幼兒園感恩節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-06 23:47:58 職場(chǎng) 我要投稿

幼兒園感恩節活動(dòng)方案2016

幼兒園感恩節活動(dòng)方案2016

幼兒園感恩節活動(dòng)方案2016一:

設計思想:

真心愛(ài)父母,尊敬長(cháng)輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。

活動(dòng)目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè )情感。

3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動(dòng)準備:

1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊,說(shuō)給孩子的話(huà)(錄音)課件。

2、愛(ài)心卡、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞故事,導入活動(dòng)

(1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè )而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì )怎樣?

師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結:當文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的'?

二、傾聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對小朋友的愛(ài)。

師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們在說(shuō)什么?

(1)教師讀信

師:你們聽(tīng)后有什么感受?

幼:應該愛(ài)爸爸、媽媽。

師總結:用信可以傳遞我們的愛(ài)。

(2)看“相冊”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊”吧!請每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)。

總結:相冊可以留下我們的愛(ài)!蓩屵鋹(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

(3)聽(tīng)錄音

你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

師總結:每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?zhù),的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛(ài)

(1)看錄像

提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

活動(dòng)延伸:

把自己的愛(ài)心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛(ài)。

課后評析:

通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設計環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

幼兒園感恩節活動(dòng)方案2016二:

目標:  

1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶;顒(dòng)

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞,標識語(yǔ):happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負責)  3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關(guān)教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習;d.制作感恩賀卡;

4、感恩周:a.每天的`晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當天活動(dòng)前的準備:a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演;

b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè ),主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)。

當日活動(dòng)流程:

A,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。

B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

F,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝

扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。

活動(dòng)結束:

1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)

4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲! 

5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!

幼兒園感恩節活動(dòng)方案2016三:

一、大活動(dòng)名稱(chēng)

happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(cháng)”

小班:親親一家人

中班:讓愛(ài)住我家

大班:感恩的心

二、大活動(dòng)目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排:

開(kāi)幕式:11月19日(周五)

主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)

閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排:

一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開(kāi)幕式

1、時(shí)間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》

c、“愛(ài)的語(yǔ)統”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準備

1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。

3、各年級的特色活動(dòng)

★大班年級

(1)護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的`爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

★小班年級

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工

1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛(ài)心,

中班準備好信物幸運草,

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間:

25號上午舉行

活動(dòng)內容:

一、室內:親子制作海報

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(cháng)!

2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間:

25號下午

活動(dòng)流程:

(一)、室內

用特殊的方式:幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。

3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞:家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間:

11月26日上午

活動(dòng)流程:

(一)、室內

1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛(ài)的宣言:

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義

5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級的愛(ài)心墻上。

6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

后續活動(dòng)

1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結。


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