小學(xué)生節儉養德倡議書(shū)

時(shí)間:2022-07-07 21:29:52 文化 我要投稿
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小學(xué)生節儉養德倡議書(shū)

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小學(xué)生節儉養德倡議書(shū)

小學(xué)生節儉養德倡議書(shū)

勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們作為新時(shí)期的'小學(xué)生,應該樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,向全校師生發(fā)出如下“節約十個(gè)一”的倡議:

1、節約一元錢(qián):不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧;適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點(diǎn)點(diǎn),養成理財好習慣。

2、節約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節約一支筆:不必買(mǎi)名筆,鉛筆要用完,沒(méi)壞別丟,壞了可修。

4、節約一杯水:避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(cháng)流水,見(jiàn)滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

5、節約一度電:光線(xiàn)充足,不要開(kāi)燈;能用一盞,不開(kāi)多盞;杜絕白晝長(cháng)明燈,做到人走燈熄。

6、節約一粒糧:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、節約一件衣:不必買(mǎi)名牌,不要過(guò)分追求時(shí)尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。

8、節約一雙鞋:不必買(mǎi)名牌,舊鞋可修補再穿。

9、節約一張卡:可定期給家長(cháng)或朋友打電話(huà)匯報和交流學(xué)習、生活情況,但不要有事、沒(méi)事與他人聊天,聊個(gè)沒(méi)完,電話(huà)卡上也是錢(qián)。

10、節約一本書(shū):提倡到圖書(shū)館看書(shū),提倡買(mǎi)知識性書(shū)籍,不買(mǎi)純娛樂(lè )性書(shū)籍,學(xué)完的書(shū)可別扔掉,它是知識,是資料,以后會(huì )有用得著(zhù)的時(shí)候。

“節約十個(gè)一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

“節約十個(gè)一”,獻給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負擔,帶給大家一份溫馨。

節約是美德,更是責任。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節約理念在我校蔚然成風(fēng)。

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時(shí)間:20**年**月**日

小學(xué)生節儉養德倡議書(shū)

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應該樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)!肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節約”的倡議:

1、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。

2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí),復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買(mǎi)多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的.塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!


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