學(xué)生家長(cháng)入學(xué)感受

學(xué)生家長(cháng)入學(xué)感受

終于到了孩子該上幼兒園的年齡了，對于打小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的懷抱及視線(xiàn)的她擔心一天時(shí)間太久了會(huì )哭鬧不止，第一天上學(xué)我是午睡后送去的上半天，剛進(jìn)小班教室就哭的不成樣子了，我雙眼模糊的千叮嚀萬(wàn)囑咐的答應孩子下午第一個(gè)來(lái)接寶寶…到了放學(xué)時(shí)間我早早的去接她，沒(méi)想到很意外孩子看見(jiàn)我眼圈紅紅的眼淚沒(méi)掉下來(lái)，第一句話(huà)竟然是：“媽媽這里很好玩…”我頓時(shí)感覺(jué)孩子真長(cháng)大了，不能長(cháng)期在家和大人為伴，環(huán)境比較封閉，學(xué)校的小朋友多，孩子渴望融入小朋友的隊伍中來(lái)，孩子喜歡這種氛圍，孩子成功入園的經(jīng)歷應該算是人生的第一個(gè)重要轉折點(diǎn)!

入園以來(lái)我家孩子生活上得到了老師的悉心關(guān)懷和照顧，讓我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激，因1歲多時(shí)發(fā)燒出現高熱驚厥史，醫生一再?lài)诟牢覀冏黾议L(cháng)的一定不可疏忽大意，要付出比普通孩子10倍的精力照看好孩子的體溫變化情況!每天一定要多喝水方能抵御感冒及病毒的發(fā)生，在遇到發(fā)燒時(shí)身邊的監護人能夠在第一時(shí)間采取有效治療措施!才能避免可怕的驚厥發(fā)生!!作為母親我最最擔心的就是在學(xué)校的這8、9個(gè)小時(shí)中每天測量體溫的事情怎么辦??老師能否堅持長(cháng)久的為孩子測量體溫??在和班主任朱老師詳細溝通后得到一再肯定每天堅持量體溫、多督促喝水，得到了特殊照顧，我一顆懸著(zhù)的心終于放下了，在上學(xué)2個(gè)月來(lái)，孩子回家以后就拉著(zhù)姥姥的手跑到衛生間，教她怎么洗手…，有時(shí)一回到家就開(kāi)始當小老師啦，教我們跳啊、唱啊，口里大聲說(shuō)：“Let’s go Let’s go go go go，小腳踏起來(lái)踏起來(lái)…”有一天晚上她正在看電視，猛的用命令試口氣告訴我：“媽媽請坐下!我給你說(shuō)個(gè)事兒吧，我最喜歡朱老師了，朱老師今天親我額頭啦…”我順口問(wèn)：“你班里4個(gè)老師你最最喜歡誰(shuí)啊?”“喜歡楊老師、喜歡媛媛老師、4個(gè)老師我都喜歡，都喜歡…”!“媽媽?zhuān)�今天朱老師給我扎辮子了我忘記說(shuō)謝謝啦，我明天說(shuō)謝謝…“媽媽?zhuān)�以后你不要叫我彭鈺淇了，我的名字叫maggie，是朱老師給我起的名字，好聽(tīng)嗎?…”，記得有天吃完飯孩子趕快把餐桌的椅子都推進(jìn)去，嘴里念叨著(zhù)吃了飯要讓凳子回家…童言無(wú)忌，剛入學(xué)的孩子對老師的評價(jià)很重要，話(huà)出自孩子的口做母親的我倍感欣慰，剛入園這么短的時(shí)間就會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)、知道模仿老師上課的姿態(tài)和語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)了，原本內向的寶寶現在和陌生人說(shuō)話(huà)也大膽了…

現在周末休息時(shí)只要我在家，就跟媽媽又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺(jué)也不睡了，網(wǎng)上都說(shuō)這是寶寶表達愛(ài)的一種方式，關(guān)于這一點(diǎn)，我還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了蠻不講理，我一頭霧水頭都大了就會(huì )打她小屁屁。比如就孩子獨睡這件事我努力了很多次都失敗了，3歲正是孩子獨立意識萌芽和迅速發(fā)展時(shí)期，分開(kāi)睡對于培養孩子心理上的獨立感很有好處。這種獨立意識與自理能力的培養，對孩子日后社會(huì )適應能力的發(fā)展有直接關(guān)系。我希望老師多在課上講授孩子獨睡的好處(因為老師一句話(huà)勝過(guò)家長(cháng)的十句話(huà)啊!)

作為母親平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章，從點(diǎn)滴開(kāi)始的，小到排隊接水、掛毛巾、回到家換鞋后放進(jìn)鞋柜里、飯前自己洗手、禮貌用語(yǔ)等等，大到跟別人交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會(huì )取得成效的，久而久之成為孩子們的一種行為習慣，這些好習慣離不開(kāi)老師的教誨。我們都知道3歲正是孩子學(xué)習口頭語(yǔ)的第一關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候應多注重孩子學(xué)發(fā)音，學(xué)講語(yǔ)，學(xué)兒歌，還有一個(gè)重要的英語(yǔ)，早期主要培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，這是關(guān)鍵!在課堂上多播放些簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫(huà)片，增加孩子對英語(yǔ)的熟悉感。在此我只有一個(gè)要求，希望老師多給孩子制造學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，老師間講話(huà)時(shí)多用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)(剛開(kāi)始孩子肯定聽(tīng)不懂，但是會(huì )覺(jué)得好奇就會(huì )產(chǎn)生想學(xué)習英語(yǔ)的興趣，興趣很重要的!)

在這里我非常感謝幼兒園小班的老師，是你們辛勤的汗水讓小班的寶寶們茁壯成長(cháng)!相信今后在園長(cháng)的領(lǐng)導下，在老師的努力下，在家長(cháng)的支持下，我們的孩子會(huì )在最優(yōu)秀的幼兒園成長(cháng)為最棒的孩子。

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