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《木笛》心得體會(huì )
《木笛》的故事給我們講述了一個(gè)有愛(ài)國愛(ài)民情懷的木笛演奏員在樂(lè )團招考演員的重要考試中，因為當天是南京大屠殺的紀念日而拒絕演奏歡樂(lè )的樂(lè )曲的事情。下面讓我們通過(guò)以下的心得體會(huì )來(lái)看看其他人對這位愛(ài)國者的敬仰。
范文一
在一年冬天，朱丹在面試木笛，主考官要求他演奏一首歡快的樂(lè )曲，他卻毫不猶豫地拒絕了，因為他知道今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。主考官揮揮手，朱丹鞠了個(gè)躬，便回去了，來(lái)到遇難同胞紀念碑旁，他看見(jiàn)，有很多孩子，拿著(zhù)紅燭，在朱丹的演奏下，孩子們深深默哀。
這篇文章講述的是：一個(gè)樂(lè )團在南京招考演員�？荚囈罂量�，競爭激烈，朱丹過(guò)五關(guān)斬六將，終于闖入了終試�？墒�，因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日，所以朱丹拒絕吹奏歡樂(lè )的曲目，放棄了這次寶貴的機會(huì )。事后，朱丹來(lái)到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前，吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛(ài)國之心感動(dòng)了，錄取了她。
朱丹濃濃的愛(ài)國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞，為了那段屈辱的歷史，居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會(huì )!
愛(ài)國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生�？墒�，在他的一生中，卻有8年是蓄著(zhù)胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期，他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心，就把胡須留起來(lái)了，
你們可知道，對于一個(gè)把藝術(shù)當生命的人來(lái)說(shuō)，這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是，在這8年的時(shí)間里，梅蘭芳沒(méi)有演戲，就沒(méi)有了收入，他迫于生活的壓力，不得不賣(mài)掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇，可他還是沒(méi)有為之動(dòng)搖，毅然拒絕了。當抗戰勝利后，他當天就刮了胡須，登臺演出。每一個(gè)人都為他高尚的民族氣節叫好!
正是這一位位愛(ài)國志士，才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今，我們的祖國已日益強大，我們不能忘記那段屈辱的歷史，更要做一個(gè)像朱丹、梅蘭芳那樣愛(ài)國的人�！叭祟�(lèi)最高尚的道德是什么?那就是愛(ài)國心�！弊屛覀兠總�(gè)人都擁有一顆愛(ài)國心吧!
范文二
今天我讀了一篇名為《木笛》的課文。這篇課文講的是：有個(gè)樂(lè )團在南京招考演員，一個(gè)名叫朱丹的木笛樂(lè )手，經(jīng)過(guò)激烈的競爭進(jìn)入了最后一輪考試�？荚嚨念}目是吹奏一首歡快的曲子，朱丹毅然退出了這次比賽。因為這一天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。他離開(kāi)考場(chǎng)來(lái)到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前，面對前來(lái)哀悼的孩子們，朱丹懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情吹奏了一曲悲涼凄切的曲子。這一幕感動(dòng)了隨后而來(lái)的主考官，朱丹被錄取了。
讀完這篇課文，我感受最深的就是是朱丹的愛(ài)國之情!
1937年的12月13日，30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的南京同胞被滅絕人性的日寇殘忍的屠殺。這一天是全國人民舉國哀悼的日子。作為一個(gè)有著(zhù)錚錚鐵骨的愛(ài)國青年，怎能為了個(gè)人的利益而去做有損尊嚴的事情呢?我想，朱丹離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)眼里那苦澀的淚水，不僅僅是因為自己失去這次難得的機會(huì )，也有對遇難同胞深深的哀悼!對于一個(gè)才華橫溢的樂(lè )手來(lái)講，還有什么比他的藝術(shù)生命更重要的呢?但是因為有對祖國深深的熱愛(ài)之情，他寧可犧牲自己的藝術(shù)前途。
朱丹的精神告訴我，其實(shí)，愛(ài)國很簡(jiǎn)單，無(wú)論什么時(shí)候只要記住你是中國人!。我作為一名學(xué)生能報效祖國的就是要發(fā)奮圖強、學(xué)習各種知識，將來(lái)為建設國家盡自己的一份力量。啊!我愛(ài)我的祖國!