教師考核個(gè)人述職報告

時(shí)間:2022-07-04 08:09:07 述職報告 我要投稿

2017年教師考核個(gè)人述職報告范文

  2017年教師考核個(gè)人述職報告范文

  彈指一揮間,又到了年度述職報告的時(shí)候了,在此,我為自己在20XX到20XX學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個(gè)匯報。

2017年教師考核個(gè)人述職報告范文

  德方面

  本人深入貫徹黨的教育方針政策,認真學(xué)習并貫徹《未成年人保護法》的重要思想。按照《師德規范》嚴格要求自己,認真履行自己崗位職責,服從學(xué)校、級長(cháng)安排,與同事團結協(xié)作,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  教學(xué)方面

  擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,認真落實(shí)備課、教學(xué)、批改、輔導、測驗各個(gè)環(huán)節。為上好每一節課,我深入鉆研教材,根據學(xué)生的特點(diǎn),精心設計教法,不生搬硬套教案書(shū)、參考書(shū)。我與時(shí)俱進(jìn),認真學(xué)習新課標,勇于進(jìn)行教學(xué)的改革,課堂上倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,通過(guò)游戲、表演、辯論、調查、訪(fǎng)問(wèn)等方式引導學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有趣。在教學(xué)中不但傳授文化知識,還注重滲透品德教育,做到教書(shū)育人,注重培養優(yōu)等生,轉化后進(jìn)生,促進(jìn)中等生。

  對教研工作,我也積極參與,學(xué)校的精品課建設,我不僅參與了語(yǔ)文學(xué)科的精品課建設,還和楊xx老師一起完成了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設。

  班主任工作方面

  特別重視培養學(xué)生良好習慣。

  剛接手的第一個(gè)學(xué)期里,我首先從培養學(xué)生良好習慣入手,讓學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為習慣》《小學(xué)生守則》,培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,從而建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)第一學(xué)期初,早上我都很早下課室,指導學(xué)生提前早讀,要求學(xué)生早讀課前搞好衛生,午休時(shí)候,下到班級,了解午休情況,養成自覺(jué)午讀習慣。

  特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。

  做班主任工作,事無(wú)巨細,深入細致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。發(fā)現學(xué)生進(jìn)步了,及時(shí)表?yè)P,發(fā)現學(xué)生心情不好了,及時(shí)了解原因,發(fā)現做錯了,及時(shí)教育促其改正。對每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動(dòng)之以情。

  同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作,對家庭暫時(shí)有困難的同學(xué),不能嘲笑,歧視,有能力的話(huà),伸出自己的援助之手,獻出自己的愛(ài)心。

  特別重視做好預防工作。

  很多事情發(fā)生了,造成了事故,才后悔,才來(lái)尋求解決問(wèn)題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,因此做好預防工作就顯得非常重要了,我利用好班會(huì ),開(kāi)展關(guān)于《愛(ài)護公物》,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會(huì )。經(jīng)常為學(xué)生講述社會(huì )上的、學(xué)校內發(fā)生時(shí)事、新聞,積極向上人和事就讓學(xué)生見(jiàn)賢思齊,不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災難中吸取教訓。

  全心全意、千方百計轉化后進(jìn)生

  只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都是那樣尊重他們,對于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學(xué)習、紀律偏差的,我更加同情他們,偏愛(ài)他們,從來(lái)沒(méi)有對任何一個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)不文雅的字眼。

  轉化后進(jìn)生,不是一朝一夕的事,是一項長(cháng)期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計地開(kāi)展工作。不過(guò)如果你的學(xué)生不喜歡你,甚至討厭你的話(huà),就是你的道理講得再好,學(xué)生也不會(huì )接受你的。所以,我很喜歡采用 親其師,而信其道 這句俗語(yǔ),我先讓學(xué)生親近我,喜歡我,怎么做得呢?我竭盡全力挖掘學(xué)生的閃光的地方,沒(méi)有明顯的優(yōu)點(diǎn),哪怕是他的一個(gè)善意的舉動(dòng),動(dòng)聽(tīng)的一句話(huà),都可以成為表?yè)P他的切入點(diǎn)。

  班上小巫同學(xué),是公認的后進(jìn)生,同學(xué)說(shuō): 他從來(lái)不做作業(yè)。 有一次,看到他上課隨意講話(huà),我批評他違反課堂紀律,他說(shuō): 我向人家借東西而以,這樣也算違反紀律。 對他來(lái)說(shuō),講話(huà)可以不分場(chǎng)合和地點(diǎn)的。作業(yè)不做,上課紀律散漫,偏激的性格,身上似乎一無(wú)是處。

  在班主任工作中,加強學(xué)生的德育工作,并把安全教育工作放在第一位,提高了學(xué)生的安全意識,全年度中無(wú)任何安全事故發(fā)生。重視學(xué)生的全面發(fā)展,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  工作考勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的`私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。 進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  2017年教師考核個(gè)人述職報告范文

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉瞬間,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就2017學(xué)年的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育教學(xué)能力

  在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的'同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

  三、出勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  由于本人的不懈努力,學(xué)生們取得了長(cháng)足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績(jì)都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

  總之,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

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