高中班級文化建設方案

高中班級文化建設方案

高中班級文化建設方案是怎樣的，以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!

高中班級文化建設方案

我校是一所具有百年歷史的由中師學(xué)校改制為中學(xué)的學(xué)校，是一座文化底蘊深厚、書(shū)香四溢的校園。為落實(shí)龍巖市中小學(xué)“校園書(shū)香工程”實(shí)施方案，創(chuàng )建書(shū)香校園，豐厚龍高文化內涵，全面提高師生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，特制定如下方案。本方案分為兩部分，即讀書(shū)工程體系構建和書(shū)香校園建設方案與考核獎勵方案。

一、體系構建

體系構建是以青年教師為先導，逐步帶動(dòng)全體師生，倡導全員讀書(shū)，積淀文化，營(yíng)造書(shū)香氛圍，形成學(xué)校的文化特色。通過(guò)全員讀書(shū)活動(dòng)交流，不斷提升閱讀能力、文化底蘊和科研能力，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把龍高建設成為一所文化氣息和研究型氛圍濃厚的書(shū)香校園，使學(xué)校的各項工作都躍上一個(gè)新臺階。

本體系從教師、學(xué)生、家長(cháng)全方位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成三位一體，互相支持，互相滲透，本著(zhù)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，教師成長(cháng)和家庭讀書(shū)氛圍的形成為宗旨，構建整體讀書(shū)育人系統。

二、活動(dòng)機構：

書(shū)香校園建設工程領(lǐng)導小組：

組長(cháng)：張茂林

執行副組長(cháng)：林錦生

成員：廖茂奎、黃應平、李曉思、黃秋祥、謝如松、曾福林、盧端、樂(lè )華鐘、賴(lài)華輝。

三、建設方案與考核獎勵方案

(一)建設方案

1、教師讀書(shū)系列。教師必須做讀書(shū)的先行者和模范，口號是：讓讀書(shū)成為生活的一部分，讀書(shū)美化心靈，讀書(shū)助你成為名師。此項工作由教務(wù)處和教科室負責組織實(shí)施。教師的讀書(shū)活動(dòng)將列入教師的繼續教育內容并進(jìn)行考核。

——基本要求。每位教師每年必須認真閱讀2本教育名著(zhù);每位教師要認真閱讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)或雜志，寫(xiě)好教育隨筆或教學(xué)論文，每月不少于1篇;每位教師要積極參加學(xué)校舉辦的讀書(shū)匯報或討論活動(dòng)，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗，在學(xué)習中加強課題研究工作，提高素質(zhì)教育的實(shí)施能力。

——措施：每位教師每年要擬定一份讀書(shū)與自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃;教師每年自購教育教學(xué)書(shū)籍1—5本，訂閱教育教學(xué)報刊30-一100元;設立教師讀書(shū)登記卡，要求教師每周進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室不少于5課時(shí);采用登記制度，學(xué)校每學(xué)期確定教師必讀書(shū)2—3本;每年4月和9月的最后一周定為“校園(教師)書(shū)香周”，舉辦讀書(shū)沙龍，組織教師交流讀書(shū)體會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng);建立“讀書(shū)研究周報告制度”，每月的年段備課組大型業(yè)務(wù)學(xué)習老師輪流圍繞專(zhuān)題交流教育心得，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，要求備課組組長(cháng)做好會(huì )議記錄和發(fā)言材料的整理;辦好《龍高教研》，發(fā)表教師讀書(shū)心得體會(huì )。每學(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)筆記”評比活動(dòng)，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵;做好教師讀書(shū)筆記的推薦工作，確保每年有一定數量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市級雜志發(fā)表。

2、學(xué)生讀書(shū)系列。培養學(xué)生博覽群書(shū)的良好習慣，拓寬視野，豐富知識框架，全面提高素質(zhì)，口號是“閱讀改變人生，行動(dòng)鑄就輝煌”。

措施：

(1)在語(yǔ)文課中強化滲透，在課外閱讀中不斷遷移，特別是要大力加強課外閱讀的組織與引導，此項工作由語(yǔ)文組負責。具體內容：由語(yǔ)文組按國家教育部規定的《中學(xué)生課外必讀文學(xué)名著(zhù)篇目》，遴選精品內容，按年段組織實(shí)施。在這一基礎上，高中要結合語(yǔ)文選修課程，指導學(xué)生閱讀《先秦諸子散文選讀》、《中國古代詩(shī)歌散文選讀》、《外國詩(shī)歌散文欣賞》、《外國小說(shuō)欣賞》等教材。初中主要選讀“唐詩(shī)宋詞”和一些淺易的文言散文。由語(yǔ)文老師統一指導閱讀，介紹文章背景及精華所在。指導學(xué)生自主閱讀，學(xué)會(huì )歸納要點(diǎn)、領(lǐng)會(huì )主題主旨，學(xué)會(huì )圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)旁批旁注，學(xué)會(huì )摘抄要點(diǎn)、精彩語(yǔ)段，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校文學(xué)社刊物《古樟園》要及時(shí)報道有關(guān)進(jìn)展狀況和刊登學(xué)生讀書(shū)筆記佳作。

(2)組織師生認真收看中央電視臺《百家講堂》節目，尤其是有關(guān)歷史、文學(xué)方面的講座，要求認真做好筆記，寫(xiě)好心得感想。學(xué)生(主要指高中學(xué)生)通過(guò)長(cháng)時(shí)間的收看，不斷積累，漸進(jìn)熏陶，擴大視野，增進(jìn)知識，提高素質(zhì)�？谔枺捍┧髸r(shí)空，讓心靈更加豐富，讓思想更加深邃。這項工作由語(yǔ)文組和歷史組負責。班主任要全面協(xié)助工作。凡擔任班主任的教師，都要參加到活動(dòng)中去，都是指導教師之一，各班開(kāi)展的情況都列入班級考核及班主任工作考核。

(3)、要讓全體師生每天收看中央電視臺《午間新聞》或《新聞聯(lián)播》，講評時(shí)事，培養師生關(guān)心國家大事，關(guān)注國計民生的良好人生習慣，提高為振興中華民族而努力工作，刻苦學(xué)習的自覺(jué)性�？谔柺牵赫J識世界，世界盡在我的.胸中，讓祖國更加富強，讓每一個(gè)行動(dòng)都更加有意義，并在收聽(tīng)過(guò)程中認真學(xué)好普通話(huà)。這項工作主要由政治組負責。宗旨：關(guān)注時(shí)事，開(kāi)闊視野，樹(shù)立責任意識，培養理性精神。具體內容：以每周重大時(shí)事要聞為主，兼以時(shí)事評論為輔。內容選擇要適合中學(xué)生生身心健康發(fā)展，弘揚時(shí)代主旋律。講評時(shí)事前必須經(jīng)過(guò)指導教師嚴格審查方可執行，避免出現導向性錯誤和科學(xué)性錯誤。

(4)、不定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì )。在學(xué)生中積極宣傳，積極鼓勵各班以班級為單位組織讀書(shū)會(huì )，形式可以是話(huà)劇、書(shū)評、演講、自己比較喜歡的一本書(shū)、對自己感觸最深的一句話(huà)等，申請組織讀書(shū)會(huì )的班級可以在廣播中面向全校進(jìn)行宣傳，動(dòng)員盡可能多的其它班級同學(xué)來(lái)參加自己班級的讀書(shū)會(huì )。此項工作由校團委負責。

(5)、召開(kāi)書(shū)評展示會(huì )。以班級為單位派代表在書(shū)評展示會(huì )上介紹讀書(shū)心得，所有班級必須全部參加，提前預檢，擇優(yōu)在會(huì )上面向全校直播。負責人：政教處。

(二)考核獎勵方案

為了更好地推進(jìn)書(shū)香行動(dòng)，在全校進(jìn)行“書(shū)香名師”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”等評選活動(dòng)。

——通過(guò)對班級書(shū)香氛圍的創(chuàng )設、班級圖書(shū)角的建設與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評比，評出“書(shū)香班級”，給予表彰。

——各班根據學(xué)生的讀書(shū)情況，每月對學(xué)生的讀書(shū)筆記、日記進(jìn)行星級評比。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”評比，并命名。同時(shí)，在全校教師中，開(kāi)展評選“書(shū)香名師”活動(dòng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

四、活動(dòng)步驟及內容：

宣傳階段(20XX年9月6日——20XX年10月30日)

1、成立“書(shū)香校園”建設領(lǐng)導小組，召開(kāi)“書(shū)香校園工程建設”動(dòng)員大會(huì )。

2、創(chuàng )建“書(shū)香校園”氛圍，設立宣傳標語(yǔ)。(教科室負責)

3、學(xué)校圖書(shū)館根據要求，配備相關(guān)圖書(shū)，在學(xué)生食堂配備可收看新聞的電視數臺，團委學(xué)生會(huì )負責組織創(chuàng )建班級“圖書(shū)角”。

4、廣播站選播名人讀書(shū)故事，古詩(shī)、美文閱讀。(團委負責)

5、學(xué)校櫥窗、各班級出一期以讀書(shū)故事、讀書(shū)名言警句或美文等為內容的黑板報。(團委負責)

6、利用第4周?chē)�旗下講話(huà)進(jìn)行讀書(shū)宣言。(政教處負責)

高中班級文化建設方案

一、指導思想

班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為了大力宣傳和貫徹我�！皩W(xué)會(huì )做人、學(xué)有所成”的辦學(xué)目標和“文明、禮讓、惜時(shí)、守信”的校風(fēng)，進(jìn)一步加強我校的校園文化建設，逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化精神和校園文化氛圍，為同學(xué)們營(yíng)造勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。我校決定開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”的班級文化建設活動(dòng)。

二、領(lǐng)導小組

組長(cháng)：黃志輝

副組長(cháng)：劉月娣、成文璽

成員：劉世楊、盧元康、曹月嬌、李啟純、包良志

三、內容

(一)、班容班貌：

1、有張貼資料的專(zhuān)欄;

2、黑板報(定期出版);

3、學(xué)習園地、榮譽(yù)角等;

4、衛生角(講臺的擺置、掃把和垃圾桶的擺放等);

5、學(xué)生整體儀表、儀容;

6、學(xué)生課桌;

7、班級活動(dòng);

8、宿舍的布置、宿舍的衛生

(二)、規章制度：

1、班規、值日表、課程表等資料;

2、有健全的班委(班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、生活委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員、女生負責人等)和團支部(支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員等)。

(三)、班級精神：

1、班訓、班風(fēng);

2、班歌;

3、班級的奮斗目標;

4、學(xué)生的奮斗目標;

5、學(xué)生的人生座右銘;

6、宿舍的口號、舍員的目標。

四、要求

1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，針對班級目標和自身目標每人寫(xiě)出能夠表現班級精神的詞語(yǔ)。班風(fēng)警語(yǔ)能提示班級每一個(gè)學(xué)生都是有著(zhù)自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，每個(gè)人都應該在這個(gè)集體中不斷挖掘自身潛力，實(shí)現自我價(jià)值，為班級榮譽(yù)貢獻力量。

2、各班可自行創(chuàng )作和設計對教室的美化，如書(shū)畫(huà)攝影作品、班訓、警句名言、班級榮譽(yù)角、才藝展示臺、閱讀角、盆景插花等，個(gè)性化設計必須整體協(xié)調美觀(guān)，有文化品味，各類(lèi)張貼應具有環(huán)保性。

3、后墻黑板按學(xué)�；蚰昙壗M的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級安排，定期出專(zhuān)題。內容包括：“智慧人生”，每天一位學(xué)生寫(xiě)上三兩句名言或自己的人生心得;“字詞積累”，每天一位學(xué)生寫(xiě)上五個(gè)以上的`優(yōu)美或易錯的字詞，供同學(xué)們積累;“班級寄語(yǔ)”，每天一位學(xué)生寫(xiě)上自己對班級同學(xué)最想說(shuō)的一句話(huà)，加強學(xué)生間的了解交流。內容要求學(xué)生每天摘錄，有專(zhuān)人定期檢查。

4、教室前黑板的右下邊的設置內容包括：貼些學(xué)生的自創(chuàng )“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關(guān)切性話(huà)語(yǔ)等，力求內容豐富，風(fēng)格活潑，展示個(gè)性，定期更換。

5、教室整體布置方案要由學(xué)生自主設計，充分體現集體的智慧與協(xié)作精神，體現班級的特色和學(xué)生的個(gè)性，強調全員參與，強調參與過(guò)程的教育功能。

6、學(xué)生穿著(zhù)整潔，佩戴校牌，不戴首飾，不留長(cháng)發(fā)，精神面貌好。

7、教室整潔，地面潔凈，墻面干凈，窗臺不亂放物品。衛生角、衛生用品擺放整齊，學(xué)校下發(fā)的張貼在固定的位置。清理學(xué)生課桌，做到統一、整齊、整潔，桌面不得放置非學(xué)習用品。

8、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度，值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

9、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。

10、注重誠信教育、審美教育。引導學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”和“人美于心、心美于善”的道德觀(guān)念。

希望各班認真做好本次活動(dòng)的落實(shí)工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。

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