迎新通訊稿

迎新通訊稿

九月，學(xué)校最忙碌也是最熱鬧的月份。在九月，學(xué)校的學(xué)生將能夠參加到許許多多的活動(dòng)。迎接新生、迎新晚會(huì )、社團招新，這些都集中在了這個(gè)時(shí)候。下面讓我們一起通過(guò)以下的迎新通訊稿來(lái)了解。

范文一

在緊鑼密鼓的迎新籌備工作后，我們終于迎來(lái)了2011級新生到來(lái)的這一刻。7月22日及7月23日，在校訓鐘廣場(chǎng)，航空科學(xué)與工程學(xué)院2010級學(xué)長(cháng)學(xué)姐熱情迎接11級新生及學(xué)生家長(cháng)，給新生及家長(cháng)留下的深刻而美好的印象。校長(cháng)懷進(jìn)鵬、院長(cháng)楊超對大家給予了贊揚。

為迎接11級新生，整個(gè)沙河校區發(fā)生 了翻天覆地的變化，不僅按時(shí)完成了1號公寓和2號公寓的建設工作，學(xué)生食堂的開(kāi)放也擴展到了三層。校園綠化，教學(xué)樓修整以及公共設施建設更加到位，使新生及家長(cháng)眼前一亮。也有新生說(shuō)，北航十分貼心，也對學(xué)長(cháng)學(xué)姐表示贊賞。

7月22日，早在清晨6點(diǎn)，10級學(xué)長(cháng)學(xué)姐就已經(jīng)在會(huì )場(chǎng)準備當天所需物資，7點(diǎn)前所有人員已經(jīng)到位，隨時(shí)準備迎接新生。盡管22日報到新生較少，工作人員和志愿者依舊沒(méi)有懈怠，在烈日驕陽(yáng)下，接車(chē)引導員在校車(chē)到達的第一時(shí)間引導新生到航空學(xué)院報到處前臺報到，并帶領(lǐng)家長(cháng)到休息區。經(jīng)濟困難的同學(xué)在報到后還有學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)其去綠色通道辦理相關(guān)手續。運送行李的志愿者作為整個(gè)迎新工作最勞累的成員毫無(wú)怨言，有些志愿者甚至工作了一天。宿舍方面，新生在我院宣傳人員的帶領(lǐng)和幫助下，順利入住。第一天迎新開(kāi)展比較順利，在遇到突發(fā)事故的時(shí)候，迎新工作人員都可以做到冷靜面對、及時(shí)處理，并通知導員。 7月23日上午是迎新的高峰期，有了第一天的經(jīng)驗，迎新工作有條不紊，工作人員及志愿者熱情高漲，很多報到過(guò)的新生也參與到了迎新的工作中來(lái)，學(xué)院的李廣超書(shū)記陪同。在多個(gè)新生陸續報到的時(shí)候，前臺沒(méi)有發(fā)生擁擠堵塞的情況，行李運送及時(shí)到位。上午9點(diǎn)左右，副校長(cháng)，副校長(cháng)書(shū)記以及楊超院長(cháng)來(lái)視察迎新工作，問(wèn)詢(xún)了迎新工作的開(kāi)展情況并對工作人員給予鼓勵。下午，懷進(jìn)鵬校長(cháng)在百忙之中也前來(lái)視察，對迎新工作表示滿(mǎn)意，對新生給予了厚望。

范文二

9月9日下午，迎接2015屆信工學(xué)院新生的工作依舊在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。在學(xué)院周詳地部署下，為期三天的迎新工作即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

西區體育館門(mén)口，志愿者們不顧炎熱，高舉著(zhù)自己學(xué)院的牌子，為的就是讓剛下車(chē)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠在茫茫人海中一眼看到自己。他們臉上洋溢著(zhù)熱情的笑容，耐心地解答著(zhù)新生或家長(cháng)的各種問(wèn)題，幫著(zhù)拖行李，帶領(lǐng)著(zhù)新生完成報到的各個(gè)流程。迎新點(diǎn)處，團學(xué)聯(lián)的工作人員正認真地進(jìn)行發(fā)放校園一卡通等工作，信工各領(lǐng)導老師都在一旁幫助解答，只求能給新生最大的幫助。

下午3點(diǎn)45分，王焰新校長(cháng)對各迎新點(diǎn)進(jìn)行了視察和慰問(wèn)，校長(cháng)親切地說(shuō)了一句同學(xué)們辛苦了，同學(xué)們都很興奮，瞬間感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，更加積極地投入到了工作中。

迎新工作雖然有點(diǎn)辛苦，但大家都很開(kāi)心自己能夠幫到可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。新鮮血液的注入給信工學(xué)院帶來(lái)了青春和活力，相信在信工同學(xué)的共同努力下，信工學(xué)院必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

與此同時(shí)，大學(xué)生支持中心3號學(xué)習室進(jìn)行著(zhù)新生家長(cháng)會(huì )。出席本次會(huì )議的有負責學(xué)生工作的黨委書(shū)記許德華老師，黨委書(shū)記黃菊老師，大二年級輔導員宋超老師，大一年級輔導員趙曉振老師等。

開(kāi)場(chǎng)是一部名為“夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)”的短片，該片簡(jiǎn)單介紹了信息工程學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本概述以及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況，讓家長(cháng)能了解到自己子女未來(lái)的發(fā)展方向。

接下來(lái)由學(xué)院副院長(cháng)詳細介紹信工學(xué)院各專(zhuān)業(yè)，“本學(xué)院擁有一級學(xué)科博士點(diǎn)的測繪工程，一級學(xué)科軟件工程，已經(jīng)遙感、地信、信工等專(zhuān)業(yè)。本屆共有361位新生，本學(xué)院共有102名教職工，并且80%以上擁有博士學(xué)位，國家級教師多人。優(yōu)秀的教職工帶領(lǐng)學(xué)院共獲國家級科技獎四個(gè)獎項，本學(xué)院重視國際交流，每年都會(huì )有老師出國交流”充滿(mǎn)榮譽(yù)的介紹過(guò)后，現場(chǎng)家長(cháng)給予熱烈掌聲。

隨后由負責學(xué)生工作的許德華老師表達教師想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，許老師強調兩個(gè)關(guān)鍵詞“獨立”，“主動(dòng)”，“獨立，是希望可能一直生活在父母身邊的孩子，能在進(jìn)入大學(xué)后適應沒(méi)有家長(cháng)依賴(lài)，獨立完成學(xué)生生活并獨立克服生活中遇到的困難。同時(shí)表示希望家長(cháng)能做到不溺愛(ài)孩子，給孩子更多的獨立空間，讓孩子獨立生活�！�，“主動(dòng)，是要求學(xué)生進(jìn)入大學(xué)能端正好自己學(xué)習態(tài)度，不能帶著(zhù)來(lái)大家輕松享受生活的態(tài)度去面對大學(xué)四年，上大學(xué)是來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)生要學(xué)會(huì )主動(dòng)去努力，大學(xué)競爭依舊激烈，千萬(wàn)不能放縱自己�！蓖瑫r(shí)鼓勵家長(cháng)關(guān)注自己子女的學(xué)習情況，家長(cháng)和老師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，一起為學(xué)生的發(fā)展做努力。

最后進(jìn)行的是教師與學(xué)生家長(cháng)交流環(huán)節，第一位提問(wèn)的家長(cháng)表達了，“大學(xué)教學(xué)是否會(huì )存在教授做自己的項目而讓其高年級學(xué)生代課的情況?”黃菊老師回答道，“我們學(xué)院是明確不允許沒(méi)有大學(xué)教師證的人代課的，學(xué)生絕對可以享受到學(xué)院最好的教育資源。而這些資源很多時(shí)候需要學(xué)生主動(dòng)爭取的，學(xué)生越主動(dòng)就越能得到更多的教育資源，推薦學(xué)生主動(dòng)尋找老師解決問(wèn)題�！彪S后一位家長(cháng)提問(wèn)大一新生是否可帶電腦，遙感專(zhuān)業(yè)班主任表示了肯定態(tài)度，認為信工學(xué)院各專(zhuān)業(yè)需要電腦進(jìn)行編程實(shí)踐。隨后有家長(cháng)擔憂(yōu)學(xué)生會(huì )沉迷于電腦游戲而耽誤學(xué)習，隨即一位遼寧工程大學(xué)老師的家長(cháng)說(shuō)道，“其所在學(xué)校各學(xué)院對大一是否可帶電腦規定不一，然而不允許帶電腦的學(xué)院成績(jì)往往要高于允許帶電腦的學(xué)院�！痹S德華老師表態(tài)，電腦確實(shí)是一把雙刃劍，電腦雖然可以用于學(xué)習幫助學(xué)生更好的學(xué)習，但其也可能使得學(xué)生沉迷游戲而影響學(xué)習�？磥�(lái)此問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)完全正確的答案，望帶了電腦的新生好好利用電腦，幫助自己更好的學(xué)習，而不是沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)。

會(huì )議最后由大一年級輔導員趙曉振發(fā)言，“希望家長(cháng)可以多多關(guān)注自己孩子學(xué)業(yè)情況，期望15級新生能在大學(xué)四年取得卓越成績(jì)�！�

會(huì )議結束后，各領(lǐng)導進(jìn)行寢室走訪(fǎng)。

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