春之懷古的閱讀答案

春之懷古的閱讀答案

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春之懷古閱讀答案

閱讀下面的文章，完成25—27題。

春 之 懷 谷

張曉風(fēng)?

①春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

②那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿(mǎn)天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。?

③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著(zhù)一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長(cháng)期虔誠的企盼祝禱而美麗起來(lái)。?

④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節命名——“春”。

⑤鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。?

⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。?

⑦春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠年代中的春天。?

25、第①段中主要運用了那兩種修辭手法?請簡(jiǎn)要分析其表達效果。(4分)

26、文章從哪些方面寫(xiě)了“春天必然曾經(jīng)是這樣的”?(4分)

27、下面對這篇散文的分析不恰當的一項是( )(4分)

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A、本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對春天的長(cháng)期虔誠的企盼祝禱。

B、“春天必然曾經(jīng)是這樣”這句話(huà)如一條絲線(xiàn)將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯(lián)起來(lái)，使這篇文章達到了條理清晰，讀來(lái)一目了#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com end#然的效果，充分體現了散文“形散神凝”的特色。

C、本文通過(guò)對自然春景的想象、懷念和向往，表現了作者對煙囪如林的都市生活的某種厭倦。

D、本文作者把自然界中難以言表的春的意象，都比擬成可感知的人的形象和人的姿態(tài)，給讀者以形象逼真的感受。

參考答案：

25、擬人、比喻。采用擬人、比喻等修辭手法，把春景描摹得生動(dòng)形象，美不勝收，體現出作者對美好春景的渴盼。

26、春的嬌柔、春的敏感、春的無(wú)處不在、春的渾沌無(wú)涯、春的頑強。

《春之懷古》賞析：

前兩段，描繪春天降臨的情形。這些描寫(xiě)，想象豐富，飽含深情。語(yǔ)言靈動(dòng)形象。運用擬人化寫(xiě)法，春天以及春天中的各種風(fēng)物，均被賦予鮮活可愛(ài)、生機勃勃的品性;運用了比喻，將春天比喻為“一首澌澌然的歌”，別致而傳神地突出了春天的神奇和美好;也運用了排比、反復，使文章內蘊豐富，使聯(lián)想和想象鮮活靈動(dòng)，使語(yǔ)言賦予詩(shī)意和抒情特征。

第③段，寫(xiě)所有生命在黯淡和嚴寒中堅韌、執著(zhù)地堅守，終于盼來(lái)了春天。這段用了擬人，生動(dòng)地表現出：冬天里，生命雖處于暫時(shí)低潮，但仍頑強持守，并滿(mǎn)懷著(zhù)對春天的期盼。也用了比喻，將“春天”喻為受人期盼的“王師”，既突出了春天的強大力量，也突出了萬(wàn)物對春天的期盼。

第④段通過(guò)寫(xiě)“春”這一名字的由來(lái),表現春的到來(lái)為人們的內心重新注入舒暢和愉悅。這段也運用了排比、反復的修辭手法。

第⑤段表面上是寫(xiě)鳥(niǎo)丈量天空，實(shí)質(zhì)上表現的是：春天的天空是那么的開(kāi)闊、湛藍，春天的飛鳥(niǎo)是那么的愉悅、歡暢。第⑥段表面上是寫(xiě)蝴蝶點(diǎn)花、蜜蜂編蕊、和風(fēng)寵樹(shù)、風(fēng)鈴挽風(fēng)，實(shí)質(zhì)上表現的是：春天給萬(wàn)物帶來(lái)歡悅。兩段都運用擬人化寫(xiě)法，把春天中的花、鳥(niǎo)等風(fēng)物寫(xiě)得靈動(dòng)可愛(ài)、生機勃勃。也用了排比、反復的手法。

末段，既總結前文內容，又卒章顯志�！斑@樣”指代的就是第①到第⑥段所寫(xiě)到的春天曾經(jīng)有過(guò)的純凈、溫煦、和諧和生機勃勃�！按┰綗焽枧c煙囪的黑森林，我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠年代中的春天”句意謂：在今天“煙囪與煙囪的黑森林”這樣的環(huán)境中，真正的春天已經(jīng)消失，這令人追懷嘆惋。這句話(huà)是全文文眼，即主旨所在：一方面，作者深情地“懷古”，極力追思贊美春天曾經(jīng)有過(guò)的純凈、溫煦、和諧和生機勃勃;另一方面，作者悲憤地“傷今”，正是深感工業(yè)時(shí)代環(huán)境污染之痛，作者才深情緬懷那消失在湮遠年代的春天。

“春天必然曾經(jīng)是這樣的”這句話(huà)是全文的線(xiàn)索。它領(lǐng)起了對過(guò)去的春天曾經(jīng)有過(guò)的各種美景的描繪。它也強調了這些春天美景屬于過(guò)去，呼應了文題“懷古”之意，暗示了本文主旨。

27.C

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