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大學(xué)生入學(xué)感受
求學(xué)生涯進(jìn)入了一個(gè)新的階段。在經(jīng)歷了“十年寒窗”的苦讀，熬過(guò)了“黑色六月”的煉獄，升入夢(mèng)想中的大學(xué)，成為令人羨慕的“天之驕子”，我的心里溢滿(mǎn)了幸福。而大學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界，里面的一切都對我充滿(mǎn)了無(wú)窮的吸引力。
然而，但大學(xué)生活初步被安頓下來(lái)，開(kāi)始了正常的學(xué)習生活之后，最初的激情和驚奇逐漸褪去，取而代之的是傷感和迷惘。在大學(xué)里，遠離父母，遠離昔日的朋友，日常生活中的一切不再由父母一手包辦，而必須由自己獨立打理。這讓我感覺(jué)十分的無(wú)助，而新同學(xué)的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前，奮斗的目標、學(xué)習的動(dòng)力便是考上大學(xué)。然而，當自己長(cháng)期努力的夢(mèng)想實(shí)現了上了大學(xué)，卻發(fā)現奮斗的目標消失了，學(xué)習的動(dòng)力也不見(jiàn)了，這一切讓我對大學(xué)生活茫然無(wú)措。沒(méi)有鳥(niǎo)飛的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的。我每天背著(zhù)書(shū)包游走于校園中，獨自品味著(zhù)心底的傷感和迷惘。
有一天，我望著(zhù)鏡子里的自己，突然覺(jué)得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見(jiàn)了，有的只是鏡子中一張充滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉，我覺(jué)得害怕。我開(kāi)始認識到我要改變眼下的一切，我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來(lái)。之后，我調整了心態(tài)，認為：真正的大學(xué)生要敢于正視困難和挫折，不能讓抱怨和無(wú)奈持續到畢業(yè)。我這樣想了，也這樣做了。
首先，在閑暇時(shí)間里，我常在校園中散步，以便盡快熟悉校園環(huán)境，讓自己對環(huán)境的陌生感更快地消退。在平時(shí)的生活中，我開(kāi)始主動(dòng)地與新同學(xué)打招呼，主動(dòng)和同學(xué)聊天，主動(dòng)幫助別人。我也慢慢得學(xué)會(huì )獨立處理自己的一切事情，并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣，我對新環(huán)境的陌生感逐漸地消失了。
人生目標是人生道路的航標，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習成為思想覺(jué)悟高、心理素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、工作能力強的復合型人才。這也是新世紀對大學(xué)生的要求。確立了目標，我的學(xué)習重新獲得了源源不絕的動(dòng)力。因為對英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗讀英語(yǔ)，用“瘋狂”英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力，學(xué)習成績(jì)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè )章。這段路既是短暫的，也是漫長(cháng)的;這個(gè)樂(lè )章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì )是一段充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)光。
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