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學(xué)生會(huì )工作計劃總結怎么寫(xiě)
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篇一:
一、工作目標
1.積極配合個(gè)方面的工作。加強宣傳部?jì)炔康穆?lián)系,把宣傳部建設成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
2.加大宣傳部在學(xué)校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚華中科技大學(xué)學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng )新的風(fēng)貌;
3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好學(xué)校各項活動(dòng)總結和宣傳工作,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點(diǎn);
4.充分挖掘展報組每個(gè)人的才能,讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時(shí)培養大家的合作精神,在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率。
二、工作計劃
1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學(xué)期的各項活動(dòng)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內容的通知,提倡創(chuàng )新宣傳。校園內單一的常規宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng )新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,展報組將開(kāi)拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的版面來(lái)吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注。
2.負責重大節日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據需要做好文化節日的對外宣傳,根據不同節日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。例如圍繞我校特色的科技節與文化節舉辦展報宣傳活動(dòng),從而鼓勵大家積極參與,同時(shí)創(chuàng )造了一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作,常常將重點(diǎn)放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會(huì )注重后期宣傳工作的開(kāi)展,這不僅會(huì )給舉辦的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號,給同學(xué)們留下深刻印象,同時(shí)也是對于活動(dòng)的一次總結,使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓,為以后活動(dòng)的順利開(kāi)展做了鋪墊。
4.展報組作為宣傳部的一份子,會(huì )積極地與其他組交換意見(jiàn),達成對于宣傳工作的一個(gè)基本共識,從而完善宣傳部自身的建設,使宣傳工作的開(kāi)展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體。同時(shí)也會(huì )協(xié)助宣傳部與校學(xué)生會(huì )其它部門(mén)進(jìn)行溝通交流,確保各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
最后,展報組各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會(huì )盡心去努力去做到最好。
篇二:
眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì )中一個(gè)重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來(lái),學(xué)校宣傳部以板報為主要的宣傳方式,通過(guò)板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報道校內外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺,讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。
在日常工作方面,宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線(xiàn)索,對校園新聞進(jìn)行采訪(fǎng)和報道,整理匯編后刊登在《xxx報》上以及送至!拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出,以方便大家在最快的時(shí)間內了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。
《xxx報》是由校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部主辦,以學(xué)生會(huì )為陣地,面向廣大同學(xué)傳達我校指導思想、宣傳學(xué)生會(huì )的各項工作、及時(shí)客觀(guān)地報道校園新聞、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,成為學(xué)生會(huì )溝通廣大同學(xué)的橋梁!秞xx報》每月一期。它一期期的出版,內容日臻充實(shí),版面漸趨精美,它將繼續把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞?dòng)^!秞xx報》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng )建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報刊。與此同時(shí),《xxx報》還開(kāi)設了電子信箱,為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺,為《xxx報》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《xxx報》的可持續發(fā)展。
本學(xué)期,《xxx報》將在原有的編排基礎上作進(jìn)一步的完善,從第十五期出版的《xxx報》起,我們將采用正規的排版軟件(方正飛騰4.0排版軟件)進(jìn)行報紙編排,致力于使《xxx報》向正規化、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對于這套新的報紙編排系統,《xxx報》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐,我們將以《方正飛騰4.0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué),在理論的基礎上加以實(shí)踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。
回顧過(guò)去《xxx報》出版的十四期,指出不足,內容依然不夠充實(shí),編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經(jīng)驗。對此,我們要反思過(guò)去,在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評與自我批評,不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,對別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思,有則改之,無(wú)則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問(wèn)題,理由少一點(diǎn),方法多一點(diǎn);解釋少一點(diǎn),實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習他人的長(cháng)處,補足自己的不足之處,揚長(cháng)避短,通過(guò)努力力求做的更好。
本學(xué)期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng )作等方面進(jìn)行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
除了《xxx報》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》?v觀(guān)上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作,漏洞諸多,問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期,宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著(zhù)文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺。為提高大家的寫(xiě)作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng )新和發(fā)展。
以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎,文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素,是一項需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng )新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢,為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創(chuàng )新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、制度創(chuàng )新。為營(yíng)造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價(jià),有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價(jià),以發(fā)現有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
二、內容創(chuàng )新。作為對外宣傳的重要工具,《xxx報》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期,宣傳部將對《xxx報》進(jìn)行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),其內容版塊的重新調整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)!秞xx報》仍然要對我校要聞及學(xué)生會(huì )主要工作進(jìn)行報道,但在符合真實(shí)、客觀(guān)的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,增強可讀性;要一改以往對學(xué)生會(huì )工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語(yǔ)言對校園內的各種值得探討的現象進(jìn)行探討,旨在引起老師、同學(xué)們對某些現象的關(guān)注與思考,使《xxx報》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間,一個(gè)傳達校園信息的平臺。
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