建校60周年校慶征文

時(shí)間:2022-07-03 22:18:09 職場(chǎng)文書(shū) 我要投稿
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建校60周年校慶征文

建校60周年的校慶到來(lái)了,在學(xué)校中獲得了許多回憶以及教育的師生們,在此刻將想對母校說(shuō)的話(huà)通過(guò)征文來(lái)告知校園的師生們吧。下面讓我們一起通過(guò)以下的建校60周年校慶征文活動(dòng)一起來(lái)了解。

建校60周年校慶征文

范文一

揚起自信的微笑,踏出張揚的步調,回首母校60年薪火傳承,高歌現代踏歌桃李芬芳;蛟S對于一個(gè)只有60周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō),她還顯得太過(guò)年輕,沒(méi)有百十載的傳承,沒(méi)有歷久彌新的文化;但對于現代學(xué)府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來(lái)說(shuō),便無(wú)需年代,無(wú)需張揚,更無(wú)所謂藍天與鳥(niǎo)飛,她的存在本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)煙霧繚繞的謎。

在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里,有我們金色的年華,蓬勃的青春,有著(zhù)一群積極向上的學(xué)子,歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難,奮力張揚似火的青春,歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲,水泥操場(chǎng)上矯健的身影,飯堂里有序的排隊,課堂上師生的活力問(wèn)答,這一幕幕無(wú)不彰顯著(zhù)現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑,那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像,那四季常青,三季有花的美麗風(fēng)景,那激情澎湃的教授,還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景,便是現代生命里跳動(dòng)的音符,奏起的旋律。

忽然明白,這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真,這不是一個(gè)少年的懵懂與清純,雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑,但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(cháng),但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(cháng)的帶領(lǐng)下,她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少,甚至在全國同類(lèi)院校中也首屈一指。校內的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液,組織嚴密的學(xué)生會(huì ),尊老愛(ài)幼的青志團,飽含文化特色的社團聯(lián)合會(huì ),富有地區情調的腰鼓藝術(shù)團等等,都用強勁青春的活力向社會(huì )各界人士展示著(zhù)現代的風(fēng)采。

步入現代以來(lái),雖與之相處短暫,但我們始終秉承“公誠勤樸,仁虔雅健”的校訓,譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(cháng)的傾情教誨,時(shí)刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號,從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心,伏下身去感受那沁人心脾的清香,回想著(zhù)它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿,不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中,或許這不是別人眼中的高校,不是他人心中的城堡,但這卻是我們現代學(xué)子寄予情感依托的天堂,是培育我們成人成才的圣地,是英雄主義的傳播者,是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認真,讓我們邁向成功;敬重,讓我們告別平庸,這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現代學(xué)子的心房,讓我們擁有不一樣的生活,不一樣的思想。

時(shí)光荏苒,母校踏浪沖潮60載華章,傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水,終南山邊灃河水旁,帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現代,她破土而出艱辛成長(cháng),集聚著(zhù)全身的力量放歌于這一片熱土,而我們現代學(xué)子始終堅信,母校定會(huì )破繭成蝶,早日成為國際一流品牌型大學(xué),祝愿母!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

范文二

說(shuō)起xx,我和她共處了5年。這5年里,記錄著(zhù)我們的哭和笑,煩惱和快樂(lè );更記錄著(zhù)她對我們一絲不茍的呵護與教誨,讓我們感到溫暖,學(xué)到教書(shū)育人的真諦。菁菁校園,滿(mǎn)日蔥蘢。清晨的空氣如同春的余韻,在起伏的綠影間悠然飄揚,談起淡淡的綠意……

學(xué)校即將迎來(lái)了60年校慶,我則以一個(gè)特殊的身份陪她渡過(guò)生日……回想5年前的那一天,當清晨的曙光劃破深藍色的天幕,當起床鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園,當聽(tīng)到莘莘學(xué)子那朗朗的讀書(shū)聲,我站在我即將任教的校園里,看著(zhù)那太陽(yáng)、月亮、星星,那樹(shù),它們是顯得那么的明凈而安詳,純潔而爽朗,此時(shí),心就格外清靜,眼就格外明澈,思想就格外曉暢。是啊!博迪學(xué)校又迎來(lái)了嶄新的一天,生機勃勃,美麗多姿……

校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,校園的干凈路面,校園的紫藤樹(shù)蔭,校園的書(shū)氣墨香,校園的學(xué)術(shù)氛圍,校園的靈氣飛舞,所有這一切隨著(zhù)絢爛的朝霞升起,這一切平凡的景致,無(wú)不顯示出博迪學(xué)校的綽約豐姿,內斂而熱情,智慧而秀美。

在這5年的教學(xué)生涯中,我感到自己不僅在教學(xué)上有了進(jìn)步,而且在為人處事,面對各種情況都可以應付自如。韓愈的師說(shuō)里寫(xiě)到:師者,傳道授業(yè)解惑。古人的教誨時(shí)刻在我的腦海里浮現,作為一名新時(shí)代的人民教師,為人師表者,更加應該以身作則。不僅要為祖國培育新一代的建設棟梁,而且要教會(huì )學(xué)生做人的道理,不管他們將來(lái)處于社會(huì )的哪一個(gè)位置,都能成為社會(huì )不可缺少的骨干,而作為教師的我,都會(huì )為自己能培養這樣的一批有用之才而感到驕傲自豪。當然,現實(shí)也是不樂(lè )觀(guān)的,現在的學(xué)生大多數都是獨身子女,特別是作為00后的他們,社會(huì )的某些不良現象更加會(huì )影響他們。我們作為老師,不但要在學(xué)校里教會(huì )他們課本里的知識,更應該讓他們體會(huì )到社會(huì )的溫暖,把他們引導向正確的道路,我想這點(diǎn)或許比學(xué)科知識更加重要。另外一方面,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教學(xué)的技術(shù)也在不停的進(jìn)步,而對于我們新時(shí)代的教師來(lái)說(shuō),更應該不斷的充實(shí)自己的能力和知識,活到老學(xué)到老,使自己的教學(xué)水平不斷的發(fā)展和進(jìn)步,也使得在課堂上的每一節課更加地生動(dòng)有趣。

xx的60年,風(fēng)風(fēng)雨雨的60年,享受著(zhù)快樂(lè )和艱苦的60年。我的年齡隨著(zhù)xx的成長(cháng)在增長(cháng),我的知識和閱歷隨著(zhù)xx的成長(cháng)而豐富。在這校慶即將到來(lái)之際,我從心里為xx的成長(cháng)而祝福。


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