暖春觀(guān)后感范文
《暖春》講述了在偏僻大山里，一個(gè)無(wú)家可歸的女孤兒想要一個(gè)家的故事。暖春生活在一個(gè)窮苦的山村，故事描寫(xiě)一個(gè)有愛(ài)心的老爺爺收養了暖春，并將暖春撫養長(cháng)大。老爺爺給身世可憐的暖春童年帶來(lái)了溫暖。下面讓我們一起通過(guò)觀(guān)后感一起來(lái)了解這部電影。
范文一
《暖春》這部電影還是我上初一的時(shí)候，學(xué)校統一播放，大家共同觀(guān)看的。當時(shí)，教室里哭聲一片。
看了《暖春》這個(gè)影片，我的心久久不能平靜。讓我最受感動(dòng)的是一個(gè)窮苦的家庭收養了一個(gè)小女孩，使她在美滿(mǎn)的家庭里度過(guò)了美麗的童年。
故事講的是一個(gè)名叫小花的小女孩被家人遺棄，后來(lái)一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一起生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學(xué)習，終于成為一名山村老師。
當看到“老爺爺為了給小花買(mǎi)鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時(shí)候，我想到了自己。那天是“六一兒童節”，媽媽讓我挑一雙鞋子買(mǎi)下，可我還沒(méi)穿上一星期，就挑三撿四的說(shuō)鞋子太大了，顏色不好看，樣子也不時(shí)髦，一定要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來(lái)，我就像一個(gè)三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時(shí)，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊：“我有新衣服嘍!我有新衣服嘍!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，從沒(méi)這么高興過(guò)，因為我根本不知道什么叫窮苦，似乎我的衣服都來(lái)得很容易。其實(shí)，這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢(qián)，以后我一定要省吃?xún)�用，不亂花錢(qián)，讓爸爸媽媽少為我操點(diǎn)兒心。
平時(shí)，我的本子寫(xiě)一半就換了，可是小花卻十分節約，小花的作業(yè)本全都是她爺爺上山砍柳條換來(lái)的，小花為了讓爺爺多休息，就請老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣，小花的本子就可以多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她對長(cháng)輩的體貼勝過(guò)她自己。
每當我回想起這部電影，就鼓勵我不斷克服學(xué)習和生活上的困難，我們今天的條件這么優(yōu)越，更應該好好珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，為祖國繁榮而讀書(shū)。
范文二
愛(ài)是火種，能燃燒心頭的希望;愛(ài)是清泉，能撲滅自私的火焰。愛(ài)是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛(ài)給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰勝困難，并將繼續戰勝可能出現的新的困難。
——題記
學(xué)校組織看電影，我看了《暖春》。
《暖春》寫(xiě)了一個(gè)小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣(mài)到一戶(hù)人家，但那戶(hù)人家總是欺負她，后來(lái)，一位爺爺把她領(lǐng)回家，對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒(méi)有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花�？斓诫娪白詈�，老村長(cháng)公開(kāi)了隱藏了30年的秘密——老人的兒子也是老人撿來(lái)的。老人為了兩個(gè)孩子，獻出了一輩子。電影的最后，寫(xiě)了小花好好學(xué)習，當了村里第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，回到村里當了小學(xué)教師。
電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現。
“我覺(jué)得小白兔是最可憐的動(dòng)物�！薄霸趺催@么說(shuō)，我的孩子?”“因為豬痛苦的時(shí)候會(huì )叫，而小白兔不會(huì )叫，所以它是最痛苦的�！毙』ūе�(zhù)自己的小白兔， 想著(zhù)爸爸媽媽和奶奶， 淚在掉 。小花如同小白兔， 有苦說(shuō)不出 ，只是靜靜地、默默地品味著(zhù)人間的悲苦。
原以為只是一次出游， 卻是無(wú)情地在小花最快樂(lè )的時(shí)候讓她遭受痛擊。 看著(zhù)她坐在嬸娘的車(chē)后開(kāi)心地哼著(zhù)歌，感受著(zhù)自然的氣息， 我的心猛地像落進(jìn)了深淵�！皨鹉�，我聽(tīng)話(huà)，再也不坐自行車(chē)了!嬸娘，帶我回去，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的!”一直追著(zhù)嬸娘和自行車(chē)，一直哭著(zhù) ，直到摔倒 ，直到精疲力盡……聽(tīng)到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿(mǎn)面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃�！� “我最?lèi)?ài)的人是我爺爺!”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！蹦请p讓人憐惜的眼睛 ，那顆疼惜爺爺的心 ，讓我們震撼。
傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐， 攢更多的錢(qián)給小花上學(xué)， 在那條盤(pán)旋得讓我心有余悸的小道上， 爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。 心中默默祈禱，爺爺小心啊 ，小花不能沒(méi)有你 ， 爺爺 ，慢點(diǎn) �？墒�，爺爺終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著(zhù)一塊塑料薄膜去接爺爺，小花看見(jiàn)爺爺摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爺爺，睜開(kāi)眼睛看看我呀!我是小花�！薄盃敔�，爺爺……”�？吹竭@兒，淚如雨下。本以為爺爺會(huì )隨著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們 ，結果卻讓我第一次在影片中破涕為笑， 爺爺活下來(lái)了!好人終究會(huì )一生平安。我不知道該用什么詞來(lái)形容當時(shí)的感受， 只有欣慰 ，只有高興。沒(méi)料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭 。
這一切的一切 ，原來(lái)寶柱也是爺爺抱養的 ，原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身 ，原來(lái)爺爺一直這么疼愛(ài)孩子。 他一直管寶柱叫“寶娃”， 他一直為沒(méi)能讓寶娃上學(xué)走出大山而遺憾和自責。窮盡一生， 為的都是孩子， 為的都是那些從小就苦命的生命�？吹竭@里，我已不能自已。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無(wú)私的愛(ài)，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類(lèi)本性的完美詮釋。
是呀，為兩個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的孩子而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢?面對孤兒，他用那暖春般的真誠關(guān)懷著(zhù)他們，感染著(zhù)周?chē)娜恕?/p>
《暖春》，就如同潔凈的泉水，洗滌著(zhù)人們的心靈，告訴了我們愛(ài)心的真正定義。
“是愛(ài)， 讓我成長(cháng) ，讓我明白， 生活中不止是血是濃的”
【暖春觀(guān)后感】相關(guān)文章：
電影暖春作文08-05
【集合】電影暖春作文08-06
(通用)電影暖春作文09-03
【必備】電影暖春作文08-23
[精品]電影暖春作文08-15
電影暖春作文（必備）08-15
電影暖春作文【精品】09-14
暖春的觀(guān)后感09-19
《暖春》觀(guān)后感04-23
暖春觀(guān)后感08-03