- 相關(guān)推薦
2016年高一美術(shù)上冊教學(xué)計劃范文
高一美術(shù)上冊教學(xué)計劃
一、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試不同的工具,運用不同的表現方式,體驗形、色的變化與魅力。感受美術(shù)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、教材分析:
“造型、表現”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂(lè )趣,表達情感和思想的學(xué)習領(lǐng)域),“設計、應用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養設計意識和實(shí)踐能力的學(xué)習領(lǐng)域。),“欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評述,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習領(lǐng)域。) “綜合、探索”(指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng )造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域。)
這些課程內容新穎,版面美觀(guān),貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛(ài)。
三、教學(xué)目的任務(wù):
1、 知識教育要點(diǎn)
(1) 感知各種隨意形狀。
(2) 認識和運用各種平面形、常用色。
(3) 運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習。
(4) 學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習
(5) 欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。
2、 能力培養要點(diǎn)
(1) 在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象 ,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。
(2) 在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過(guò)繪畫(huà)表達自己的情緒情感。
(3) 提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。
(4) 提高對色彩美、形狀美的能力。
3、 審美教育要點(diǎn)
(1) 培養兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。
(2) 讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)的興趣.
四、教材重點(diǎn),難點(diǎn):
1,學(xué)習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。
2,培養學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造能力等。
五、提高教學(xué)效率的主要措施;
1,重抓習慣養成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養成很好的學(xué)習習慣,以便在以后的課堂教學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。
2,重視想象畫(huà),主題畫(huà)的訓練,以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。
3,加強學(xué)生動(dòng)手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái),讓學(xué)生能應用多種材料表現美好的事物。
高一美術(shù)上冊教學(xué)計劃
為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神,真正實(shí)施素質(zhì)教育,并結合我校的實(shí)際情況,結合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),貫徹以學(xué)生自主學(xué)習的理念,提高學(xué)生美術(shù)修養和觀(guān)察能力、分析能力和創(chuàng )造能力,特制定如下計劃。
一、學(xué)生情況分析:
大部分同學(xué)初中沒(méi)系統的上過(guò)美術(shù)課,對美術(shù)課早已麻木,不了解其對健康心理的塑造和個(gè)人素質(zhì)的完善有不可取代的作用,一幅經(jīng)典繪畫(huà)直觀(guān)的形象和蘊涵的豐富哲理會(huì )影響人的一生。但學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗和知識積累,領(lǐng)悟能力有所提高,因此他們可以接觸和吸收一些繪畫(huà)乃至美術(shù)領(lǐng)域的內在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個(gè)人美術(shù)素養的一種熏陶和提高。
二、教材分析:
"美術(shù)鑒賞"是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程后學(xué)習領(lǐng)域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中,逐步提高審美能力,形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
三、教學(xué)目標:
1、認知目標 :
1)、 從形式多樣的美術(shù)作品中學(xué)會(huì )感受美術(shù)的語(yǔ)言美。
2)、掌握外國繪畫(huà)的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些著(zhù)名的畫(huà)家及其作品。
4)、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語(yǔ)言。
2、理解目標:
1)、學(xué)會(huì )分析一些優(yōu)秀繪畫(huà)作品的美術(shù)特點(diǎn)。
2)、能夠說(shuō)出一些具有代表性的美術(shù)作品。
3)、理解和體會(huì )部分美術(shù)作品的特征和美術(shù)語(yǔ)言。
四、具體實(shí)施措施:
1、在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮美術(shù)鑒賞課審美教育的主渠道作用,平時(shí)認真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習的主人。
2 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,讓學(xué)生接受,讓學(xué)生歡迎。以達到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
3、課堂教學(xué)延伸為了發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習的能力,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間,從網(wǎng)絡(luò )上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內容,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,優(yōu)秀的畫(huà)家或者是畫(huà)家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識內容。培養他們的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)龐大的信息資源庫,很容易找到一些書(shū)本上沒(méi)有的美術(shù)知識。
在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng),可以語(yǔ)言描述,也可以通過(guò)計算機來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書(shū)本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的美術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會(huì )。
高一美術(shù)上冊教學(xué)計劃
一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點(diǎn))
根據《素描造型基礎教程》內容來(lái)完成學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。整個(gè)教學(xué)有4個(gè)部分的內容,環(huán)環(huán)相扣,反復練習,才可以取得一定的效果。這四個(gè)部分分別是幾何體練習、靜物練習、色彩練習和石膏體練習。重難點(diǎn)是各類(lèi)技法的學(xué)習與掌握.
二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律)
分析我們學(xué)生的實(shí)際,學(xué)生對美術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有基礎,沒(méi)有構建完整的知識體系,所以要加強訓練提高水平,掌握各種技法。學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,嚴肅課堂紀律,積極參與互動(dòng)學(xué)習。
三、教學(xué)目的要求
提高學(xué)生的美術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性,培養正確的審美關(guān),為高考美術(shù)做好充分的準備.
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
挖掘學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的熱情,讓每個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地學(xué)習,以發(fā)揮教師主導作用,培養學(xué)生創(chuàng )新能力為目的,利用多媒體教學(xué),充分利用各種教學(xué)參考書(shū),理論與實(shí)踐相結合,多做示范,講解,并以耽擱指導為主,提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。