以真實(shí)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-07-04 08:08:38 作文 我要投稿
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以真實(shí)為話(huà)題的作文

以真實(shí)為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)的呢。小編為大家推薦下文,希望可以幫助到你。

以真實(shí)為話(huà)題的作文

記得有人曾說(shuō)過(guò):“你眼中的天堂,或許是別人眼中的地獄;你眼中的地獄,或許是別人眼中的天堂!笔前,看待問(wèn)題的角度不同,看到的風(fēng)景也總不會(huì )一樣的。而無(wú)論是你的“天堂”也好,“地獄”也罷,在別人眼中看來(lái)是“天堂”,便會(huì )有意識無(wú)意識地模仿,這樣便成了活在別人的影子里。

仍難以忘記一句異常有道理的話(huà):“模仿別人模仿地再好,也只能成為第二!

一談到東施效顰,想必大家都會(huì )嘲笑東施的不自量力。但她明白美的概念,明白自己的不足,能下決心去學(xué)習比她優(yōu)秀的東西、她自身所沒(méi)有的東西,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的?伤齾s殊不知“天生我材必有用”,每個(gè)人都有每個(gè)人獨特的特點(diǎn),譬如西施雖美身子卻弱,而東施雖丑身子卻健康,這便是她自己的特點(diǎn),可若是她連自己的特點(diǎn)都放棄了,而刻意地去模仿西施的病態(tài),便丟掉了自己的真實(shí),也無(wú)什么生存的價(jià)值意義可言了。

模仿,模仿得再真,也不是真。

記得前一段時(shí)間我比較癡迷于電視連續劇《新洛神》。談起洛神,大家或許都會(huì )想到曹植在《洛神賦》中的記載:“翩若驚鴻,婉若游龍。榮耀秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之閉月,飄搖兮若流云之回雪。遠而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波!

可以想象,這樣的描寫(xiě)該是怎樣絕美的人物。初看《新洛神》中女主角的模樣以及神態(tài)動(dòng)作,委婉的嬌笑,優(yōu)雅的一顰一蹙,翩翩的舞姿……仿佛天外飛仙一般的存在,絕美無(wú)暇?扇艏毧,神態(tài)動(dòng)作皆有幾分的不自然,夾雜著(zhù)幾分做作的成分。過(guò)濃的熏妝掩住了本有的清純淡雅,為了美化女主角,粘上了長(cháng)長(cháng)厚厚的假睫毛,的確是達到了凸顯眼睛大的效果,卻失了清純之感,沒(méi)了仙氣反成了妖化。還有厚厚的粉底,的確是使臉蛋看上去白了,可臉蛋、脖頸以及手背上的膚色色差對比之強烈,變成了人們茶余飯后的笑談。

模仿地再真,也總有瑕疵。

模仿得出外形,也模仿不出神韻。

模仿得出表面,也模仿不出本質(zhì)。

對于《新洛神》,出于藝術(shù)傳承的需要,我不想再多說(shuō)什么。而對于人生,對于生活,應該要做到真實(shí),也許在潛意識里多多少少會(huì )受到別人的影響,但也一定不要刻意地去模仿別人的某一點(diǎn)。

說(shuō)到這里,也許有人會(huì )問(wèn):“好的東西,值得學(xué)習的東西,也不能模仿嗎?”

所以我想澄清一下,學(xué)習并非模仿。

模仿是簡(jiǎn)單地直搬別人的某一特點(diǎn),而學(xué)習卻是在別人某一特點(diǎn)的影響下找到或發(fā)現自己的某一特點(diǎn)。

因此,要學(xué)習,不要模仿;要真實(shí),不要做作。


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