安徒生童話(huà)故事讀后感400字

安徒生童話(huà)故事讀后感400字

安徒生將童話(huà)作為一種現代表達方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作，他借用童話(huà)的“兒童”視角透視現代人的復雜生活，創(chuàng )作出了膾炙人口的《安徒生童話(huà)》。下面讓我們一起通過(guò)以下的安徒生童話(huà)故事讀后感400字一起來(lái)了解。

范文一

讀了《安徒生童話(huà)》，我不禁感嘆道：好書(shū)!

童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。

我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣，文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。

在丹麥首都哥本哈根人�？谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)里的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級的境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，忍受著(zhù)把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。

這真是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。

范文二

爸爸在生日的時(shí)候送給了我一本書(shū)叫《安徒生的童話(huà)》，里面的故事很吸引我，讓我懂得了很多道理。翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中我最喜歡的是丑小鴨的故事。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊�沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認為它會(huì )就這樣孤獨的死在外面。

可丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

范文三

童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，他是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng )始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。

我有一本厚厚的《安徒生爺爺的童話(huà)》，那里面有好多好多的童話(huà)故事，我和安徒生童話(huà)作文。什么《丑小鴨》啦，《賣(mài)火柴的小女孩》啦，都動(dòng)聽(tīng)極了。

先說(shuō)說(shuō)作者安徒生，讀安徒生的童話(huà)，是一種莫大的精神享受，當我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，都會(huì )被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng)，使人流連忘返。

小時(shí)候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著(zhù)下巴，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)。有時(shí)候，我常會(huì )把這本伴我過(guò)了整個(gè)童年的《安徒生爺爺的故事》重新拿出來(lái)讀，一個(gè)故事，有時(shí)讀上兩三遍也不會(huì )感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無(wú)窮。

就拿《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧，當我讀完第一遍時(shí)，只知道小女孩因為家里窮，才出來(lái)賣(mài)火柴;當我讀完第二遍的時(shí)候，我的同情心不覺(jué)油然而生，我對那個(gè)小女孩產(chǎn)生了愛(ài)憐之情，真希望能去幫助幫助她;當我讀完第三遍的時(shí)候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺(jué)到，在舊俄時(shí)代，窮人的命運是多么的悲慘，同樣純潔無(wú)瑕的一個(gè)孩子，在富人的家庭里大年夜穿著(zhù)厚厚的衣服，吃著(zhù)噴香的燒鵝，是多么快樂(lè )呀!而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著(zhù)雙腳，穿著(zhù)補了又補的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣(mài)，以致凍死在地上。請想一想吧，這是多么的不公平呀!同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運，這到底是為什么呢?我喜歡讀這本童話(huà)故事，它給我增長(cháng)了不少知識，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，有時(shí)也給我解除煩惱，把我引進(jìn)一個(gè)神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥(niǎo)在那里展翅飛翔……

范文四

這是我非常喜歡讀的第一本童話(huà)書(shū)。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué)，特別是《丑小鴨》。

自從丑小鴨生下來(lái)，人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò)，于是自己離開(kāi)了群體，過(guò)起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著(zhù)三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認出了那就是自己心中的偶像，它自從見(jiàn)到它們以后，再也不曾忘記。

丑小鴨堅定地說(shuō)：“我要像白天鵝飛得一樣高�！彼鼈儠�(huì )因為我這么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。

天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)�？蓱z的小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死，天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開(kāi)眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。

過(guò)去它因為自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦難，酸楚的心終于得到了豁解，現在它感到非常高興，因為幸福和美向它招手。

小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著(zhù)手高聲喊著(zhù)：“你們看，那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著(zhù)拋下了更多的面包和餅干�！�

它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因為它太感動(dòng)了，它感到太幸福了，可它一點(diǎn)也不自滿(mǎn)，因為它永遠不會(huì )忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè )的聲音：“當我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì )有這么幸福�！�

丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿(mǎn)，又不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。

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