幼兒園中班科學(xué)教案

幼兒園中班科學(xué)教案

幼兒園中班科學(xué)教案：水的秘密

活動(dòng)目標：

1.在嘗試活動(dòng)中，了解水的特性。

2.初步了解人類(lèi)與水的關(guān)系，懂得保護水，有節約用水的環(huán)保意識。

活動(dòng)準備：

1.兩個(gè)金魚(yú)缸(一缸里盛水，水里有一條金魚(yú)，一缸里盛米，米里有塑料彩球)，一玻璃杯清水，每組一份牛奶、白糖、鹽、沙、石子、紅豆。八寶粥瓶子兩個(gè)，毛巾一根。

2.每組有塑料小籃、有洞塑料袋等玩水小容器，每人半玻璃杯清水和毛巾。

活動(dòng)過(guò)程：

1、小朋友，你們喜歡看變魔術(shù)嗎?(喜歡)那好，今天于老師來(lái)給你們變個(gè)魔術(shù)仔細看好了噢。

(1)出示一個(gè)一杯水和一個(gè)空八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎?(結果是將水倒了回來(lái))

(2)出示另一個(gè)八寶粥瓶子，請幼兒看看兩個(gè)瓶子是不是一樣?(是一樣的)再將一杯水倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里，請幼兒猜猜這一次還能倒回來(lái)嗎?(能)結果水倒不出來(lái)了，老師把水變不見(jiàn)了?

(3)小朋友，你們來(lái)猜猜水到哪里去了?這可是個(gè)秘密一會(huì )兒再告訴你。

2、其實(shí)水的秘密可多啦，你們想知道嗎?那我們一起去探索水的秘密吧。

探索活動(dòng)(一)：幼兒猜猜水里、米里有什么

師：小朋友看看這兩個(gè)金魚(yú)缸，一個(gè)缸內裝水，一個(gè)缸內裝米，你們知道水里、米里都有些什么東西嗎?(幼：水里有條紅金魚(yú);有的說(shuō)水里有條金魚(yú)在游來(lái)游去)師：你是怎么知道的?(幼：有的說(shuō)我看見(jiàn)的;有的說(shuō)透過(guò)水看到的)

師：看看米里有什么?(幼：有的說(shuō)只有米;有的說(shuō)什么也沒(méi)有;有的說(shuō)不知道)那我請一個(gè)小朋友來(lái)摸一摸，米里到底有沒(méi)有東西?有什么東西?(教師請一幼兒從米里摸出塑料彩球)

教師小結：原來(lái)呀，水是無(wú)色透明的，所以我們能看見(jiàn)水里的物體;米是不透明的，所以我們看不見(jiàn)里面的東西。

探索活動(dòng)(二)幼兒嘗試操作

(1)師：老師今天給小朋友準備了很多玩水小容器，請你們先看一看，請你們每人選一樣來(lái)盛水，看看會(huì )怎樣?

幼A：瓶子上有洞洞，瓶子里的水跑到了盆里。

幼B：籃子放到盆里時(shí)籃子里有水，拎起籃子里的水就沒(méi)了。

幼C：塑料袋有洞，袋里的水流到盆里了，水也沒(méi)有了。

教師：為什么水會(huì )沒(méi)有了?

幼A：水從洞洞里漏掉了。

幼B：水從洞里流走了。

教師小結：水是會(huì )流動(dòng)的。

(2)溶解實(shí)驗

師：請小朋友從桌上的白糖、鹽、牛奶……中取幾樣東西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會(huì )發(fā)現什么?

幼兒嘗試操作活動(dòng)，教師巡回指導。(引導幼兒仔細觀(guān)察水的顏色變化及實(shí)物在水中的變化，提醒幼兒相互交流實(shí)驗結果。)

師：誰(shuí)來(lái)告訴大家實(shí)驗中，你發(fā)現了什么?

幼A：糖、鹽放在水中沒(méi)有了，沙子沉到了杯底。

幼B：牛奶放在水中，攪一攪后沒(méi)有了，水變成了白色，小石子還在水中。

幼C：糖、鹽、牛奶放在水中都沒(méi)了，水變成了白顏色了，沙子、紅豆、石子都在水里。

師：小朋友觀(guān)察得可真仔細。

教師小結：糖、鹽牛奶放入水中都不見(jiàn)了，這幾樣東西被水溶解了。

3、引導幼兒了解水的用途，并懂得節約、保護水。

(1)原來(lái)水有這么多小秘密呀。請小朋友坐到座位上來(lái)于老師還有問(wèn)題想考考你。小朋友你們知道，水有什么作用嗎?

幼：能洗澡、能洗手、能發(fā)電、能澆花、能喝等。(出示圖片，教師小結水的用途：洗手、洗澡、澆花、游泳、灌溉、發(fā)電、喝)

師：水有這么多的作用，它是我們人類(lèi)的好朋友，也是小金魚(yú)的家，看小金魚(yú)在清水中游得多歡呀。

可我們經(jīng)常在電視看到一些河水發(fā)黑、發(fā)臭，魚(yú)兒都死了，也影響了人們的生活，所以我們怎樣保護水呢?(不把臟東西丟進(jìn)河里、工廠(chǎng)里污水不能放到河里、看到河里有垃圾把它撈上來(lái)、讓治污水的叔叔把水變干凈)師：小朋友的辦法可真多，我們要做到呀。

(2)你們知道嗎?僅僅做到不把水弄臟是不夠的，我們國家的西南地區正面臨著(zhù)干旱(放幻燈片)

師：看了這些我們怎樣做呢?

幼：洗手時(shí)水不要開(kāi)大、洗完手要及時(shí)關(guān)水龍頭、不能玩水、絕不浪費水……

教師適當引導，使幼兒了解水污染的危害，激發(fā)幼兒保護水，增強幼兒的環(huán)保意識。

4、小朋友這節課懂得了這么多知識，咱們一起去呼吁別班的小朋友讓他們都要節約水、保護水。

【幼兒園中班科學(xué)教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班科學(xué)教案《舉世無(wú)雙的建筑師》12-07

幼兒園科學(xué)教案08-06

中班科學(xué)教案扇子創(chuàng )意制作坊06-09

中班科學(xué)教案制作吹泡泡水教案06-09

幼兒園中班寄語(yǔ)11-16

幼兒園中班藝術(shù)04-07

2017幼兒園小班科學(xué)教案07-12

幼兒園中班教育心得07-03

幼兒園中班爸媽寄語(yǔ)07-05

幼兒園中班教養筆記07-11