力活可以分配到同組里已經(jīng)保研的或者決定工作的同學(xué)去做,詳細要和組長(cháng)商量了,相信應當能夠輕松搞定。還有一個(gè)轉折點(diǎn)就是考研成績(jì)下來(lái)基本定了以后:大家這時(shí)分都回到了軌道上來(lái),一般沒(méi)有不去實(shí)習的了(還有找工作的),這時(shí)分需要調整一下自己的實(shí)習態(tài)度。不要因為即將離開(kāi)醫院就不好好實(shí)習了,不要因為不學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就不好好實(shí)習了。因為在某個(gè)科室實(shí)習的機會(huì )可能只有一次,實(shí)習了就是一次收獲。
科室選擇
說(shuō)說(shuō)關(guān)鍵時(shí)期的實(shí)習?赡芎髞(lái)復習考研的時(shí)分很多同學(xué)會(huì )選擇不去科室實(shí)習,自我認為這種做法不妥。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實(shí)習,這幾個(gè)科室總共可能也就2 3周的實(shí)習工夫,但是如果不實(shí)習的話(huà)很多日常生活中的問(wèn)題就會(huì )不知所措。教訓啊!我那時(shí)分皮膚科總共就去了一天,還只是忙著(zhù)給老師抄方了,啥都沒(méi)有學(xué)到,后來(lái)想想后悔啊,現在身上起個(gè)疙瘩有個(gè)皮損啥的都不明白怎么處理。我放射科也沒(méi)怎么去,現在真是后悔莫及,因為學(xué)外科閱讀片子是必不可少的,真該當時(shí)好好向老師請教一下。雖然后來(lái)跟著(zhù)同學(xué)科室的老師學(xué)了一些閱片的知識技巧,但是感覺(jué)還是太少,水平不高,以至很有限。某些科室倒是可以放棄,當然前提有幾個(gè):①考研②這個(gè)科室不是你想學(xué)的專(zhuān)業(yè)③這個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)性極強④實(shí)習的后半階段。
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