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戶(hù)外培訓策劃書(shū)
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本。那么關(guān)于戶(hù)外培訓策劃書(shū)該如何制定呢? 以下是小編收集的關(guān)于《戶(hù)外培訓策劃書(shū)》的文章，歡迎借鑒參考!
篇一：戶(hù)外培訓策劃書(shū)
【培訓對象】
各企事業(yè)單位
【培訓目的】
加強公司員工對公司的向心力和團隊凝聚力;
加強內部溝通交流，創(chuàng )造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團隊合作精神;
在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)團隊的活動(dòng)與隊友們的參與，增進(jìn)部門(mén)成員間的情感交流;
營(yíng)造和諧的團隊，提升公司業(yè)務(wù)績(jì)效，增強公司核心競爭力。
【培訓人數】
培訓參加人數預計XX人
【培訓時(shí)間】
XX年XX月-XX年XX月
【培訓地點(diǎn)】
旅游景點(diǎn)、拓展訓練基地
【培訓項目】拓展項目 (摘選、供選擇參考)
1、團 隊 熱 身
項目介紹：
講述拓展訓練的內容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度
對成功的重要作用，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。
制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長(cháng)。
各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團隊初步形成
自我介紹：12-17人組成一隊，以獨特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解，集眾人智慧，濃縮創(chuàng )新意識，展示團隊風(fēng)采。
培訓目標：
確立團隊、確定目標。打破新團隊成員之間的隔閡。加強相互了解和信任。形成團隊成員的基本價(jià)值觀(guān)
2、信任背摔
項目介紹：
每位學(xué)員都將站在一個(gè)1.5米的高臺上，身體筆直向后倒，
其他學(xué)員用手臂去接這名隊員。培訓師負責監控整個(gè)過(guò)程及安全問(wèn)題。
培訓目標：
增強隊員間的相互信任和理解，這也是新團隊的基礎克服心理障礙，增強自信心、戰勝恐懼學(xué)習換位思考通過(guò)身體接觸，打破大家之間的隔膜?在組織中建立平等的人際關(guān)系增強團隊的凝聚力
3、空 中 單 桿
項目介紹：
在8米高的圓柱頂端有一個(gè)圓盤(pán)上，圓盤(pán)小的僅能容納人的雙腳，而且晃動(dòng)不止，你要站到上面，然后越出去抓住懸在頭頂上的單杠。
培訓目標：
無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退;無(wú)論前進(jìn)是多么艱難，也要在艱難中前進(jìn)在風(fēng)險面前自我控制的能力
認識到機會(huì )的寶貴，培養人積極進(jìn)取的人生態(tài)度
一般情況下你所需要的條件不可能完全成熟，學(xué)習在這種情況下勇敢決擇的能力。體會(huì )到團隊的鼓勵和支持對于個(gè)人能力的發(fā)揮起的重要作用，從而主動(dòng)地在組織內建立這種文化氣氛�？朔睦碚系K，增強自信心
4、七 巧 板
項目介紹： 將團隊分成若干個(gè)小組，模擬企業(yè)的不同部門(mén)，共同完成一系列復雜的任 務(wù)，深 刻
體 驗溝通、合作、創(chuàng )新、信息共享、資源配置、領(lǐng)導風(fēng)格、科學(xué)決策等管理主題系統整合團隊�！捌咔砂濉睘榕嘤柕谰�，變幻無(wú)窮，寓教于樂(lè )，帶給學(xué)員無(wú)限體驗的空間。這個(gè)項目在溝通、協(xié)調、團隊意識、領(lǐng)導力、執行力方面都有所展示并對提升這些能力非常有助益…… 項目目標 ：
面對公司不同層面人員的任務(wù)，內部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調?培養工作的主動(dòng)性，發(fā)揚主人翁精神。不要問(wèn)“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么?”合理的分配和利用時(shí)間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)。信息的公開(kāi)與共享，跨部門(mén)之間的協(xié)同、合作、創(chuàng )新與風(fēng)險意識，運用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策，決策過(guò)程和組織溝通效率
5、共同 進(jìn) 退
項目介紹：
探馬來(lái)報，阿里八八第二個(gè)儲藏財寶的大門(mén)，密碼是一組神奇的數字
按著(zhù)特定的順序拍打便能打開(kāi)，寶藏也將屬于你……
培訓目標：
群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案。大膽嘗試，勇于付出。挑戰未知領(lǐng)域，培養創(chuàng )新意識合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認識統一指揮的意義與重要作用? 體會(huì )對于團隊的領(lǐng)導技巧角色的合理分配與運用，避免“熟練工”對團隊造成的負面影響.團隊學(xué)習保證新創(chuàng )意
6、斷 橋
項目介紹：
A、B兩塊木板橫在8米的高空，A、B兩塊木板的間距為1.2-2.0米，每一位學(xué)員自A木板躍向B木板，而后返回。
培訓目標：
壓力管理，如何在壓力和困難面前調整自已的心態(tài)面對機遇和風(fēng)險的考驗，勇于嘗試未知事務(wù)的能力。在風(fēng)險面前自我控制的能力，挑戰自我，戰勝自我，重新認識自我，以開(kāi)放的心態(tài)迎接挑戰，迎難而上
7、海 難 逃 生
項目介紹：
全體隊員在規定的時(shí)間內翻越一面4米高的光滑墻面，在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，你們所能利用的資源只有你們的身體以及你們的聰明才智。
培訓目標：嘗試錯誤，容忍錯誤的出現。人力資源的合理分配、利用團隊氣氛達到高潮對于計劃、目標的分析，目標倒退法培養大家為了團隊的利益，無(wú)私奉獻的精神。
8、相 依 為 命
項目介紹：
學(xué)員每?jì)扇藶橐粚�，面對面地站在水平張掛�?米高空中的V字型鋼絲兩端，僅依靠彼此的雙手對頂著(zhù)，逐步移向分岔越來(lái)越大的另一端。
培訓目標：嘗試錯誤，允許錯誤的出現，但不允許總犯同一個(gè)錯誤。信任對方、大膽嘗試，勇于付出。誠實(shí)的貫徹團隊的決議。為了團隊的利益，應當發(fā)揮無(wú)私奉獻的精神
9、天 梯
項目介紹：
一架云梯從一米多高處延伸至10米高的空中，從地面到空中，橫木間的距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，你和一名隊友必須徒手爬到頂層，你們所能利用的資源只有你們的身體以及為團隊犧牲的精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。
培訓目標：很多任務(wù)單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，讓學(xué)員體會(huì )合作的必要性。合作中如何取長(cháng)補短，實(shí)現一加一大于二。堅持不懈，爭取在最短的時(shí)間內完成艱巨的任務(wù)，不輕言放棄。樹(shù)立危機意識、競爭意識。建立良好的學(xué)習心態(tài)，知識和經(jīng)驗的積累不僅僅從實(shí)踐中得來(lái)，還應積極地向同伴學(xué)習甚至你的競爭對手學(xué)習。
10、無(wú)軌列車(chē)
項目介紹：
一支考古探險小分隊，在深山中發(fā)現上古時(shí)的一座山洞。據傳說(shuō)里面有神奇的寶藏，可要進(jìn)入必須先通過(guò)一片 “神秘”沼澤的考驗。于是……
培訓目標：有效有序的溝通對團隊的重要。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。改善溝通技巧，學(xué)習運用多種溝通方式交流。團隊分工配合的重要，如何做到步調一致
一天拓展訓練項目及時(shí)間安排表
時(shí) 間 安 排
第一天
08：00 指定地點(diǎn)集合，出發(fā)
09：00 到達訓練基地,營(yíng)地介紹、安全事項、訓練內容介紹
09：10-10：00 破冰游戲：在培訓開(kāi)始時(shí)，團隊熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解， 消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培。
建立團隊(隊名、口號、隊旗、隊歌)
團隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌
10：00-12：30 團隊拓展活動(dòng)： 斷橋、信任背摔
12：30-13：30 午餐
13：30-14：00 團隊熱身游戲
14：00-17：00 團隊拓展活動(dòng)：空中單桿、共同進(jìn)退、七 巧 板
本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動(dòng)對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗
17：00-17：40
總結 每個(gè)隊派代表展示小組培訓總結的成果。
培訓師對一天的活動(dòng)總結。
以上項目教練員根據實(shí)際情況(學(xué)員身體、年齡、天氣等狀況)可適當更改。(可根據您的需要定制)
17：40 活動(dòng)結束，返回
【一天培訓報價(jià)】XX元/人
費用包括：1、課程計劃方案制定;2、培訓師全程培訓費用;3、拓展專(zhuān)業(yè)器材使用費;4、專(zhuān)用設施使用、培訓總結、后期跟蹤服務(wù)費;5、場(chǎng)地服務(wù)費;6、拓展活動(dòng)備用藥品費用;7、參訓學(xué)員飲用水費用 ;8、每人10萬(wàn)元人身意外險;9、拓展訓練橫幅一條;10、全程數碼照片光盤(pán)一張,畢業(yè)證每人一張;11、午餐;12、旅游景點(diǎn)門(mén)票
篇二：戶(hù)外培訓策劃書(shū)
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)對我們學(xué)生會(huì )進(jìn)行體驗式訓練， 讓每個(gè)人員從中在個(gè)人與團隊的層面上可以 培養危機感，領(lǐng)導，溝通，面對逆境的心理調節。使我們每個(gè)干部各方面素質(zhì)在 培訓的過(guò)程中得到提升。通過(guò)拓展訓練，整合團隊，發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力，讓我們將訓練活動(dòng)中的所得應用到學(xué)習中。
二、 訓練主題
團隊、跨越、溝通、互動(dòng)
◆感受來(lái)自團隊的關(guān)懷，體會(huì )與隊友一起努力并分享成功的喜悅團隊;
◆把來(lái)自不同地區、不同文化背景、不同職業(yè)的隊員聚合在一起跨越;
◆更好地、有效地進(jìn)行交流，彼此了解溝通;
◆全程參與游戲的方法實(shí)施訓練互動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間
2011 年 11月 12 日 下午
四、 活動(dòng)地點(diǎn) 萬(wàn)綠園公園
五、 活動(dòng)對象 �？诮�(jīng)濟學(xué)院經(jīng)貿學(xué)院經(jīng)濟學(xué)部分班級
六、活動(dòng)內容
項目簡(jiǎn)介
1自我激發(fā)
所有成員兩兩組成一組，面對面而站站成兩排，左腳向前邁出半步，做出左手向下劈砍，右手向下劈砍，再雙手向下劈砍的動(dòng)作，同時(shí)喊出“認真!迅速!全力以赴!”的口號，評選出最優(yōu)組和最差組，最差組進(jìn)行特訓，鼓勵，和懲罰。
4 風(fēng)火輪
需要準備若干報紙，寬膠帶。平均分配給每個(gè)小組，讓每個(gè)小組想辦法將報紙隨意折疊然后首尾粘連起來(lái)，形成一個(gè)“風(fēng)火輪”，要求每個(gè)組員都必須站在“風(fēng)火輪”內，所有人的腳必須在“輪子”內，不能碰到草地，否則重來(lái)。最先完成“風(fēng)火輪”并到達指定地點(diǎn)的小組算勝利。
5 龍蛇賽跑 所有成員分為3到4組，從胯下分別握住前一個(gè)人和后一個(gè)人的手，形成“龍蛇”，各組比賽賽跑，最后完成的小組要滿(mǎn)足最先勝利小組的任何一個(gè)規范要求，如：捶背，揉腿等。原地休息10分鐘。
6 海上奇跡
根據成員分配磚塊，通過(guò)團隊合作完成比賽。由于具體比賽要求活泛，所以訓練當天再定。
7 訓練心得 每個(gè)人上前發(fā)表1-2分鐘的感悟。
七、 活動(dòng)安全 指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在 活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。
1、比較充足的應急包(針線(xiàn)、創(chuàng )可貼、蛇藥、胃藥、止痛藥、繃帶等物)且有專(zhuān)人負責�；顒�(dòng)助教和班委攜帶和保管。
3、必要的野外生存器具，繩子 刀子 打火機等這些工具最好分別帶至少要 保證有備用。
4、對于人員身體狀況的初步了解，建議每人最好在出行前做簡(jiǎn)單體檢。5、出行前強調安全注意事項以及野外活動(dòng)中的紀律要求(可以帶娛樂(lè )用品 撲克、棋、MP5、MP4)
八、 注意事項
1、要密切關(guān)注目的地天氣預報。
2、避免穿短衣、短褲和涼鞋、皮鞋等，鞋子應有防滑條紋。
3、活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮，不要單獨行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與組長(cháng)或負責人聯(lián)系， 請不要擅作決定。
�？诮�(jīng)濟學(xué)院經(jīng)貿學(xué)院經(jīng)濟系4班
聯(lián)系人：劉巖 189310XXX
馮浩 182897493XXX
王子豪 18289746XX
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