小學(xué)生作文、一次活動(dòng)

小學(xué)生作文、一次活動(dòng)

下面是由pincai小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生作文一次活動(dòng)，歡迎閱讀參考。希望可以幫助到你。

篇1：走進(jìn)社區活動(dòng)300字

放暑假了，我們要搞社區活動(dòng)，作為組長(cháng)就應該以身作則，積極參加。

活動(dòng)項目是與家長(cháng)一起進(jìn)行方言比賽。

現在的小朋友講普通話(huà)很流利，可對方言卻很陌生呢!哈哈!

早上，各隊的參賽選手準時(shí)到場(chǎng)了，看得出大家已經(jīng)做好了充分的準備。

很自信地坐到了各自的座位上。

第一輪是用方言來(lái)介紹自己，媽媽說(shuō)得很好，可我用方言說(shuō)得有點(diǎn)別扭，不過(guò)因為表現好得了高分。

第二輪是抽簽回答，我們也順利過(guò)了關(guān)。

最為激烈的是第三輪搶答賽，每個(gè)人桌前有十顆珠子，要用筷子夾到另一個(gè)碗里，才能回答問(wèn)題。這下可難倒我了，筷子根本不聽(tīng)我的使喚。

我一用力珠子要溜出去，可不用力又夾不住�？吹絾�(wèn)題都被人家搶答去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

這一輪分都被人家個(gè)追上了。

幸虧還有附加題，要求表演一個(gè)節目，這可是我的拿手好戲!我模仿了小沈陽(yáng)的幾句話(huà)，可逼真了。

評委和同學(xué)們看了都捧腹大笑!最終我們得了三等獎。

我覺(jué)得這種活動(dòng)對同學(xué)們是很有意義的，很期待下一次的到來(lái)!

篇2：走進(jìn)螃蟹研究活動(dòng)300字

到了菜場(chǎng)，媽媽陪我來(lái)到買(mǎi)螃蟹的地方。

哇!這么多的螃蟹呀!他們在紅紅的大盆子里爬來(lái)爬去，看上去好像在打架，賣(mài)螃蟹的叔叔還在盆里給它們充著(zhù)氧氣。媽媽跟叔叔說(shuō)幫我們挑兩只肥一點(diǎn)的螃蟹，趁他們不注意，我偷偷把手伸進(jìn)盆里，想摸摸螃蟹，不料手被螃蟹的大鉗子給咬住了，痛得我哇哇……大叫。

后來(lái)叔叔幫了我，叔叔還告訴我們挑螃蟹的時(shí)候要注意，螃蟹越重越肥。

回到家，媽媽說(shuō)，螃蟹既簡(jiǎn)單又能保持原汁原味的做法，就是清蒸。

媽媽和我把螃蟹洗干凈就放到鍋里，大約烤了12分鐘，螃蟹殼紅了，香味出來(lái)了，就熟了。我們把螃蟹放桌上，一家人吃得津津有味。

我吃著(zhù)美味的螃蟹，心想，剛才你咬我，現在我咬你，哈哈……

篇3：參加小志愿者活動(dòng)300字

組織活動(dòng)的有兩位老師，其中，周老師是負責給我們講故事的，另一位程老師是負責維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序的。

活動(dòng)開(kāi)始，先是周老師給我們講《三國演義》的故事，他在講的時(shí)候沒(méi)有照著(zhù)書(shū)籍念，而是看著(zhù)我們用心的講，語(yǔ)氣很生動(dòng)，故事講的也特別的吸引人，聽(tīng)完總是讓人意猶未盡。

之后，是程老師給我們播放經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《漁童》，看完影片，程老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)讓大家看，然后讓我們自己選一段喜歡的朗讀，我選擇的是《論語(yǔ)》。老師還特別表?yè)P我，說(shuō)朗讀時(shí)語(yǔ)氣很好。

活動(dòng)最后，程老師還又發(fā)給我們每人6本書(shū)，讓我們帶回去發(fā)送給自己樓門(mén)每戶(hù)一本。

活動(dòng)結束時(shí)，我們還集體照了一張合影。參加今天的活動(dòng)真是太開(kāi)心啦!

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