大學(xué)生團日活動(dòng)心得

大學(xué)生團日活動(dòng)心得

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大學(xué)生團日活動(dòng)心得

大學(xué)精彩生活的日子總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄遠離我們，我們來(lái)不及回味，來(lái)不及思考，甚至有時(shí)感覺(jué)不到幸福的滋味。大學(xué)的班級不像高中那樣每天都能和同學(xué)在一起，班級的凝聚力就需要通過(guò)某些形式來(lái)鞏固和加強，而班級凝聚力就是我們幸福的一種表達方式。優(yōu)秀班集體的評選帶給我們學(xué)習上的動(dòng)力、而團日活動(dòng)則帶給我們更多的機會(huì )跟同學(xué)之間交流，帶給我們生活中的樂(lè )趣，同時(shí)也帶著(zhù)我們一起體驗什么是幸福。

轉眼間，一年一度的團日活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束了，總感覺(jué)越是幸福的時(shí)刻就會(huì )越短暫。不管逝去何如，幸得我們還可以回顧其點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F在就讓我帶領(lǐng)你體驗我們幸福的滋味吧!

幸福第一味“各色語(yǔ)言書(shū)幸�！敝畷�(shū)法比賽，該活動(dòng)由我們班上的同學(xué)分成11個(gè)小組，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)黑板字的比賽。這并不是簡(jiǎn)單的黑板字書(shū)寫(xiě)比賽，而是每一組根據自己的分配，在黑板上寫(xiě)出各國“幸�！币辉~的寫(xiě)法，這其中就包含英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等等。當主持人宣布比賽開(kāi)始后，每個(gè)小組都在專(zhuān)心的書(shū)寫(xiě)自己的“幸�！�，從每一個(gè)組員的臉上，我看到了她們的幸福，小組間的合作，班級間的和諧，正是這次活動(dòng)所要表達的幸福之情。此刻，每個(gè)小組都為自己的作品在努力，無(wú)論結果如何，我們所要的幸福已經(jīng)出現了。每一組的作品各有各的特色，當然還需要組員的講解。對于幸福的定義，相信每一個(gè)人都不同，而每一組都通過(guò)書(shū)寫(xiě)與圖畫(huà)告訴了我們，她們對幸福的定義。有家，有花，也有親情，不管自己的定義是什么，有個(gè)幸福的定義，就會(huì )有努力的方向。

幸福第二味曬出我們的幸福，可以為他人添快樂(lè )、傳遞幸福。本次活動(dòng)主要是收集我們班同學(xué)們的幸福，以定格的畫(huà)面曬出我們的幸福時(shí)刻，并以此來(lái)詮釋我們每位同學(xué)眼中的幸福。我覺(jué)得幸福時(shí)刻都在我們身邊，只要我們善于去發(fā)現。為此，我們小組便帶著(zhù)所需的工具開(kāi)始去收集屬于我們自己的幸福。四人慢慢繞著(zhù)校園散步尋找幸福。覺(jué)得是幸福的畫(huà)面，我們便把它拍下來(lái)，把幸福留在那個(gè)時(shí)刻。同樣的，每個(gè)人對幸福都有不同的定義。你認為我們這樣的漫步就是一種幸福;我認為看到他人的微笑就是在享受幸福;她認為我們能夠相遇就是幸福等等。隨后我們便把別人的微笑拍下，把我們漫步于校園拍下，把我們四人的相遇也拍下……不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)不允許我們繼續尋找幸福了，不過(guò)能夠拍下這么多的幸福，我們也心滿(mǎn)意足了，接下來(lái)的就是把我們收集的幸福曬出來(lái)的時(shí)間了，每個(gè)小組都把自己拍下的幸福的照片貼在飯堂門(mén)前的宣傳欄中，看著(zhù)各式各樣的.幸福照片，一瞬間感到很滿(mǎn)足，希望來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們能夠停下你們的腳步，欣賞我們的幸福。其實(shí)幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，只要我們用心去感受。

幸福第三味“幸福一家子”之歡送助班謝師宴。今晚的我們，懷揣著(zhù)一顆感恩的心，一顆離別之際不舍的心走進(jìn)了這個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )開(kāi)始之際，我們播放了班上兩年以來(lái)助班與我們一起走過(guò)的日子電子相冊。兩年的相處，并不是一個(gè)電子相冊可以便可展示完畢，然而，這一個(gè)電子相冊卻承載了我們班太多的對助班不舍的感情。晚會(huì )第二個(gè)活動(dòng)，由班上所有同學(xué)為助班唱響我們的班歌愛(ài)因為在心中。晚會(huì )中，我們也與助班玩了一系列的小游戲，游戲中，盡管有些人接受了懲罰，但心中仍然是一片歡喜。晚會(huì )中，我們更多地是以歡樂(lè )的笑聲代替了離別的悲情。兩年后的離別，我們卻又那么多不舍的回憶，不舍的揮手。今天，我們以團日活動(dòng)的形式向助班表達了我們09漢師2班對她的那一份感恩，那一片祝福。

到這里，我們幸福的三味已經(jīng)全部體驗完了，回顧了我們的幸福，你感覺(jué)到幸福在哪里了嗎?用心去感受吧……

大學(xué)生團日活動(dòng)心得

大學(xué)的天空總是那麼地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠離你，而后又讓你回味，讓你遐想。

大學(xué)一年級上學(xué)年的團日活動(dòng)讓我盡情地享受大學(xué)課外活動(dòng)的豐富與樂(lè )趣之余，體會(huì )到了自己夢(mèng)寐以求的團體活動(dòng)的無(wú)限魅力。

一直以來(lái)，作為大一新生的我對大學(xué)生活尤其是大學(xué)課外活動(dòng)的憧憬總是層層迭出，從未停止過(guò)。第一次團日活動(dòng)是我與同班同學(xué)首次共同交流心得、展示個(gè)人才藝的第一次集體活動(dòng)，當得知我和舍友佟斌的雙截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節目共同為本次活動(dòng)添光加彩時(shí)，我們既高興又沉重，能在全班同學(xué)面前展示自己，并將我們的個(gè)人才藝展現給大家可以說(shuō)是第一次，大學(xué)成就了我們這樣一個(gè)機會(huì )，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒(méi)有任何經(jīng)驗，又怕自己中場(chǎng)失手，搞壞活動(dòng)氣氛不說(shuō)，如果砸到同學(xué)我們罪過(guò)可就大了。抱著(zhù)這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的.練習雖然很累，占用了我們本來(lái)上網(wǎng)打游戲甚至學(xué)習的時(shí)間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時(shí)候了，之前的自信、自豪在面對全體同學(xué)時(shí)，一時(shí)間緊張起來(lái)，手臂也開(kāi)始發(fā)抖，手心開(kāi)始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個(gè)個(gè)感官一直傳遞到全身。開(kāi)始掌聲高潮掌聲收棍掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué)，但同學(xué)們的掌聲絲毫沒(méi)有因此而減弱。以前總是聽(tīng)說(shuō)團隊精神有多么地重要卻從未真實(shí)地體驗過(guò)，這次在表演的過(guò)程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做“團隊精神”、什么是“團隊”。

欣賞完自己的表演后，接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節目表演，展現了同學(xué)們多種不同的才藝，表現了當代大學(xué)生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了“一家人”的溫暖。

如果說(shuō)第一次團日活動(dòng)像一顆火爐溫暖了交運3班這個(gè)大家庭，那么第二、第三次團日活動(dòng)就是一股生命的力量把這個(gè)大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀(guān)伊利集團的第二次團日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利集團的歷史沿革、生產(chǎn)規模還有當前其所面臨的國際國內形式，讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動(dòng)通過(guò)講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華!