家庭經(jīng)濟貧困申請書(shū)及相關(guān)通知

家庭經(jīng)濟貧困申請書(shū)范例及相關(guān)通知

父母下崗?子女多，家里負擔很重?經(jīng)濟貧困申請怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)濟貧困申請書(shū)范文，希望對大家有所幫助!

【關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的通知】

根據《教育部財政部關(guān)于認真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導意見(jiàn)》，現就家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作通知如下：

一、認定對象。目前在校全日制非應屆畢業(yè)本科生

二、認定程序：

(一)健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作機構

1.建立學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組

學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組由分管學(xué)生工作的學(xué)院副書(shū)記擔任組長(cháng)，學(xué)生工作辦公室主任、學(xué)院學(xué)生輔導員擔任成員，并設聯(lián)系人一名(由學(xué)生工作辦公室主任或輔導員擔任)。如工作出現變動(dòng)，應及時(shí)調整工作組成員。

2.成立年級(或專(zhuān)業(yè))家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組

各學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組指導建立年級(或專(zhuān)業(yè))家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組。評議小組由學(xué)生輔導員任組長(cháng)，學(xué)生代表?yè)�任成員，其中學(xué)生代表應從班干部、舍長(cháng)、普通同學(xué)等不同群體中產(chǎn)生，人數視年級(或專(zhuān)業(yè))人數合理配置，要具有廣泛的代表性，一般不少于年級(或專(zhuān)業(yè))總人數的10%。

(二)組織開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作

1.工作開(kāi)展時(shí)間：5月19日6月12日。

2.量化評估與民主評議。結合學(xué)生日常消費和操行表現、以及影響學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的其他有關(guān)情況，對申請學(xué)生進(jìn)行民主評議，根據評議結果對初步評估結果進(jìn)行適當調整和修正，并陳述調整和修正理由，在學(xué)生提交《申請表》上簽署意見(jiàn)。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生根據其家庭經(jīng)濟困難程度可依次分為特殊困難、困難(依次遞減)。

3.審核確認學(xué)院認定工作組認真審核評議小組申報的評議結果。根據教育部文件精神，農村建檔立卡貧困戶(hù)、城市低保戶(hù)、殘疾學(xué)生、烈士子女和優(yōu)撫家庭子女同等條件下優(yōu)先認定(以上人員需提供相關(guān)證明材料)。

(三)系統錄入

6月中旬，各學(xué)院安排專(zhuān)人將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生確認結果錄入學(xué)校獎助貸管理系統(“錄入系統說(shuō)明”見(jiàn)附件5)，錄入過(guò)程中要認真仔細，尤其是涉及到轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生的認定一定要做好學(xué)院之間的交接工作，避免出現漏錄、錯錄及多錄的情況。錄入完畢后從系統中導出認定結果匯總表，加蓋公章后于6月22日前報送學(xué)生資助中心復核備案。請各學(xué)院嚴格按照通知要求的時(shí)間完成認定工作，逾期申報不再受理。

其他涉及認定工作材料在學(xué)院建檔封存。

四、核查及調整

學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組應建立學(xué)生反映意見(jiàn)的暢通渠道，定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行至少一次資格復查，并不定期隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現弄虛作假現象，一經(jīng)核實(shí)，取消相關(guān)資助資格，收回相應資助資金。

學(xué)院應加強學(xué)生的誠信教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟狀況顯著(zhù)變化情況。暑假期間，如家庭發(fā)生突然變故導致經(jīng)濟狀況顯著(zhù)變化，學(xué)生可于9月10日20日向學(xué)院提出認定申請，由學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組組織對該生申請進(jìn)行量化評估、民主評議及審核確認，經(jīng)公示無(wú)異議后，填寫(xiě)《山東大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定調整表》(見(jiàn)附件6)，報送學(xué)生資助中心審批。由其他原因提出的認定調整申請不予受理。

五、工作要求

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作是學(xué)生資助的基礎性工作，各學(xué)院務(wù)必高度重視，堅持實(shí)事求的原則，規范工作程序，確保認定工作公開(kāi)、公平、公正、準確，切實(shí)保證各項資助政策及措施落實(shí)到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身上。

【家庭經(jīng)濟困難申請理由什么寫(xiě)】

1、本人出生于農村，父母都是農民，家里沒(méi)有其他的經(jīng)濟來(lái)源，妹妹也在上大學(xué)，而且祖母常年有病，生活不能自理，所以，家庭負擔較重。

2、本人在學(xué)校里，生活簡(jiǎn)樸，勤儉節約，盡量減輕家庭的經(jīng)濟壓力!在校期間，本人拿到校級的二等獎學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，所以本人更希望可以順利的完成學(xué)業(yè)!

【家庭經(jīng)濟困難申請書(shū)范例】

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：

我來(lái)自xxx，現在就讀于xxx學(xué)院，我叫xx。

我從小就熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅，我知道人只有一技之長(cháng)，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會(huì )上具有極佳的口碑，在這里學(xué)習，能夠學(xué)到真本領(lǐng)，所以，能夠上貴技校學(xué)習是我夢(mèng)寐以求的事情，但是家中現有情況，實(shí)在無(wú)力承擔技校的學(xué)費。

我家是一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我來(lái)自農村，家里以種地為生，爺爺奶奶身體不好，去年奶奶做了腫瘤摘除手術(shù)，現在身體還很虛弱，一直吃藥。爺爺奶奶下不了地，農活就只有父母干，長(cháng)此以往，身體也不好，母親的身體還可以，父親患有風(fēng)濕病，一道換季或下雨陰天腿就疼。家里一年的收成，除去藥錢(qián)、家里生活費用和人情來(lái)往也剩不了多少了，但還要供我上學(xué)，家里的負擔就大了。近期我也生病住院，給家里帶來(lái)了更大的負擔。

為了我的學(xué)業(yè)，父母已經(jīng)付出了很多，所以當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里可以申請助學(xué)金，我馬上就報名了，希望這樣可以減輕家里的壓力，也可以幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。

我上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間積極閱讀關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，來(lái)豐富自己。另外，我還獲得過(guò)獎學(xué)金，以后我會(huì )更加的努力。

我想我自己不會(huì )被貧困擊倒.而且會(huì )更加努力.來(lái)改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì )一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì )更努力!

家庭貧困特向學(xué)校申請貧困補助。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

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