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小學(xué)慶祝國慶節活動(dòng)方案范文3篇
小學(xué)慶祝國慶節活動(dòng)方案范文
一、指導思想
時(shí)值中華人民共和國XX華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象，學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：，宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災后重建步伐。
副組長(cháng)：xxx，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。
組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)��；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景
小學(xué)慶祝國慶節活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目的：
1、為慶祝中華人民共和國成立XX 周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化;
2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
3.配合少先隊弘揚民族精神活動(dòng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
4、配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
二、活動(dòng)規則：
1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責。
2.朗誦要求：(1)所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上;
(2)運用普通話(huà)，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，重音、節奏恰當;
(4)表達感情準確、自然;
(5)服裝統一。
(6)時(shí)間根據所選內容在10分鐘以?xún)取?/p>
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于9月22日前交到大隊部。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月 日上午8：30-11：00，操場(chǎng)
四、獎項設置：
以年段組為單位參評，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
小學(xué)慶祝國慶節活動(dòng)方案范文
為了慶祝建國66周年，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校的情感，增加少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步規范學(xué)生的孝德禮儀，營(yíng)造和諧美麗的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經(jīng)典”主題國慶活動(dòng)。具體方案如下：
參賽對象：2、4、6年級
活動(dòng)主題：“唱紅歌 誦經(jīng)典”
活動(dòng)流程：
第一階段：宣傳階段
1、本次比賽通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議，由中隊輔導員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊長(cháng)落實(shí)報名，籌備，大隊部總協(xié)調。
2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌) 四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)
第二階段：比賽階段
(一)比賽環(huán)節
1、 比賽時(shí)間：9月30日下午
2、 比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館
3、 選材：內容要健康向上，表達愛(ài)國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、 時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
5、 配樂(lè )：歌詠可用伴奏音樂(lè );朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè )，但以純音樂(lè )為主，音樂(lè )與詩(shī)歌應相協(xié)調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分)
1、作品主題鮮明突出，內容積極向 上 。10分
2、衣著(zhù)得體，與歌曲或朗誦內容相協(xié)調 。 5 分
3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。 5分
4、感情真摯，能通過(guò)聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過(guò)表情、隊列、動(dòng)作等變化表現朗誦內容。20分
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握歌曲及詩(shī)歌節奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分
獎項設置：
根據現場(chǎng)得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
注意：請各班將參加節目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè )、參加人數、話(huà)筒數量，于9月25日之前上報大隊部。
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