北京高考加分政策

2017北京高考加分政策

北京高考加分項目及分值已經(jīng)公布，下面pincai小編收集整理的2017北京高考加分政策資料。歡迎閱讀參考!!

2017北京高考加分政策

記者從教育部新聞發(fā)布會(huì )上了解到，2016年將有26個(gè)省份高考統一使用全國試卷，而高考地方性加分項目，到2018年將縮減到35個(gè)。今年1月1日起，地方性加分中的體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等項目取消。

專(zhuān)家解讀2017年高考加分政策:少錦上添花 多雪中送炭

據中國之聲《新聞縱橫》報道，對于即將高考的學(xué)生和家長(cháng)，“高考加分”是一個(gè)容易刺痛神經(jīng)的話(huà)題。緊接著(zhù)“加分”，下一個(gè)關(guān)鍵詞就是公平。日前，北京、重慶、內蒙古、安徽等多地教育行政部門(mén)相繼公布2017年高考加分及照顧政策，和往年相比，一些地方的政策細則或維持原狀，或有加有減。

“提高一分，超過(guò)百人”，這是一句曾出現在高三教室墻上的標語(yǔ)。學(xué)業(yè)第一大考前，分分珍貴，“高考加分”的話(huà)題分外敏感。

有人叫好：“一些競賽類(lèi)的加分項目可以進(jìn)行適當保留，因為這些項目的存在可以減少一些優(yōu)秀學(xué)生高考時(shí)的‘失誤率’�！�

也有人唱衰：“有些同學(xué)可能因為某些原因加5分或者10分，雖然看起來(lái)可能不多，但在高考那么激烈的環(huán)境下，我覺(jué)得對大部分考生是不公平的�！�

距離2017年高考還有近半年時(shí)間，高考加分及照顧政策相繼出爐。比如，北京市《2016年高考照顧加分政策規定》提出，從2017年起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高級中等教育階段轉學(xué)到本市就讀的少數民族考生”，加分分值仍是5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。而根據重慶的規定，2017年三峽庫區搬遷移民和農村獨生女兩項加分照顧政策將取消，與此同時(shí)，“鄉村”戶(hù)口在錄取時(shí)將享受?chē)�家和重慶市的一些照顧政策。

也有大體不變者。安徽公布的 2017年高考加分項目及分值和去年保持一致，不過(guò)，對高級中等教育階段取得獎項、名次、稱(chēng)號的加分提出相應的時(shí)間限制。

在安徽明光三中校長(cháng)劉萬(wàn)�？磥�(lái)，高考加分政策的趨嚴是一個(gè)明顯的方向。一是從更加公平的角度去落實(shí)高考加分，二是防止通過(guò)一些不正當手段獲得各種加分的條件�，F在都不加分了，但有些符合國家政策的還要保留。

安徽省教育考試院新聞發(fā)言人胡雨生介紹，2017年安徽省繼續執行的其實(shí)是2015年版的高考加分政策，此版加分政策相比此前已縮減近八成的項目。

胡雨生介紹說(shuō)：“對外公布是減少了76.4%，現在來(lái)看，真正享受到加分的人是非常少的。比如，少數民族加分限定在省屬高校。真正享受加分的人數估計在10%左右。過(guò)去有時(shí)候都上萬(wàn)人，現在就千余人。

在全國層面，加分政策走向如何?在2016年的高招工作規定中，教育部明確，取消全國性鼓勵加分項目，包括省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目、思想政治品德方面有突出事跡加分項目、全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目、全國科技創(chuàng )新大賽獲獎加分項目、體育特長(cháng)生加分項目等等。高考加分最高不超過(guò)20分。

國家教育咨詢(xún)委員會(huì )委員談松華解釋?zhuān)�今后的加分政策�?jiǎn)單概括就是“少錦上添花、多雪中送炭”。獎勵性加分會(huì )越來(lái)越少，比如藝術(shù)加分、體育特長(cháng)加分，現在慢慢都沒(méi)有了。因為這種要求對農村地區不太公平，農村學(xué)生缺乏這種條件。但保留了對弱勢群體的照顧性加分，比如對少數民族、烈士子女的加分，這是需要特殊關(guān)照的群體。

和所有政策一樣，理解其出發(fā)點(diǎn)的民眾會(huì )表示贊成，但對其執行效果，往往也流露觀(guān)望的意思。

有學(xué)生家長(cháng)說(shuō)：“對高考加分政策，我們是贊成的，尤其對一些歸僑子女、自主就業(yè)的退役士兵加分，這個(gè)范圍相對來(lái)說(shuō)比較公平公正。但作為家長(cháng)，最擔心的就是加分能否保證公平公正、陽(yáng)光操作。我們擔心有些東西在執行當中變形走樣，造成不公平�！�

這是各地面臨的共同問(wèn)題。在河南，為了保證分數加在該加分的考生身上，教育主管部門(mén)對高考加分資格認定、審核部門(mén)主要負責人、經(jīng)辦人等相關(guān)人員實(shí)行倒查追責。

河南省招辦副主任劉剛指出，將按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)認定、誰(shuí)審核、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)加分資格信息公示制度;建立和落實(shí)加分資格考生信息公示檢查制度,并開(kāi)展專(zhuān)項檢查活動(dòng);落實(shí)責任追究制度，嚴肅處理資格造假考生和責任人員。

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