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中學(xué)校慶征文600字（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)校慶征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)校慶征文 篇1
一年前，我懷著(zhù)無(wú)比熱情來(lái)到了這里——盤(pán)錦市高級中學(xué)。為了可以來(lái)到這里，我在初中整整奮斗了三年。當我受到挫折時(shí)，我總會(huì )來(lái)到市高，因為這里市我的夢(mèng)，是我未來(lái)人生的起點(diǎn)。
我們現在的學(xué)校好美��！幽雅的環(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹(shù)木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場(chǎng)球場(chǎng)，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風(fēng)景，同學(xué)們一張張笑臉和老師們臉上會(huì )心的笑容，是那朗朗的讀書(shū)聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)熱烈的場(chǎng)景和課間操時(shí)協(xié)調一致的動(dòng)作……
回望過(guò)去，母校一路走來(lái)是多么不容易！您用整整60年的時(shí)間，從只有幾個(gè)班級到如今擴招后全校90多個(gè)班級，從只有幾百名學(xué)生到今天校園內6000多名同學(xué)，從我們熟悉的北校區老南校區再到今日的新校區，從過(guò)去很低的升學(xué)率到今年98%的本科升學(xué)率，這些只有您心里最清楚，這一路走來(lái)的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風(fēng)霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著(zhù)這個(gè)打家庭，讓您的孩子茁壯成長(cháng)，讓代代英才服務(wù)社會(huì )，這些您懷抱中走出來(lái)的天之驕子們報效祖國！
今朝的'我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績(jì)得到了社會(huì )各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學(xué)校的一致好評，我們的成績(jì)年年創(chuàng )新高。這些是不爭的事實(shí)，是讓人驕傲的事情！
數風(fēng)流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤(pán)錦市所有學(xué)校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會(huì )像您一樣做今朝的風(fēng)流人物！我們會(huì )努力學(xué)校，用自己優(yōu)異的成績(jì)向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒(méi)有白費！
母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫(xiě)自己今朝的輝煌，用盤(pán)錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢(mèng)想的種子，等待那秋收的季節里豐碩的果實(shí)！
母校，在您60歲生日來(lái)臨之際，您的一個(gè)普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂(lè )！今朝更美好！
中學(xué)校慶征文 篇2
當豐收的喜悅鋪滿(mǎn)西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽(yáng)捧出累累碩果之時(shí)，南安市龍泉中學(xué)迎來(lái)了她二十年華誕。
斗轉星移，物換景遷。二十個(gè)春秋，伴著(zhù)寒潮、風(fēng)雷、霧靄執著(zhù)地前進(jìn)，度過(guò)冬天，默默許下理想；經(jīng)過(guò)春天，播種下希望；走過(guò)夏天，騰起青春的光芒；迎來(lái)了秋天，終于收獲了璀璨的果實(shí)。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書(shū)，一個(gè)個(gè)示范校牌匾像無(wú)言的詩(shī)，無(wú)色的畫(huà)，默默地折射龍泉二十年的輝煌。
撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執著(zhù)地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )！
二十年，我確確實(shí)實(shí)感受到了“與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )偉業(yè)”的力量與氣勢。這是春潮涌動(dòng)的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見(jiàn)證了“敢為人先，勇創(chuàng )一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見(jiàn)證了新時(shí)期中學(xué)教育發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景；我慶幸，我見(jiàn)證了創(chuàng )業(yè)的`艱辛最終成就品牌的燦爛！
二十年，彈指一揮間�；厥淄�，我無(wú)怨無(wú)悔，因為我選擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開(kāi)拓，永爭一流，不斷創(chuàng )新”的龍泉中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱(chēng)彼兕��；明天，我們放飛希望！
我，作為一個(gè)龍泉人，將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神，為龍泉中學(xué)貢獻我的青春，為教育事業(yè)奮斗終生。
中學(xué)校慶征文 篇3
從母親那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從父親那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )�，F在，這世界仍是甜甜的，可是母親的親吻，父親的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也伴隨成長(cháng)的節奏，從容地邁入了第十二級臺階，展示在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的將來(lái)，還有那全新的淄川實(shí)驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實(shí)驗中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲過(guò)生日。領(lǐng)導、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬季節，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……無(wú)聲無(wú)息地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一塊踏上了這片曾為社會(huì )輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書(shū)香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在大家心中好像又多了一份穩重與安靜。
在這擁有幾千人的大伙庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大伙庭里，我不停地重演著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的交響曲;在這擁有幾千人的大伙庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè )趣都在無(wú)聲無(wú)息中被繁重的學(xué)習任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大伙庭里，我是那樣的渺小;那樣微乎其微。那容得下上千人集會(huì )的大操場(chǎng)，那充滿(mǎn)智慧、真理、創(chuàng )造的實(shí)驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這每時(shí)每刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè )無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn);雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然，大家的心好像被關(guān)進(jìn)了暗房。但在大家心中，在這十二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。由于，大家知曉，在不久的以后，大家一定會(huì )戰勝所有，大家對將來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望。我為自己能成為實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì )用我的努力和汗水去達成我的諾言：今天我以實(shí)驗為榮，明天實(shí)驗為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示我們的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中探尋步伐，從蔥綠的森林中探尋色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中開(kāi)心的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)綠的清香�！@是青春的頌歌。大家的.青春為什么這般朝氣蓬勃?大家的生活為什么這般龍騰虎躍?——由于大家都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，由于大家相信，期望和奇跡永遠存在。千百個(gè)實(shí)驗人，凝聚在一塊，努力奮斗，使四野永不荒涼，使將來(lái)充滿(mǎn)期望。找一片沃土，播種大家的期望;引一道清泉，澆灌大家的理想;灑一縷陽(yáng)光，照耀大家的前程;擇一片天空，騰飛大家的夢(mèng)想。
十年的積淀是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年，刻下的是努力發(fā)展;穿越十年，留下的是累累碩果。
哦!實(shí)驗中學(xué)，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國由一個(gè)進(jìn)步還不夠健全的國家，變?yōu)橐粋�(gè)已經(jīng)完全進(jìn)步起來(lái)的國家。哦!實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng)，也折射了中國近年來(lái)的進(jìn)步節奏啊!現在她以成為一個(gè)規模宏大、海量學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃，而在將來(lái)的日子里，她還會(huì )迎來(lái)更多的機會(huì )與挑戰!
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋，它給我帶來(lái)藍色的幻想，粉紅的期望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會(huì )在這討人喜歡的校園里打下堅定的基礎.將來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.
中學(xué)校慶征文 篇4
先師創(chuàng )立母校且輝煌到今天已五十年，今學(xué)堂洋溢，書(shū)聲朗朗，此誠為吾校之優(yōu)良傳統。然先生之人不懈奮斗，學(xué)徒之人忘身于學(xué)海，蓋追先師之教誨，欲報之于祖國也，學(xué)生亦開(kāi)張聆聽(tīng)，以光母校之宏德，恢弘學(xué)子之氣，最好不要妄自菲薄，引喻失禮，以堵學(xué)識的道路也。
校中班中，俱為一體，陟罰藏否，最好不要異同。若有擾亂紀律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導師平明之理，最好不要偏私，使校沒(méi)辦法度也。
校中眾數先生皆為良實(shí)，志慮忠純。是以校長(cháng)選拔以導學(xué)生。愚以為校中之識，事無(wú)多少，悉以咨之，然后習之，必能丹書(shū)之優(yōu)，有所廣益。
先生晏堃，性行淑均，曉暢數學(xué)，閱歷豐富，眾人稱(chēng)之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數學(xué)之識，悉以咨之，必能諭以常識，優(yōu)勝所得。
親學(xué)識，遠糊亂，此學(xué)業(yè)所以興隆也;親糊亂，遠學(xué)識，此學(xué)業(yè)所以?xún)A頹也。導師在時(shí)，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學(xué)識豐富之師也，校長(cháng)親之信之，吾二中之興隆，可長(cháng)久不衰也。
吾本學(xué)生，淺學(xué)于班，不求聞達于校中，唯不懈奮斗。導師不以余淺識,精心授余，由是感激,遂許導師續努力。難點(diǎn)于前，謹記不忘導師之教，同學(xué)探討爭論之間，爾來(lái)十有一年矣。導師知吾努力，故授余學(xué)識至深夜也。授教以來(lái)，銘記于心，恐學(xué)而遺忘，以傷導師之苦，深入難點(diǎn)，吾猶不撓。今常識已備，信心已足，當一同諧首，穩定學(xué)識，庶竭駑鈍，攘除難點(diǎn)，溫故知新，學(xué)業(yè)進(jìn)步，此吾所以報導師之誡而前進(jìn)之職分也。至于班級損益，進(jìn)盡忠言，則班長(cháng)、組長(cháng)之任也。
吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹記導師之教誨，吾不勝受恩感激!今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。
吾校五十年佳績(jì)于世人之前，輝煌收獲言所不可以及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績(jì)，招八方學(xué)子紛紛來(lái)之。導致校中眾英豪，勤學(xué)苦練，自強不息，以立志成長(cháng)為校添彩!
愿吾校圣譽(yù)百年不衰，莘莘學(xué)子四方共賀!
中學(xué)校慶征文 篇5
轉眼間，已經(jīng)入學(xué)一年了，大家沐浴著(zhù)神圣的洗禮，日漸地長(cháng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服飾所詮釋?zhuān)撼踔幸荒昙壍男７䲟接械乃{色，象征寧靜的大海，莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一塊，寧靜得甚至有的枯燥地在學(xué)習;高中二年級的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。大家因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但無(wú)論是寧靜得有的枯燥的學(xué)習，還是熱情澎湃的援助，這所有都是次要的，要緊的是大家接收了純潔神圣的常識!正如校服的整體都以白色為主一樣。
大家的校園，六十載風(fēng)雨培養精英無(wú)數;大家的老師，一百年滄桑孕育桃李滿(mǎn)園!現在，正值一百六十周年校慶，這是射中由剛開(kāi)始的廣寒書(shū)院進(jìn)步到現在的國家級示范高中的偉大盛典!!想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魔力;想寫(xiě)一首詩(shī)獻給校園，可又有哪一首詩(shī)能寫(xiě)盡校園的風(fēng)采!!!今日的校園經(jīng)過(guò)了一百六十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達的么?!已經(jīng)好久沒(méi)寫(xiě)文章了，有些話(huà)也只是寫(xiě)無(wú)聊的.文字，發(fā)現自己已經(jīng)詞窮了，但是由于校慶是一個(gè)特殊的日子，我又不能不需要不是最漂亮但是對我而言卻是最用心的文字來(lái)表達對校園的愛(ài)。
今后的日子里，大家將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，大家也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校獲得的輝煌，中學(xué)時(shí)光是短暫的，或許就是由于它的轉瞬即逝，在射中大家走過(guò)了心甘情愿的青春歲月，讓大家相信，在今后的路上，無(wú)論大家收獲怎么樣，射中永遠是大家心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，一百六十年并不悠久，它像一個(gè)青年，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。射中正以前所未有些速度和動(dòng)力進(jìn)步著(zhù)，大家堅信在全體師生的一同努力下，射中的明天肯定會(huì )愈加美好!
中學(xué)校慶征文 篇6
今天，是大家學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳!
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該大家的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好!我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這個(gè)時(shí)候，旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下，我急忙伴隨她走過(guò)去，好險啊!差點(diǎn)出錯!我心里暗暗的感激她。到了最后一句，大家全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，非常激昂，非常振奮人心。
由于我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，母親由于上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，我來(lái)給你梳辮子吧!”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不可以平靜。不久前張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不可以說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)大家�！皠�(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合�！�
聽(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著(zhù)張老師鼓勵的.眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為大家的學(xué)校，為大家學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，大家把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)!最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，員工噴出禮花，大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)!
謝謝!我愿我的學(xué)校永遠年青，永遠輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑!
中學(xué)校慶征文 篇7
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，又回……歲月流逝，伴隨著(zhù)多少“鐵一中人”走出鐵一，邁入青春，踏入社會(huì )，成為一批批社會(huì )的建設者。如今，我們可愛(ài)的母校，也在歷經(jīng)六十年風(fēng)風(fēng)雨雨后迎來(lái)了她的六十歲生日。作為一名鐵一中人，我歡欣鼓舞的期待著(zhù)她六十華誕的到來(lái)。
六十歲，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是步入老年了吧，但對于這樣一所歷史悠久而又充滿(mǎn)活力的中學(xué)，也許只是風(fēng)華正茂的開(kāi)始。六十年來(lái)，鐵一中為莘莘學(xué)子們開(kāi)墾了一片又一片肥沃的土地，灑下了無(wú)數粒正待發(fā)芽的種子，在她的精心培育和照料下，一片片荒地已經(jīng)變成座座美麗的花園。在這個(gè)彌漫著(zhù)花香與蜜甜的花園中，學(xué)子們都綻放出了一片屬于自己的光彩。
在這里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有浮華，有的只是深厚的師生情和誠摯的同學(xué)誼，有的只是那份寧靜，那份安詳，那份歷經(jīng)風(fēng)霜后的豁達與坦然。但正是它一直潛移默化地感染著(zhù)我。
我喜歡，在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋，時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理，時(shí)而采集知識的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì )成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，讓我擁有一方土地去開(kāi)墾，去辛勤；有了它，讓我明白友誼的貴重，勝于千金；因為它，我體驗到拼搏的勇氣；更因為它，我將譜寫(xiě)出生命的壯曲。在這里，我用雙手編織自己的夢(mèng)想，描繪未來(lái)的藍圖。當初的無(wú)知好奇，如今已是壯志豪情。是鐵一，為我指明了方向，指給了我一條通往未來(lái)的路。
歲月如梭，光陰似箭，三年的初中生活在白駒過(guò)隙間悄然而逝。去年的這個(gè)時(shí)候，我所面對的，是一張升學(xué)志愿表。注視著(zhù)這熟悉的`校園，凝望著(zhù)這伴我成長(cháng)三年的學(xué)校，到底接不接受保送？我迷茫，我彷徨，我將何去何從？但當我采擷記憶的浪花，回顧三年的學(xué)習生涯——鐵一，我曾在這里起步；鐵一，我曾為它驕傲；鐵一，珍藏著(zhù)我的夢(mèng)想；鐵一，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。于是，我不再徘徊，不再猶豫。站在人生的十字路口處，我堅定地選擇了鐵一。
于是，我又在鐵一開(kāi)始了新的學(xué)習生活。雖說(shuō)身邊多了很多新面孔，學(xué)習節奏也比原來(lái)快了許多，但老師們的嚴謹治學(xué)沒(méi)有變，同學(xué)間的團結友愛(ài)沒(méi)有變，鐵一的拼搏氛圍沒(méi)有變，鐵一的高尚風(fēng)范沒(méi)有變！鐵一依然還是那樣的親切與自然。
如今，我已經(jīng)深深的喜歡上了這個(gè)美麗可愛(ài)的“大花園”。如果說(shuō)伴我成長(cháng)的鐵一僅是我人生中的一個(gè)小小的驛站，那么，我更愿意這樣表述：這里，是我的夢(mèng)起飛的地方，曾經(jīng)揮灑汗水與淚水，曾經(jīng)傳遞溫暖與歡愉，來(lái)年的秋天相信我定會(huì )從這兒再次采擷我生命中更加輝煌的碩果！
在母校鐵一中六十華誕之際，我以她孩子的身份，衷心的祝愿母校在今后的發(fā)展道路上能夠越走越好，希望能有更多的學(xué)子們在這里放飛自己的夢(mèng)想，在這里采擷累累碩果，在這里為自己的人生描繪出一張張未來(lái)的藍圖！
中學(xué)校慶征文 篇8
日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻轉，時(shí)針在分分秒秒的轉動(dòng)，我們的生命年
輪也在不斷地增長(cháng)，似乎在青春的尾巴慢慢消失的瞬間，我在濱海的光景已匆匆走過(guò)了一年。
2012年，濱海20歲，我也20歲了。與濱海同歲真的是一件很幸福的事。但我們這群正值二十年華的青年男女已經(jīng)在譜寫(xiě)后青春期的詩(shī)了，而濱海的青春似乎才剛開(kāi)始，它是那么的絢麗奪目，成長(cháng)也使它更加耀眼。
我們每個(gè)人恐怕都無(wú)法想象二十年前那個(gè)年輕人是怎樣鼓足勇氣，是怎樣的動(dòng)力促使他在這海之濱種下了濱海這顆種子，從此生根發(fā)芽茁壯成長(cháng)，最終在這高高的山崗上開(kāi)出了一朵傲人奇葩。 20年，一段不長(cháng)不短的歲月，濱海已經(jīng)驕傲的站立在風(fēng)雨里等待我們的檢閱，渾身有著(zhù)經(jīng)過(guò)時(shí)光的醞釀而散發(fā)的美好光彩，可人們只記住它今日呈現在我們眼前的輝煌，而忘記了它往日經(jīng)歷過(guò)的所有難忘的歲月。所以，我們應該在時(shí)間的磨洗中，珍惜今天的濱海。時(shí)間總是一年又一年的畫(huà)圈，我們更應當在時(shí)間的流轉間邊走邊唱，且行且珍惜。
在海之濱，誰(shuí)又曾想過(guò)會(huì )有這個(gè)開(kāi)花的瞬間，這個(gè)煙火燦爛的時(shí)刻。濱海的身影籠罩在光環(huán)之下，閃耀著(zhù)海之純凈的藍。無(wú)數擁有藍色夢(mèng)想的學(xué)子來(lái)到這里，揮灑青春，揮灑血汗，只為在那最后時(shí)刻的一觸即發(fā)。
步入濱海已經(jīng)一年了，這里是個(gè)不錯的地方。漫步在柏油路上，踩著(zhù)碎碎的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在飄飄的柳葉間忽閃忽現，呼吸著(zhù)海的氣息，感受著(zhù)海的藍色。這一切似乎是夢(mèng)幻的，可是它又是如此真實(shí)的在我面前，那么靜謐與莊嚴，突然間有種心動(dòng)的感覺(jué)。
你看，操場(chǎng)白色的沙子事兒揚起，鏗鏘有力的口號不時(shí)響起，那是2012屆新生的軍訓洗禮。黝黑色的皮膚，汗與淚的交織，整齊的步伐在銀色沙子的渲染下，一切都是那么的和諧與順理成章。你有被震撼到嗎？
我，今年20歲，我不知道怎么來(lái)祭奠我漸漸逝去的青春。因為年華消逝，隨后遺落的只是滿(mǎn)地碾碎的花瓣，如此便有種不堪回憶的凌亂。而濱海20歲，我亦不知道怎么來(lái)描繪它如火如荼的青春，因為它早已超出了我的想象范圍。
那日又是黃昏，夕陽(yáng)西下，我佇立在名人廣場(chǎng)前，白宮閃亮的白色在夕陽(yáng)的`余暉下竟有一種唯美的感覺(jué)，那更是一種意境對吧。它是這個(gè)校園中唯一的白，那么獨特。其他所有的紅也是為迎合你的生日而特別布置的吧。
二十年，我們二十歲，濱海，在從十九歲邁向二十歲這個(gè)臺階竟是我們一同跨越的，我很幸運。只可惜我們平凡的生命只有那屈指可數的二十年，而你呢，我們已不能想象，也許多少年后，你已經(jīng)不再是如今這個(gè)青年了，顯露著(zhù)稚氣與不成熟。那時(shí)你可能已經(jīng)成熟穩重，經(jīng)過(guò)歲月的歷練，更加耐人尋味了吧。
濱海二十年，這不是一個(gè)句點(diǎn)，而是另一個(gè)二十年的開(kāi)始，我們開(kāi)始祈禱，濱海的第二個(gè)二十年將帶給我們怎樣的驚喜，是不是已經(jīng)是民辦清華？
我想我能看到你微笑的模樣，你是在遙望過(guò)去而表現的欣慰，還是在展望未來(lái)而流露的希望與歡喜呢？也許是兩者相兼吧。整個(gè)校園此刻都籠罩在你的喜樂(lè )氣氛下，我們也在歡欣，你那如火的青春；我們也在懷念，你那青澀的過(guò)去；我們也在憧憬，你那如夢(mèng)的未來(lái)，是不是依舊如你。
華麗的語(yǔ)言，無(wú)法顯露的你的質(zhì)樸與莊嚴。抑或簡(jiǎn)單的詞句，更不能表達你的燦爛恢弘。我只能用手中拙筆將心中真實(shí)的感受盡情的勾勒。
20年前，你在這里播下了希望。 20年后，我們在這里收獲了果實(shí)。濱海，快樂(lè )。我們，亦幸福。
向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)夢(mèng)想，濱海，我們一同出發(fā)。
中學(xué)校慶征文 篇9
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該們的詩(shī)朗誦了，興奮極了，心想，一定要表演得最好！滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，差一點(diǎn)忘了，應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的拉了一下，急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險��！差點(diǎn)出錯！心里暗暗的感激她。到了最后一句，們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因為要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對說(shuō)：“來(lái)，劉夢(mèng)雪，來(lái)給你梳辮子吧！”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)們�！皠�(mèng)雪，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合�！甭�(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管，還要看你表演呢！”看著(zhù)張老師鼓勵的'眼神，情緒高漲，音樂(lè )響起，高聲地唱了起來(lái)，為們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，們都高興地跳了起來(lái)！
愿的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！愿校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福！愿校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑！
中學(xué)校慶征文 篇10
4月2日，學(xué)校舉行了“在附中的日子里”校友報告會(huì )，我有幸在現場(chǎng)聽(tīng)了報告會(huì )，師兄、師姐們侃侃而談，我的耳畔仿佛也響起了爸爸汽車(chē)音響里的那首歌：“再過(guò)二十年，我們重相會(huì )，天也新，地也新，春光更明媚�！睍r(shí)間飛逝，后之視今，猶今之視昔，等到校慶二十年的時(shí)候，我們是否天各一方，是否友誼依舊，是否像學(xué)長(cháng)們一樣心系母校。學(xué)長(cháng)們介紹了自己曾經(jīng)在母校的學(xué)習生活，除了學(xué)習方法外，我想，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)同樣也離不開(kāi)同學(xué)們之間的純真友誼和老師們的`關(guān)愛(ài)。
現在我和同學(xué)身邊的趣事想起來(lái)還暗自好笑：有一次，周老師在課堂上講我說(shuō)話(huà)特別多，開(kāi)玩笑說(shuō)，“你有十萬(wàn)個(gè)為什么��？”我接著(zhù)說(shuō)“我有一百萬(wàn)個(gè)為什么！”結果我的同學(xué)陸旻琪更牛，就調侃我說(shuō)：“你買(mǎi)了十本十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”。不知道十年以后再想起來(lái)還會(huì )不會(huì )想笑，大人都說(shuō)我們現在什么都不懂，然后在和我們講述他們小時(shí)候的事，很懷念的樣子。我也體會(huì )過(guò)這種回憶，小學(xué)畢業(yè)典禮上我是主持人，曲終人散后，就涌起些許傷感，現在想起來(lái)小學(xué)生活也是快樂(lè )無(wú)比啊。
再過(guò)十年，我們就大學(xué)畢業(yè)了，那是再在馬路上相見(jiàn)，也不知認不認得對方了，要是能找到同學(xué)們的聯(lián)系方式，我一定要舉辦一個(gè)同學(xué)會(huì )，一起回到母校，回到徐教院附中。到時(shí)候進(jìn)門(mén)時(shí)都不告訴大家自己是誰(shuí)，說(shuō)出自己在初中時(shí)的特點(diǎn)或一些事情，讓大家猜出來(lái)。要是十年后，徐教院附中二十歲時(shí)，我們這一屆畢業(yè)生能全體到母校那該有多好。如果有好多同學(xué)能像張琪凱、袁婉婷、凌舒揚學(xué)長(cháng)那樣去給學(xué)弟學(xué)妹們做演講，該有多么光榮啊。我想，再過(guò)十年，我也要回來(lái)做報告，告訴母校我的事我的路。
中學(xué)校慶征文 篇11
今天，是我們張小100歲的生日。校園被打扮得可真美！路旁的小樹(shù)上早已掛好了小紅燈籠；表演節目的舞臺早就搭好了；操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)的樹(shù)干上早就穿上了“錦衣華服”……真是處處充滿(mǎn)著(zhù)節日的喜慶��！
令人期待的文藝匯演終于在大家的期盼中開(kāi)始了！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿嫩黃色演出服、手拿紅紅的中國結、面帶微笑的小女孩邁著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。我看得如癡如醉，竟然都忘了鼓掌。直到耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我才猛然驚醒。沒(méi)想到一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞竟然就這么吸引人的眼球，真比去看現場(chǎng)演唱會(huì )還要精彩！
這次文藝匯演為我們呈現了許多精彩紛呈的節目：老師們的詩(shī)朗誦《百年歷程》、三位音樂(lè )老師的小合唱《老師，我想你》、校園小明星李芊的獨唱《感恩》、大型兒童古詩(shī)文誦讀《四季童歌》……其中，我最喜歡《教師風(fēng)采秀》和《二十年后來(lái)相會(huì )》這兩個(gè)節目了。
瞧，《教師風(fēng)采秀》開(kāi)始了！只見(jiàn)音樂(lè )老師手里撐著(zhù)一把橘黃色的油紙傘，邁著(zhù)婀娜的步伐向我們走來(lái)，真像江南水鄉里煙雨朦朧中的女子。接著(zhù)，迎面而來(lái)的是數學(xué)老師。她們手拿數學(xué)學(xué)具，不時(shí)擺出各種教學(xué)姿勢。那不是科學(xué)金老師嗎？她身穿淡藍色外套，手中拿著(zhù)地球儀，真神氣！美術(shù)吳老師和電腦周老師的'走秀最受歡迎。他們倆一身專(zhuān)業(yè)攝影師打扮。吳老師身體下蹲，拿起鏡頭，真像在給某幅畫(huà)面拍個(gè)特寫(xiě)呢！不光是他們兩位向我們展示了老師們的業(yè)余愛(ài)好，還有好多老師帶著(zhù)自己的得意之作登臺亮相呢！有的拿出了親自烘焙的蛋撻和餅干，有的拎著(zhù)自己設計的一個(gè)花籃，有的身穿親自織的毛衣，有的展示了親自縫制的大幅十字繡……同學(xué)們看了無(wú)不嘖嘖贊嘆，臺下掌聲雷動(dòng)。
伴隨著(zhù)振奮人心的前奏，歌曲《二十年后來(lái)相會(huì )》開(kāi)始了。據說(shuō)兩位演唱者是學(xué)校特意去其它學(xué)校借來(lái)助場(chǎng)的。他們的歌聲高亢嘹亮，聽(tīng)得人激動(dòng)不已。全場(chǎng)每一位同學(xué)都情不自禁地跟著(zhù)節奏打起了拍子。歌曲一結束，舞臺一側飄飛出無(wú)數的金色紙片，同學(xué)們一陣歡呼。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，當主持人宣布文藝匯演結束之時(shí)，我才驚覺(jué)自己不是在央視的春晚上，而是在學(xué)校的大操場(chǎng)；才驚覺(jué)自己早已激動(dòng)得面紅耳赤、心跳不已！張小，我永遠祝福您！
中學(xué)校慶征文 篇12
還是這個(gè)熟悉的地方，熟悉的校舍，熟悉的操場(chǎng)。還是這些熟悉的事物，枝繁葉茂的泡桐、草地、櫻花樹(shù)。在時(shí)光靜靜的流淌中，它們成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)；在五十年的歲月里，一些人來(lái)，一些人走，一些人充實(shí)了頭腦，一些人獻出了畢生。
這就是蘭化一中，一個(gè)并不繁華、并不喧鬧卻始終以地堅持著(zhù)、默默奮斗著(zhù)的蘭化一中。
迎著(zhù)晨曦進(jìn)校門(mén)，倘若你來(lái)得足夠早，那安靜的操場(chǎng)，安靜的樹(shù)木是晨讀再好不過(guò)的伙伴。清新的空氣，淡藍的天，綠蔭中是嘁嘁喳喳的鳥(niǎo)鳴。在這里，讀書(shū)是一種詩(shī)意。
過(guò)不了多久，操場(chǎng)就會(huì )熱鬧起來(lái)，那是晨練的同學(xué)，或笑容滿(mǎn)面，是因為新的一天開(kāi)始了嗎？或眉頭緊鎖，是還在思考昨夜不會(huì )做的題嗎？晨練的時(shí)間并不多，“乘著(zhù)歌聲的`翅膀”優(yōu)美的晨曲中，匆忙的腳步中，一天的學(xué)習才真正啟程。
窗明幾凈，那是教室；書(shū)聲瑯瑯，那是早讀；緊張繁忙，那是自習；妙語(yǔ)連珠，那是課堂。
在這里，語(yǔ)文有語(yǔ)文的優(yōu)雅，在老師的講解中，它變得深沉；在這里，數學(xué)有數學(xué)的嚴密，在同學(xué)的提問(wèn)與練習中，它變得靈動(dòng)。還有那物理、化學(xué)、生物，設施齊全的實(shí)驗室，正準備著(zhù)儀表、標本與瓶瓶罐罐，只等你去實(shí)踐；更有那歷史、地理、政治，淵博的圖書(shū)館，便捷的電子閱覽室，那是智慧老人在無(wú)聲中啟迪你的靈魂。
就是在這里，我們見(jiàn)證了你繁忙的身影。從一九五九到二零零九；就是在這里，我們看到了你執著(zhù)的追求，從蘭化中學(xué)到示范高中，你用你的精神，感染著(zhù)，激勵著(zhù)每一個(gè)蘭化一中人；你用你的生命，完成著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)行勝于言的承諾。
“春風(fēng)西度，怒綻奇葩”你是黃河邊的一道風(fēng)景，黃河艄公的號子里，你有他們的勤懇�！坝藶楸�，追求卓越”你是絲綢路上的一支商隊，既然目標已定，便只顧風(fēng)雨兼程。
看著(zhù)每一年高考榜上那些密密麻麻的名字，看著(zhù)每一年入學(xué)的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白：每一張青春的白紙，都在這里記上了動(dòng)人的故事，那故，事關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于追求，關(guān)于破繭城蝶的蛻變。就是今日，我們歡聚一堂，慶祝母校五十歲的生日。五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為母校堅實(shí)高大的身影。我們祝愿母校永遠奮進(jìn)，永遠年輕，我們必將以自己的努力與成績(jì)創(chuàng )造出每一個(gè)新的奇跡。
中學(xué)校慶征文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月不居，時(shí)節如流；弦歌不輟，薪火相傳。轉眼間，母校即將迎來(lái)三十歲的生日。三十年，是一座里程碑，記錄了母校過(guò)去的崢嶸歲月與輝煌成就；三十年，又是一條起跑線(xiàn)，我們將從這里奔向更加燦爛的明天！
為了迎接母校三十年誕辰，見(jiàn)證這一燦爛輝煌的時(shí)刻；為了創(chuàng )建知禮、懂禮、達理的和諧文明校園，為母校三十年誕辰爭光添彩，作出貢獻，大學(xué)生明德踐行會(huì )特發(fā)出如下倡議：
一、熟知校史，傳承弘揚哈工大精神。學(xué)校在三十年的發(fā)展進(jìn)程中，形成了特色鮮明的辦學(xué)理念和學(xué)術(shù)風(fēng)格，取得了令世人矚目的辦學(xué)成果。身為哈工大人的我們，應充分利用校慶期間的各種平臺，深入研讀母校這部用三十年歷程撰就的恢弘史詩(shī)。
二、踐行校訓，積極爭做國家棟梁�！耙幐駠栏�，功夫到家”是學(xué)校辦學(xué)歷程中所積淀下來(lái)的寶貴精神財富，是銘刻在一代代哈工大人身上的鮮明烙印。我們要謹記“規格嚴格”的要求，努力達到“功夫到家”的標準，成為國家的棟梁，母校的驕傲。
三、齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。校慶期間，我校將迎來(lái)五湖四海的校友和社會(huì )各界人士，美好的`校園環(huán)境是留給他人的第一印象。我們要注意個(gè)人衛生和寢室衛生，不隨意扔垃圾，保證校園清潔，共同建設美麗工大。
四、保持微笑，表現工大友好精神。微笑待人，笑對生活，讓每一位賓朋感受到我們的熱情和善意，感受到工大的溫暖。
五、文明有禮，爭做昂揚工大學(xué)子。我們要積極營(yíng)造校慶文化氛圍，注重自身禮儀，做到服飾整潔，言行得體，健康生活，與人友善，努力成為陽(yáng)光、進(jìn)取、積極向上的工大學(xué)子，用實(shí)際行動(dòng)讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。
六、熱心關(guān)注，積極參與校慶活動(dòng)。我們要以飽滿(mǎn)的熱情加入到校慶活動(dòng)中，以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的準則積極投身志愿服務(wù)；要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以主人翁的姿態(tài)，全力做好校慶的各項工作。
同學(xué)們，母校三十周年校慶的腳步已經(jīng)臨近，請拿出你的熱忱，奉獻你的智慧和努力，傳承三十年薪火，續寫(xiě)母校壯麗詩(shī)篇。用你的雙手，把母校點(diǎn)綴得更加多彩；用溫馨的服務(wù)和美麗的微笑，向賓朋展示工大學(xué)子的風(fēng)采。三十周年校慶將會(huì )因為你的努力變得更加精彩！母校將會(huì )因為你的努力變得更加美好！
中學(xué)校慶征文 篇14
今秋時(shí)節，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著(zhù)小曲，一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù)，它們仿佛也在迎接著(zhù)這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門(mén)，校園內的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“祝母校生日快樂(lè )”的話(huà)語(yǔ)。舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè )手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的.石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(cháng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng )建的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。
接著(zhù)，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)�？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著(zhù)一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿(mǎn)歡樂(lè )和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
中學(xué)校慶征文 篇15
時(shí)間總是很頑皮地在人們沒(méi)有注意時(shí)溜走，身后傳來(lái)的只有人們久久的懊悔與無(wú)奈，就這樣平淡地度過(guò)我難忘的高一生活，面對時(shí)間流逝我淡然一笑。
時(shí)間對于濟南中學(xué)（原濟鐵一中）來(lái)說(shuō)也是一種見(jiàn)證，一種長(cháng)達六十年的見(jiàn)證。六十年來(lái)濟南中學(xué)在時(shí)間的長(cháng)河中留下的何止是曇花一現，它帶來(lái)的會(huì )是永恒的記憶，持久的精彩。
成長(cháng)
對于濟南中學(xué)來(lái)說(shuō)我是一名新成員，遠不及那些一起度過(guò)兩、三年的同學(xué)，更不用說(shuō)那些辛勤工作在崗位上的老師。它的成長(cháng)我沒(méi)有親眼見(jiàn)證，但在很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐵一中，印象中，它沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設施，沒(méi)有平坦的塑膠跑道，更沒(méi)有引以為豪的升學(xué)率。但時(shí)間就象一名法力高強的魔術(shù)師，幾年間把這樣的名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校變得如此的有頭有臉，是許多中小學(xué)生首選的學(xué)校。記得剛踏進(jìn)濟南中學(xué)這片沃土時(shí)，我驚異于眼前看到的一切：高質(zhì)量的塑膠跑道，先進(jìn)的.教學(xué)設施，明亮寬敞的教師，干凈整潔的學(xué)生餐廳……我相信在這樣的中學(xué)里我會(huì )是受益者。
榮譽(yù)
早就聽(tīng)說(shuō)女藍隊員隋菲菲就是在這畢業(yè)的，現在她贏(yíng)得的每一個(gè)榮譽(yù)不僅是為國家爭光更是為我們的濟南中學(xué)增彩。而我們現在所目睹的是：濟南中學(xué)的捷報似乎從未停止過(guò)，高考狀元、考入北大、清華，中央美術(shù)學(xué)院，中考狀元……這樣的頭銜不勝枚舉，在新概念作文比賽中我校高三年級的同學(xué)又拔得頭籌。所有的所有都代表濟南中學(xué)成熟起來(lái)。
理想
對于已步入一類(lèi)中學(xué)隊伍的濟南中學(xué)來(lái)說(shuō)，提高升學(xué)率更是迫在眉睫。我相信冉冉升起的濟南中學(xué)會(huì )有艷陽(yáng)高照的一天，照亮整個(gè)濟南市，乃至山東省。作為學(xué)子，我們只有好好學(xué)習，爭取為濟南中學(xué)的成長(cháng)獻出綿薄之力。
濟南中學(xué)在風(fēng)雨中走過(guò)了60個(gè)春夏秋冬，即使我只和它度過(guò)一個(gè)年頭，擁有的只有1/60，我現在也會(huì )自豪地說(shuō)：“我是濟南中學(xué)的學(xué)生”。我對于濟南中學(xué)來(lái)說(shuō)或許只是一名過(guò)客，濟南中學(xué)卻將是我?jiàn)^斗三年的戰場(chǎng)，我的活力、淚水、笑聲，一切的一切都會(huì )把屬于我的1/60描繪地更絢麗多姿。即使只擁有1/60，我也會(huì )以60倍來(lái)匯報我們共同的家—濟南中學(xué)。
中學(xué)校慶征文 篇16
今秋時(shí)節，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì )在校內度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著(zhù)小曲，一邊踏著(zhù)輕快的步伐奔向學(xué)校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著(zhù)，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校內的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了彩色的條幅，上頭寫(xiě)滿(mǎn)了"祝母校生日歡樂(lè )"的話(huà)語(yǔ)。舞臺被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)："歡迎您的到來(lái)！"全校師生的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲響起，張校長(cháng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè )手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺上同學(xué)的指揮下，我們唱著(zhù)令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著(zhù)震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的`落在舞臺上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(cháng)一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(cháng)，同學(xué)們?yōu)樽晕夷茉趶垶憼敔攧?chuàng )立的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪。
之后，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)�？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著(zhù)一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿(mǎn)歡樂(lè )和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心境卻久久不能平靜。
中學(xué)校慶征文 篇17
轉眼間我來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近三年了。每當我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的狀元塔。雖說(shuō)狀元塔塔默默無(wú)聞，但是它卻給我們的校園帶來(lái)了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛(ài)這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的'茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得是那么溫暖�，F在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來(lái)好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂(lè )以及憂(yōu)傷。
每天早上當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，總有校領(lǐng)導、老師、保安在為學(xué)校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們早已投入學(xué)習，我也匆忙打開(kāi)書(shū)包，投入到緊張而有序的學(xué)習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當我坐在操場(chǎng)，一個(gè)人仰望校園的天空，那時(shí)感覺(jué)喧鬧的校園瞬間靜下來(lái)了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著(zhù)不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿(mǎn)天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在操場(chǎng)上，空氣中充滿(mǎn)清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著(zhù)一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著(zhù)知識的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅，語(yǔ)文老師的睿智、數學(xué)老師的敏銳以及英語(yǔ)老師的細心……這一切的一切都激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。如果說(shuō)知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課，我們可以去圖書(shū)館，在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物；在社科庫中，學(xué)會(huì )在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。
中學(xué)校慶征文 篇18
月光，一如三年前的皎潔；心卻不如三年前的純凈。許久沒(méi)有回憶了。
——題記
三年前，我獨自一人漫步在偌大的校園內，漆黑的夜仿佛只能看見(jiàn)教室的明亮。夜，又是那么靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，現在回想起來(lái)，一切又覺(jué)得那么熟悉，那古樸的教學(xué)樓依舊散發(fā)著(zhù)它獨特的氣息，仿佛每一寸土地都是那么清新。三年后的今天，同樣漫步在校園內，燈火輝煌，那一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，在星空的掩映下，仿佛那么美麗，一如月光的顏色，那么皎潔，其實(shí)三年前的我一直期待著(zhù)三年后。我知道，這一天終于來(lái)了。
校慶將在9月1日舉行。翻開(kāi)塵封的日歷，那一天正好是農歷7月16，正是月圓的時(shí)候，我知道，母校走到今天真的不容易。過(guò)去的照片，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)母校的成長(cháng)，那些年，人才輩出，是他們的成功鑄造了武中的輝煌，六十年的滄桑巨變伴隨著(zhù)過(guò)去的崢嶸歲月，是校慶60周年難以忘記的經(jīng)典，歲月如歌，唱出了多少人的夢(mèng)想，武中是我們夢(mèng)想啟航的地方。
看見(jiàn)操場(chǎng)上歡快的舞蹈，衣著(zhù)鮮艷的舞者，以她們自己的方式為校慶獻上自己的一份禮物。在我們緊張的學(xué)習過(guò)后，她們的演繹總會(huì )讓我們的勞累消失殆盡，眼著(zhù)校慶的日子越來(lái)越近，我們心里早已準備好了倒計時(shí)。而這一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，我相信，校慶的那天定是一次完美的展現，武中將以更加堅定的.步伐走在充滿(mǎn)希望的康莊大道上，昂首挺胸，勇往直前。
屆時(shí)，曾經(jīng)在武中有過(guò)拼搏的青春和奮斗的汗水的人們，會(huì )齊聚武中。武中將以嶄新的姿態(tài)迎接遠道而來(lái)的人們，讓他們見(jiàn)證新時(shí)代的武中人，不變的是曾經(jīng)的熱情，永恒的是努力奮斗的精神，武中包含著(zhù)新時(shí)期獨特的文化氣息，蘊育了許多國家棟梁，桃李滿(mǎn)芬芳，學(xué)者遍天下。
故菊叢開(kāi)，花香盈袖，在這美好的季節里，我們一同歡慶，為那亙古不變的夢(mèng)想，為那永不褪色的青春，讓我們一起在光明的路上走得更遠。一顆流星悄然劃過(guò)天際，我悄悄地許下這個(gè)愿望：愿母校六十年誕慶典舉辦成功，我們在這里期待輝煌。
九月，月圓，夢(mèng)更圓！
中學(xué)校慶征文 篇19
月圓之夜，游子踏上歸程急行千里，只為年輕時(shí)的執著(zhù)和思念。帶著(zhù)回憶和年輕時(shí)的豪氣，回歸奮斗三年圓夢(mèng)的地方。
汽車(chē)行駛，樹(shù)木個(gè)個(gè)地消失在眼前，好像時(shí)光逆轉回到了那個(gè)“書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的年代。車(chē)外細雨如絲，好像帶著(zhù)無(wú)盡的愁緒，訴說(shuō)著(zhù)當年的遺憾，雨漸漸大了，好似看見(jiàn)了當年的自己，為了那一絲的執著(zhù)而奮斗。彈指一揮間，而今已鬢生白發(fā)，時(shí)光的無(wú)情，讓我們都沒(méi)有可能去再次體驗，而朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，好像那時(shí)的自己，使得生命得已延續。
六十年的風(fēng)雨洗禮，武中走出的學(xué)子現已回歸，感謝母校的培育，讓我們有足夠的資本遮擋一片天空下的風(fēng)雨。三年的學(xué)習歷程，我們學(xué)到的不只是知識，還有人生。因為我們的堅持，讓平庸走成高貴，因為我們的勤奮，讓天才的光芒黯然失色。因為您的培養讓我們懂得了“王侯將相寧有種乎？”懂得了通向成功的道路并非只有一種。
校慶恰逢月圓時(shí)，我們歡聚一堂、共享盛宴。前人的足跡需要我們的追尋和超越，前輩們的經(jīng)驗是我們前行的財富。你的未來(lái)是迷茫的，海中航行，有時(shí)候一葉扁舟，隨風(fēng)逐流，有時(shí)是巨輪，目標已定直指向前方。
月圓之夜的團聚，是每一個(gè)校友心中期盼，在透過(guò)梧桐木的點(diǎn)點(diǎn)月光之中，點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌上心頭。并排地坐在木椅上，海闊天空地談著(zhù)自己的圓夢(mèng)歷程。而在千里之外，未曾趕回的你是否有一種“海上生明月，天涯共此時(shí)”的思念與幸福？
今天的我們沒(méi)有前輩的艱苦生活，也就沒(méi)有了那些時(shí)代的.奮斗精神。溫室下的花朵能經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘，優(yōu)異的物質(zhì)生活讓你在面對失敗時(shí)是否經(jīng)受得起考驗？未來(lái)的國家在這一代能否崛起？
歷史走到了今天，我們就是傳承歷史的接班人。你敢接嗎？我敢。我自信我的人生不是夢(mèng)，讓天下風(fēng)云因我而動(dòng)，讓天空因為我而失色，用自己的雙手去創(chuàng )造屬于我一片天地，世事變幻無(wú)常，機遇時(shí)隱時(shí)現，不需要空口大話(huà)，需要的是汗水和堅持。
希望我們的母校順利的踏上新的征程，讓我們全體師生協(xié)手共進(jìn)，共鑄武中輝煌。
中學(xué)校慶征文 篇20
“加油，加油，運動(dòng)員加油！……”。原來(lái)這時(shí)運動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行的是五年級的迎面接力比賽，五年級每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們在主席臺上為本班的為運動(dòng)員加油助威。
“預備，開(kāi)始！”只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，運動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始，五（四）班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先，仍然努力的奔跑著(zhù)。這時(shí)，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油，快跑！”無(wú)論如何我班也要加油，決不能輸，再說(shuō)，我班迎面接力可從沒(méi)有輸過(guò)一次，是名副其實(shí)的猛將，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！“就算輸了也沒(méi)關(guān)系，失敗，是成功之母！同學(xué)們加油�。�！”馮老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，體育老師選拔運動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學(xué)們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前，卻發(fā)生一件事情。
我班的運動(dòng)員唐忠嶺同學(xué)，在接棒的時(shí)候把手中的接力棒沒(méi)接穩，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時(shí)，我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來(lái)。其他班的同學(xué)們趁機加速，超過(guò)了我們班。同時(shí)還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的迎面接力的第一場(chǎng)輸了。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)發(fā)令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的，跑得飛快�？墒�，由于我們班迎面接力的隊列沒(méi)有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過(guò)了其他的班級。在以后的幾名同學(xué)中，都拼命地跑著(zhù)，這時(shí)，同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現：我們是第一名��！
終于，又到以前曾掉棒的唐忠嶺同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著(zhù)，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時(shí)，又犯了同樣的錯誤��！掉棒了�。�！
這時(shí)，其他班的同學(xué)們幸災樂(lè )禍地獰笑著(zhù)，雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快，但是因為那一次的掉棒，始終都無(wú)法挽回最后的.結局。
同學(xué)們都把怨氣和埋怨強加到唐忠嶺的身上，看那掉了棒的唐忠嶺，呵，像個(gè)癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學(xué)們，呵！個(gè)個(gè)好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風(fēng)得意。
馮老師對于這件事情的評論，是一句富有哲理的話(huà)：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的�！�
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