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青春期健康教育工作總結范文6篇
20xx青春期健康教育工作總結范文一
如果現在還有那個(gè)老師和家長(cháng)不知道青春期健康教育，那么他就落伍了，做為班主任和一線(xiàn)教師，我們都應該認識到青春期健康教育的重要性，都應該學(xué)習有關(guān)青春期健康教育專(zhuān)業(yè)知識，以便更好地引導我們的學(xué)生度過(guò)青春期。我校在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，有組織、有計劃地開(kāi)展這一課題已經(jīng)好幾年了，已取得了顯著(zhù)的成果。
一.青春期健康教育對學(xué)生的意義
我校初中部學(xué)生來(lái)源復雜，外地農民子弟工子女居多，家長(cháng)整體素質(zhì)較低。部分學(xué)生學(xué)習習慣、行為習慣較差;學(xué)生的生理成熟超前，心理的成熟滯后;單親、離異、再婚家庭學(xué)生心理不穩定易產(chǎn)生行為偏差;網(wǎng)吧等周邊環(huán)境及社會(huì )上不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響較大。學(xué)校十分重視青春期學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，我們認識青春期是人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。對中學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育，有的放矢地幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中的心理問(wèn)題，全面提高他們的心理能力，對促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展具有特殊的意義。同時(shí)21世紀要求的人的素質(zhì)，是一個(gè)整體結構，其中生理素質(zhì)是基礎，心理素質(zhì)是中介，社會(huì )文化素質(zhì)是主體。青春期健康教育有助于學(xué)生認識生理的變化，引導學(xué)生養成健康的心理素質(zhì)，提升學(xué)生的社會(huì )文化素質(zhì)。
二.作為班主任和青春期健康教育的成員對本學(xué)期工作的總結。
1.繼續學(xué)習相關(guān)青春期健康教育的知識，參加晉江市心理健康B證培訓，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。堅持撰寫(xiě)自己在該課題中的心得體會(huì )和總結，不斷探索有效的青春期健康教育的途徑。我的一篇論文和一篇案例進(jìn)入了我校的《青春健康教育》活動(dòng)材料匯編。
2.制訂實(shí)施青春期健康教育的研究方案，制訂好課題實(shí)施計劃。
3.課題活動(dòng)豐富多彩。
專(zhuān)題講座。結合青春期學(xué)生好奇，追求時(shí)髦的心理特點(diǎn)，本著(zhù)提前預防的目的，組織學(xué)生聽(tīng)莊滿(mǎn)竹老校長(cháng)的講座---“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”。從中， 學(xué)生了解了各種各樣青少年吸毒解毒的案例，知道了毒品帶來(lái)的危害，如：愛(ài)滋病等等。他們懂得了要遠離各種不良場(chǎng)所，遠離毒品。
主題班會(huì )。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了各具形式的主題班會(huì )�！白哌M(jìn)生命的春天”表現的是邁進(jìn)青春期的少男少女們對美好歲月的匯歌�！白尰具h離疾病魔影”是少男少女們發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，是他們對健康生活的宣誓�！皵y手共創(chuàng )美好明大”表達了青春少年們對明天，對未來(lái)的熱切渴望。
家長(cháng)培訓。利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行培訓，結合青春期孩子身體發(fā)育較快的特點(diǎn)，舉辦了“青春期的孩子與營(yíng)養”。結合青春期孩子的性意識開(kāi)始萌芽，對家長(cháng)進(jìn)行了“如何與孩子談性?”的培訓指導。結合毒品教育對家長(cháng)進(jìn)行了“認識毒品，拒絕毒品”的培訓。結合青春期孩子心理問(wèn)題較多的情況，和家長(cháng)共同進(jìn)行了“如何培養孩子的個(gè)性?”的探討與交流。
20xx青春期健康教育工作總結范文二
為引導中學(xué)生正確對待青春期生理、心理的變化，有效避免青春期所引起的種種心理、生理的困惑，使同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )、平穩地度過(guò)青春期。3月10日，我校在鄉婦聯(lián)的帶領(lǐng)下，由王婉婷老師上了一堂針對初中女生健康知識的講座。
講座的主題是“我是女生”，主要從兩個(gè)環(huán)節開(kāi)展，即第一部分“認識我們自己”的環(huán)節，主要講解女性青春期的生理生殖健康知識。她列舉了大量的實(shí)例，分析了青春期女生的生理衛生、性健康問(wèn)題，并就如何抵制網(wǎng)絡(luò )危害、如何正確對待早戀及如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)等方面。
第二部分進(jìn)行“女生悄悄話(huà)”互動(dòng)交流環(huán)節。不少女生提出了自己的生理、心理和學(xué)習生活方面的困惑，王老師當場(chǎng)一一釋疑，并進(jìn)一步加以引導，讓其他女生在輕松的氛圍中參與到互動(dòng)交流之中。
本次講座得到了同學(xué)們的廣泛認同和支持，內容豐富、氣氛和諧，解決了許多同學(xué)的現實(shí)困惑，加強了女生生理心理方面的知識教育，拓寬了女生的視野，使她們能正確看待與異性朋友的交往，讓她們深刻地認識不良網(wǎng)絡(luò )、早戀對青少年所造成的危害，為女生們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)起到了引導作用。
20xx青春期健康教育工作總結范文三
按照省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展第三期青春期健康教育知識講座的通知》安排，為普及青春期醫學(xué)常識，使教師掌握青春期健康知識，更好地為學(xué)生服務(wù)，近日，市教育局舉辦了青春期健康教育知識講座，北三區學(xué)校和市直屬學(xué)校的保健教師和體育老師共計150人參加。
此次講座由省醫師協(xié)會(huì )青春期醫學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )醫學(xué)專(zhuān)家采用多媒體教學(xué)的方式，圖文并茂，深入淺出地向參會(huì )人員詳細講解了青春期生理、心理特征和行為變化及青春期衛生、青春期肥胖等方面知識，并對預防青春期性早熟問(wèn)題進(jìn)行了指導。
通過(guò)講座學(xué)習，增加了教師對青春期學(xué)生性格及衛生保健知識的了解，科學(xué)地掌握青春期健康教育相關(guān)知識，幫助學(xué)生順利度過(guò)青春期起到積極的指導作用。
20xx青春期健康教育工作總結范文四
為提高青少年健康教育知識的普及度，助青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和婚育觀(guān)，大峃鎮深入開(kāi)展青春健康教育工作，幫助他們擺脫迷茫和沖動(dòng)，順利、健康地度過(guò)青春期。
宣傳開(kāi)路，為開(kāi)展青春健康教育工作創(chuàng )造良好環(huán)境。大峃鎮多次召開(kāi)計生政策研討會(huì )，成立“青春健康教育工作領(lǐng)導小組”，制定了“青春健康教育工作實(shí)施方案”，明確了工作目標、任務(wù)及各工作職責。另外由鎮計生辦牽頭，建立了立體宣傳模式，為開(kāi)展青春健康教育工作創(chuàng )造了良好環(huán)境。同時(shí)加強同鎮婦聯(lián)、文明辦、各學(xué)校等部門(mén)合作，深入推進(jìn)青春健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)推動(dòng)，為青春健康教育工作拓寬發(fā)展空間。整合資源，家庭、學(xué)校、社會(huì )三聯(lián)動(dòng)，積極開(kāi)展青春健康教育進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)社區、家長(cháng)沙龍活動(dòng)。依托縣青春健康教育講師團，以多媒體的形式、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，開(kāi)設青春健康知識講座;依托計生協(xié)會(huì )志愿者服務(wù)隊進(jìn)村入戶(hù)發(fā)放青春健康知識小冊子，為青少年講解青春期相關(guān)信息及預防艾滋病、性病等知識;
專(zhuān)項經(jīng)費，為青春健康教育工作提供有力保障。 大峃鎮將青春健康教育工作納入年初經(jīng)費預算，設立青春健康教育專(zhuān)項工作經(jīng)費，確保青春健康教育工作順利開(kāi)展。20xx年度為2萬(wàn)元，之后逐年遞增。
20xx青春期健康教育工作總結范文五
今年是第36個(gè)5·29協(xié)會(huì )活動(dòng)日，為了讓青少年更加了解性與生殖健康方面的知識，20xx年5月27日，中山街道辦事處與南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)青少年生殖健康”知識講座進(jìn)校園行5·29活動(dòng)。中山街道計生辦負責人朱鴻鈺，計生辦全體工作人員、桃源南社區工作人員等參加此次活動(dòng)。
多年來(lái)，該校重視中學(xué)生的青春期教育，開(kāi)展“生育關(guān)懷—青春健康”課題研究，做到了進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，受到了良好的效果�；顒�(dòng)中，南寧市第六職業(yè)學(xué)校特別邀請了中國青少年生殖健康南寧市青少年健康服務(wù)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)張勇執教了一節別開(kāi)生面的“中學(xué)生青春期心理健康教育課”。主要就男生與女生的個(gè)性特征、青春期煩惱、正確處理男女生感情的方法等話(huà)題進(jìn)行了情境演示、小組討論、課堂實(shí)踐等，為學(xué)生們解答了成長(cháng)的困惑，引導學(xué)生在青春期正確與同伴交往。新穎活潑的形式，貼近實(shí)際的授課內容，受到了學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生的自我保護意識。
“青春期健康教育活動(dòng)”是中山街道人口和計劃生育工作“幸福家庭工程”的特色項目。通過(guò)專(zhuān)門(mén)播放視頻、開(kāi)展講座等多種形式為學(xué)生帶來(lái)了青春期健康知識，為青少年身心健康營(yíng)造輕松、快樂(lè )的環(huán)境。中山街道將與六職校聯(lián)手推進(jìn)，加強青春期教育，注重有效引導，促使步入青春期的孩子健康成長(cháng)。
20xx青春期健康教育工作總結范文六
風(fēng)襲人春初綻，青春年少花正好。20xx年4月9日，我校初一級開(kāi)展了青春期教育講座，讓剛踏入青春門(mén)檻的少年學(xué)子獲益良多。
本次講座分女生部分和男生部分。女生部分的主講人是“幸福姐姐”陳燕文老師，她以“自尊、自愛(ài)、自強”為主題和女生們分享了許多青春期知識。生理部分，陳老師從合理減肥、生命的誕生和發(fā)育、生理周期等方面和女生們展開(kāi)交流討論。心理部分，陳老師就早戀問(wèn)題和女生展開(kāi)交流討論，還分享了她當年仰慕男神的故事，語(yǔ)言幽默詼諧，全場(chǎng)笑聲連連。
男生部分的主講人是我們的家長(cháng)代表王宏新，他以精美豐富的圖片、典型的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言，從發(fā)育、生理及心理等方面給男生上了別開(kāi)生面的一課，讓我們很好地認識了自己的生理、心理變化，解決了我們的疑惑，排除了我們的焦慮。
這次青春期教育講座，讓我們明白了：青春是需要激情的，也是需要理智的;青春需要放松，更要用來(lái)追夢(mèng)。
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