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有一種神奇讓我著(zhù)迷作文開(kāi)頭
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著(zhù)迷.朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著(zhù)迷了嗎?下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!
篇一：
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩。
讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
記得在一個(gè)中午，媽媽還沒(méi)有做好午飯，于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來(lái)。我讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí)，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們全都打到，為丑小鴨出口氣。當我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí)，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔心，我好想為丑小鴨取取暖。
當我讀到丑小鴨被好心的農夫救起時(shí)，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽(yáng)光灑在上面，心中感到非常溫暖，對那個(gè)農夫心存感激。當我讀到丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時(shí)，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來(lái)的淚水，我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話(huà)：“當我還是一只丑小鴨的'時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么幸福!”丑小鴨是善良的，有夢(mèng)想，有追求的。
丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想，有追求并堅持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì )發(fā)光的”。忽然，我感到有人用力地推了我幾下，我回過(guò)神來(lái)，剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來(lái)看，原來(lái)是媽媽。媽媽板著(zhù)臉說(shuō)：“你怎么不吃飯了?飯都涼了�！蔽矣行┎粷M(mǎn)地說(shuō)：“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說(shuō)：“我怎么沒(méi)喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”媽媽仔細地盯著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你怎么哭了啊?傻孩子，看書(shū)看迷了吧!”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂(lè )。 莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。
詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)讓我學(xué)會(huì )了跟多知識，懂得了很多道理，帶給我很多樂(lè )趣。讀書(shū)真讓我著(zhù)迷。
篇二：
走近了你，就走進(jìn)了一個(gè)新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著(zhù)迷?
有時(shí)你妖冶如火，有時(shí)你淡泊名利，有時(shí)你高風(fēng)亮節，有時(shí)你感人肺腑。
你囊括了古往今來(lái)的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有舍身為國的西施……這時(shí)的你充滿(mǎn)著(zhù)神奇，充滿(mǎn)著(zhù)魅力，妖艷似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著(zhù)晏子、公儀休……這樣的.英雄人物。當我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時(shí)，當我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時(shí)，你全身充熾著(zhù)一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無(wú)道的君主，禍國殃民的妖后，你也能贊美為保家衛國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無(wú)力而投身汨羅江，你贊美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡那Ч偶炎�，你記錄了這一切，讓英雄的高風(fēng)亮節、舍身取義不會(huì )埋沒(méi)。讓后世記住他，傳頌他，謳歌他。這時(shí)的你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當我看到趙云為救主公的孩子而一個(gè)讓力戰千軍時(shí)，我不禁潸然淚下，這時(shí)的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄!
你就是讓人為你瘋狂，為你著(zhù)迷，為你傾倒的《中國通史》一個(gè)不會(huì )被人遺忘的世界!
這或許就是你讓人著(zhù)迷的神奇吧!
篇三：
學(xué)們，你們一定都有令你們著(zhù)迷的事情吧!就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著(zhù)迷。
那還是我上三年級時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了�？墒�，我看著(zhù)這顆只有5厘米左右的小種子，將信將疑地想：就著(zhù)黑色的、又不好看的種子，能長(cháng)成一朵美麗的郁金香嗎?
回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成!我捧著(zhù)花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺上，將盆輕輕地放在臺子上，讓它盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(cháng)越高，還長(cháng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )靜靜地趴在陽(yáng)臺上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(cháng)成一株30厘米高的郁金香的。
又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(cháng)出了一個(gè)黃色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的.展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個(gè)多月的種花時(shí)間結束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢!我可高興了!這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著(zhù)迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著(zhù)迷。
篇四：
我可以用自己的心靈去感受，用自己的智慧去創(chuàng )造。從生活中享受到無(wú)窮的樂(lè )趣，得到了有益的啟迪。生活是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)美麗的世界。
我喜歡看書(shū)，它是我日常生活中必不可少的一項趣味活動(dòng)，有時(shí)還真讓我著(zhù)迷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)一本精美的《格林童話(huà)》來(lái)到公園呼吸新鮮空氣，我來(lái)到一個(gè)石凳子邊，興奮地坐了下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，沉浸在了書(shū)的海洋中。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，一會(huì )兒到了晚上六點(diǎn)，公園快關(guān)門(mén)了，工作人員來(lái)巡視公園時(shí)發(fā)現了我還在看書(shū)，就把我從書(shū)中拉了回來(lái)，對我說(shuō)：小朋友，公園要關(guān)門(mén)了!我啊!的.一聲叫起來(lái)，我怎么還在這里，怎么還沒(méi)回家?此時(shí)工作人員關(guān)心地說(shuō)：天已經(jīng)黑了，你趕快回家吧!我害怕地說(shuō)：天這么黑，我一個(gè)人不敢回家。還好有一位好心的叔叔送我回家。
還有一次，媽媽和爸爸都要出去一會(huì )兒，對我說(shuō)：雯雯，你自己來(lái)燒水可以嗎沒(méi)問(wèn)題!我爽快地回答道。我在水壺里放里許多水，然后打開(kāi)煤氣，開(kāi)始燒水了。我想了一想：現在干什么呢?有了，我拿來(lái)了一本《作文選》興致勃勃地看起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，竟然忘記了時(shí)間，水壺里的水都燒干了我還沒(méi)發(fā)現。幸好此時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。他們回來(lái)看見(jiàn)煤氣灶上水壺正在喘氣，連忙關(guān)掉了煤氣，才避免了一場(chǎng)災難發(fā)生，否則后果不堪設想。然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)你以后一定要注意千萬(wàn)不要出什么問(wèn)題。
啊，看書(shū)真讓我著(zhù)迷!我喜歡看書(shū)時(shí)的感覺(jué)，喜歡看書(shū)時(shí)的樂(lè )趣。
篇五：
沉迷于抑揚起伏的音調，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂(lè )，竟如此讓我著(zhù)迷!
“哆，來(lái)，咪…”一聲又一聲的“小曲”緩緩從屋子里流向窗外，清新，悅耳，叫人聽(tīng)了好不舒服。一分鐘，五分鐘，半小時(shí)如流水般逝去，然而，屋內的歌聲，窗外的回聲從不曾消失，一聲一聲，似沒(méi)有消停。街道鄰居們無(wú)不開(kāi)始捂耳叫苦，畢竟，再好聽(tīng)的聲音，幾十分鐘不斷聽(tīng)，就會(huì )有鬼哭狼嚎的感覺(jué)了。人們臉上痛苦的神情持續不斷，剛路過(guò)的`人們都個(gè)個(gè)心懷好奇，卻不想，這痛苦就這么延續了下去……
雖然不是很愿意承認，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒(méi)有音樂(lè )。
音箱，是最棒的音樂(lè )可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開(kāi)著(zhù)音箱，將自己完完全全地浸入音樂(lè )的旋律中，享受著(zhù)歌手甜美清亮的聲音，享受著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的歌詞，享受著(zhù)優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂(lè )的天堂，感受這沒(méi)有煩惱憂(yōu)愁的仙境!
音樂(lè )的種類(lèi)有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無(wú)不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂(yōu)愁，音樂(lè )，就如同天使，撫慰著(zhù)我的心。
音樂(lè )讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽(tīng)，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽(tīng)到了。
音樂(lè )，怎么不讓我著(zhù)迷!
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