初中晨會(huì )發(fā)言稿

初中晨會(huì )發(fā)言稿

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尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：

大家好!

很高興今天的晨會(huì )我能夠站在這里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學(xué)習生活規律。和初中有著(zhù)很大不同的是：現在的學(xué)習需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴(lài)老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認真聽(tīng)講，而且在課后也能夠及時(shí)復習，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jì)。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學(xué)習過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會(huì )盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭取和大家一起共同進(jìn)步。

我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導之下，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)一些難于掌握的知識點(diǎn)，盡管這樣會(huì )占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步的念頭。

學(xué)校領(lǐng)導更是為了我們不惜花費大量時(shí)間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學(xué)習能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習的時(shí)間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué)，什么叫主人的意識，你們所給予的.每一份關(guān)愛(ài)，我們都會(huì )銘記在心。

“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(cháng)，沒(méi)有悠久的歷史，卻有著(zhù)讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會(huì )秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統，結合自身實(shí)際，努力提高學(xué)習成績(jì)，為學(xué)校爭光，給某某添彩!

“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動(dòng)吧!

初中晨會(huì )發(fā)言稿

親愛(ài)的老師，以及在座的眾位師弟師妹們：

大家晚上好!

今天，我站在這個(gè)講臺上，心中一時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何談起。我既想跟你們談?wù)勎倚�學(xué)六年的愉快時(shí)光，初中三年的多彩生活，十年求學(xué)的心得經(jīng)驗，以及我一路走來(lái)的苦澀和快樂(lè )。但這些事情，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法真正懂得。所以，今天我站在這里，能夠饋贈給大家的，只有這短短的八個(gè)字學(xué)會(huì )生活、感受生活。

我首先來(lái)談?wù)劦�，是我的初中生活。初中的生活，不是你們想象中的那么恐怖到處充斥�?zhù)狂熱的競爭，縫隙間通不得一絲清新的空氣，當然，也不會(huì )有多么輕松。初中的生活，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )自己打理自己的事，萬(wàn)萬(wàn)不能丟三落四，把自己的面子都丟掉了;也不要拖拖拉拉婆婆媽媽?zhuān)�要學(xué)會(huì )雷厲風(fēng)行，今日事今日完。如果讓你把今天的飯菜推到明天才來(lái)吃，你會(huì )愿意嗎?其實(shí)說(shuō)一句老實(shí)話(huà)，小學(xué)的時(shí)候，我就有這么兩個(gè)壞毛病，雖然老師很少點(diǎn)破，但我心里清楚地很。但到初中來(lái)，就必須得把這些壞毛病給漸漸磨掉。只有這樣子，你才能做生活上的主人。

初中有一點(diǎn)是和小學(xué)有很大不同的，那就是需要住宿。這里是需要一個(gè)適應的過(guò)程的，一開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得非常孤獨，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，一天不見(jiàn)父母，心里就亂哄哄的。這個(gè)時(shí)候應該多交交朋友，同學(xué)之間一旦融洽起來(lái)，對父母也就沒(méi)有那么依賴(lài)了。愈到后來(lái)你愈會(huì )發(fā)現，擁有幾個(gè)真心的朋友將是多么的幸福!在這一點(diǎn)上，要學(xué)會(huì )交往，沒(méi)有什么打不開(kāi)的隔閡。

有時(shí)候，被一時(shí)而來(lái)的學(xué)習退步整垮了信心，生活陷入了低谷，是很正常的。大家可能不知道，我當初考入紀中初中部時(shí)，是以第五名的成績(jì)被錄取的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我拿到了一個(gè)非�？蓱z的名次第五十名!要知道，當時(shí)初中部也就三百來(lái)號人，對于我來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)不小的打擊。但我終究還是過(guò)來(lái)了。怎么過(guò)來(lái)的?這就是要學(xué)會(huì )調整�？荚嚦煽�(jì)不理想，難過(guò)是會(huì )有的，但不能從此一蹶不振，要善于從失敗中找尋原因。并以一種全新的姿態(tài)投入新一輪的學(xué)習之中。而且，不要以為成績(jì)就能代表一切，學(xué)習的動(dòng)力并不來(lái)源于成績(jì)、功名，不是老師的褒揚與父母的獎勵，它來(lái)源于你的志向。

初中生活，在學(xué)習上我經(jīng)歷了從為其所困到不為所累的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是越來(lái)越感到輕松了。當然，這與我實(shí)力的不斷增加不無(wú)關(guān)系。有時(shí)考的差，但也只是偶爾。我之所以可以這樣做，因為我逐漸在學(xué)習之中找到了自己的方法，并學(xué)會(huì )了一項重要的能力，也是我的殺手锏忘記。

你不要以為我是在說(shuō)笑，忘記，它不是指知識上的'遺忘，不是說(shuō)要你忘記你的老師、同學(xué)，而是說(shuō)忘記你過(guò)去的榮譽(yù)，過(guò)去的位置，應該以一顆平凡的心，去應對一切的考驗。你這次贏(yíng)了不意味著(zhù)你能夠次次都贏(yíng)，你這次輸了也不預示著(zhù)你會(huì )總是輸，你應該把握的是現在的你。如果你對你的過(guò)去耿耿于懷，不能超脫這種困苦的話(huà)，那你就需要忘記。

今天我說(shuō)的忘記，大家如果不能做到，是十分正常的。你們的閱歷還不夠，你們不可能不受成績(jì)的巨大影響。你們的心中還沒(méi)有一個(gè)真正的博大的世界，你們還沒(méi)有形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，你們還沒(méi)有對事物有自己的正確的判斷，那么，我能告訴在座各位的，也只有一句話(huà)：去學(xué)會(huì )生活，感受生活吧!

最后，我還是要在此獻上我最誠摯的祝福：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我的母校翠景東方小學(xué)能夠有更加輝煌的明天!

謝謝大家!

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大家好!

我是來(lái)自實(shí)驗二中七年級十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經(jīng)驗，希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。

在去年這個(gè)時(shí)候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個(gè)時(shí)的我心里對初中的看法是片面的，以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子，會(huì )將我變成一個(gè)學(xué)習機器。但當真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì )發(fā)現我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了，對學(xué)習，友誼，生活，也有了新的見(jiàn)解。我是快樂(lè )的。在暑假過(guò)后你們也會(huì )像當時(shí)的我一樣，所以呢，接下來(lái)，我們就一起討論一下當你們帶著(zhù)小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)會(huì )遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應方式吧。

(1)早自習的變化。

小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì )安排晨會(huì )但是和初中的早自習不是一個(gè)性質(zhì)，小學(xué)時(shí)的晨會(huì )大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時(shí)間較短。但到了初中早自習也是個(gè)很重要的部分，一天之計在于晨，早自習的這段時(shí)間腦子的思路開(kāi)闊，也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開(kāi)了，沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習，加深印象，也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習學(xué)過(guò)的知識，預習將要學(xué)習的知識的時(shí)間。把握好這段時(shí)間，也許這一天的課程都會(huì )順利的理解。所以對于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。

(2)作業(yè)時(shí)間與晚上復習。

在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少，因為只有三門(mén)課程，加上復習也花不了多長(cháng)時(shí)間，所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門(mén)課變?yōu)榱似唛T(mén)課，只說(shuō)三門(mén)課的作業(yè)也會(huì )小幅度的增加，而其他科目平時(shí)不會(huì )有書(shū)寫(xiě)作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復習，比如在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，因為每天都會(huì )有英語(yǔ)課都會(huì )學(xué)習一些英語(yǔ)知識，而晚上復習時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習這些知識，把它們掌握牢固，比如英語(yǔ)單詞背誦熟練，句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握，這都是你復習時(shí)應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習的知識，自己先提前試著(zhù)理解一下，畫(huà)出自己認為的難點(diǎn)，等到上課時(shí)著(zhù)重聽(tīng)畫(huà)出的難點(diǎn)。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會(huì )對上節課的知識重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問(wèn)，那你只會(huì )是瞬間記憶，與

沒(méi)有復習是一個(gè)樣的。在你復習時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門(mén)課，分別時(shí)政治，歷史，地理，生物。千萬(wàn)不要對這么多課程感到慌亂，其實(shí)這些課程相對比與語(yǔ)數英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單，只要你肯做到每天復習，認真聽(tīng)講，做好配套的練習這三點(diǎn)，那對你來(lái)說(shuō)那些內容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門(mén)課都要復習，這樣在考試前夕，面對七門(mén)課也不會(huì )感到恐懼，只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)了。

(3)考試

對于考試次數增加，并且排名次這件事，我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對于名次而言，確實(shí)是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分數，并不會(huì )將同學(xué)們的分數進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次，而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后，每個(gè)月都會(huì )進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會(huì )進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí)，還會(huì )進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習，努力學(xué)習，認真學(xué)習，在考試時(shí)將自己的能力展現出來(lái)，考出自己真的水平，我想無(wú)論考多少次試，排多少次名次，對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學(xué)習時(shí)刻不放松，始終保持對學(xué)習的認真和努力�？荚嚭兔�次對你而言也就不可怕了吧。

(4)學(xué)習方法

在小學(xué)時(shí)，只有三門(mén)主課到最后考試也只有三門(mén)課需要考。但到初中以后有七門(mén)課要進(jìn)行考試，這也就意味著(zhù)你的學(xué)習任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會(huì )非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習方法，并按照去做那你一定會(huì )有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續延續小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長(cháng)監督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應該學(xué)著(zhù)在課下根據自己的學(xué)習能力制定計劃，什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習，什么時(shí)候可以休息一會(huì )�？梢杂帽砀竦姆绞�，把每天的計劃定下來(lái)，完成一項用筆劃去一項，或者用日記的方式，幾月幾號星期幾，寫(xiě)出自己想要完成的計劃，完成后畫(huà)一個(gè)笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習方式，還要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴(lài)家長(cháng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí)，老師可能會(huì )對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話(huà)說(shuō)的好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行是要看個(gè)人的。這句話(huà)在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì )制定適合自己的計劃與學(xué)習方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要根據自己的能力勞逸結合，才能達到你想要的學(xué)習效果。

再有幾點(diǎn)不同，初中老師在課上更注重的是對知識傳授的`完整性，對于課上的紀律對比

與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因為每節課的知識太多，沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對自己的不負責，沒(méi)有自律的想法。所以，不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己，不能在課上開(kāi)小差，一定要集中精力跟著(zhù)老師的思路走，可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去，你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，效果絕對不會(huì )好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習的第一個(gè)保障。

再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的內容，但等你到了初中有些細致的問(wèn)題可能是你聽(tīng)一遍不足以記下的，這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書(shū)上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn)，用你喜歡的方式整理下來(lái)，比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中，會(huì )便于你的溫習或者理解，是個(gè)很好的學(xué)習方法，在你的學(xué)習上也就會(huì )有很大的幫助。其余的認真完成作業(yè)什么的，不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了

(5)自覺(jué)性

上了初中以后，你們要傾注于自己對自己的管理，不能再依賴(lài)于他人的管理，在上面的復習、聽(tīng)講和下面將要所提到得娛樂(lè )，前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性，如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求，那你無(wú)論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會(huì )大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認真聽(tīng)課，認真聽(tīng)課!努力管住你的嘴�？赡軇傞_(kāi)始你們不適應這樣的生活，這時(shí)需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著(zhù)自己去做，但當你們堅持到一定的時(shí)間，便會(huì )成為你們自身的習慣，到時(shí)候你們會(huì )為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜，也會(huì )為自己的變化感到自豪的。

(6)自信

在初中呢，你們面臨的挑戰和困難都增加了難度，這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中，過(guò)度重視。以為自己不行，以為自己沒(méi)有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái)，總結經(jīng)驗，把自己的不足，努力改正，不會(huì )的題弄明白，這不就達到目的了么?還有這么多考試等著(zhù)你，可千萬(wàn)別泄氣，認輸埃你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意，以為自己比誰(shuí)都強，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結果也就只剩下失敗了。

(7)娛樂(lè )休閑

說(shuō)了這么多，下面說(shuō)些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會(huì )成為一個(gè)學(xué)習機器?呵呵，那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習學(xué)習學(xué)習，你會(huì )不會(huì )很快就覺(jué)得枯燥，失去興趣了?那么還有什么動(dòng)

力支持你學(xué)下去呢?所以堅決抵制你做一個(gè)學(xué)習機器。平時(shí)只要你寫(xiě)完作業(yè)，復習完該復習的內容，有時(shí)候做些適量的練習題，其余時(shí)間你完全可以自由支配，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，打開(kāi)電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛(ài)好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現的，其實(shí)如果你安排好，業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè )里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。

對步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了，這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì )。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個(gè)美好的開(kāi)始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活，讓我們初中再會(huì )吧。

謝謝大家!

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