計算機暑期實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-02 08:17:17 實(shí)習報告 我要投稿
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計算機暑期實(shí)習報告范文

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識。下面是計算機暑期實(shí)習報告范文,一起來(lái)看一下吧。

計算機暑期實(shí)習報告范文

  計算機暑期實(shí)習報告范文1

  實(shí)習要求我們隔三差五地到D樓計算機房進(jìn)行上機自學(xué),每次三個(gè)小時(shí)。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機機會(huì ),且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門(mén),公交車(chē)顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動(dòng)后頓時(shí)胃口大開(kāi),食堂的肉包也比平日香了很多。同時(shí)也很感激計算機管理老師,每次都比我們更早地為學(xué)生們準備一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,在此也謝謝他們。

  在上機自學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們表現得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現,同學(xué)都很樂(lè )意將各種學(xué)習資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享,并且以此開(kāi)展互動(dòng)交流學(xué)習,很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團結和友誼。

  經(jīng)?梢钥吹交蚵(tīng)到同學(xué)對學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題的激烈探討,有時(shí)甚至需要老師出面來(lái)指點(diǎn)一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自學(xué)各種計算機知識,而且樂(lè )于幫助周?chē)耐瑢W(xué)共同提高。

  關(guān)于本次實(shí)習的內容,可以說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的。要求是用FrontPage做網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)關(guān)于自己的小網(wǎng)站,具體內容包括HTML、ASP和數據庫的連接。HTML我們高中就學(xué)過(guò)了,ASP我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好成績(jì)。而且按照我的看法,FrontPage是雞肋網(wǎng)頁(yè)制作軟件,目前流行的頁(yè)面制作基本是使用DreamWeaver的。

  因為相比后者的操作性無(wú)與倫比,特別是表格和CSS的編輯非常簡(jiǎn)便,而且是面向兼容各種瀏覽器的,FrontPage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用DreamWeaver制作的一個(gè)網(wǎng)站-奧特曼中國聯(lián)盟,其中ASP程序是利用網(wǎng)上現有的文章發(fā)布系統自己修改的,HTML頁(yè)面則是自己制作,使用了表格排版加部分CSS控制。

  下面說(shuō)說(shuō)本人在本次實(shí)習階段所學(xué)習內容。為了遵守W3C的WEB規范,越來(lái)越多的網(wǎng)站開(kāi)始重構他們的網(wǎng)頁(yè),從原先的利用表格布局的混亂的HTML中解放出來(lái),實(shí)現結構、表現、行為三者的分離,主要方式是XHTML和CSS以及其他附加腳本。

  使用新規范編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)有更多好處,比如網(wǎng)頁(yè)下載速度提高、用戶(hù)可以定制自己的表現樣式、兼容更多網(wǎng)頁(yè)閱讀器、易于維護和修改。 XHTML+CSS簡(jiǎn)單的說(shuō)就是使用靠向XML標準的XHTML記錄網(wǎng)頁(yè)的結構(標題、列表等)和內容(文字、圖片等),完全用CSS來(lái)控制外觀(guān)的表現 (位置、裝飾等)。

  所以本人也在這方面學(xué)習了不少,總結出最精簡(jiǎn)的思想是,使用DIV標簽來(lái)給每一塊數據編上樣式或名稱(chēng),然后用CSS來(lái)調整每一塊數據的位置和外觀(guān)。這次作業(yè)即使用了這一新規范。

  介紹一下這個(gè)網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調色。打開(kāi)首頁(yè),大大的聞字是自己名字的最后一個(gè)字,ultraseven是自己的網(wǎng)名,7則是最喜歡的'數字。

  右邊的是導航欄,分別是我、超拽qq分組我的愛(ài)好、工程部年度工作總結我的作品、鏈接和首頁(yè)。點(diǎn)擊前面四個(gè)鏈接分別會(huì )轉到各自對應網(wǎng)頁(yè),子頁(yè)面相對首頁(yè)只是多了一個(gè)文本顯示區域,由于固定了大小,所以區域內會(huì )有滾動(dòng)條。

  我的愛(ài)好有奧特曼和電車(chē)、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁(yè)和一些自己拍攝的電車(chē)照片,還有一個(gè)因為表單提交需要動(dòng)態(tài)頁(yè)面支持,所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。

  本次5張網(wǎng)頁(yè)通過(guò)W3C.ORG的XHTML標準檢驗,CSS中使用了只有IE5.5以上支持的滾動(dòng)條樣式,而且由于時(shí)間關(guān)系,在Mozilla瀏覽器中顯示還是有點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有解決,所以只能在IE6@800*600得到最佳顯示效果,有點(diǎn)遺憾。

  通過(guò)本次上機自學(xué)的實(shí)習,得到不少新知識,在之后的實(shí)際運用中會(huì )起到良好的的鋪墊作用,所以這次實(shí)習是相當有價(jià)值的。

  計算機暑期實(shí)習報告范文2

  很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對最后一年的校園生活,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠,但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。

  這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識。

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的'一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。

  在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì )就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距。

  當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì )所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì ),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  以上就是我署假的計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認為,無(wú)論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

  計算機暑期實(shí)習報告范文3

  1、實(shí)習目的

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境。

  經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦網(wǎng)絡(luò )公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)習,這是一個(gè)電腦銷(xiāo)售的公司,相對于我們這些學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這個(gè)也是不錯的選擇,同時(shí)也想著(zhù)這是另一種生活的開(kāi)始,心里充滿(mǎn)期待的同時(shí),也有點(diǎn)擔心自己的能力不夠,但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì )退縮的,有壓力,有挑戰,才會(huì )有收獲,也才會(huì )有進(jìn)步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學(xué)不到新的知識,所以自己也沒(méi)有多想什么,就開(kāi)始投入工作的思想準備了。

  通過(guò)實(shí)習,了解社會(huì )和實(shí)習場(chǎng)所的一般情況,增加對本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認識和理性認識;了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)紀實(shí)過(guò)程及常用技術(shù)方法。

  從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

  并熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、虛心學(xué)習和熱愛(ài)勞動(dòng)的品德;培養團結協(xié)作的團隊精神。實(shí)習期間,我不但學(xué)會(huì )了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂(lè )。

  通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  2、實(shí)習內容

  雖然不會(huì )退縮,但到了真正要面對的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓,同時(shí)也會(huì )教我們去組裝電腦,雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿(mǎn)興趣的,所以培訓的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。

  自己也曾組裝過(guò)電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué),心情漸漸安定了下來(lái)。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來(lái)電腦安裝主要是主機的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì )有所損壞,接線(xiàn)也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。

  經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機了。但這也僅僅是開(kāi)始,裝好電腦,接好線(xiàn)后,就是要裝電腦操作系統,這個(gè)對于我們這些學(xué)計算機軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。

  經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價(jià)格等方面的信息,F代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會(huì )負荷不起,還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁,這讓我暗暗慚愧,只好默默的開(kāi)始面對那些信息。

  大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒(méi)有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué),整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,雖然體力沒(méi)有怎么消耗,但是腦力感到有點(diǎn)超支,或許是還沒(méi)有習慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì )生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

  培訓之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了,開(kāi)始幾天還沒(méi)什么顧客上門(mén),所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續記憶著(zhù)。到了第四天,終于有人客上門(mén)了,是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué),我們就給他介紹了款性?xún)r(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討,還有動(dòng)手組裝,終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售,心里也有點(diǎn)滿(mǎn)足感,畢竟是開(kāi)始,要沉住氣。

  之后工作漸漸上手,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。

  在實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),這對我們來(lái)說(shuō)并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細節都是必須要注意的,細節決定成敗,這是一句老話(huà)了,但至今仍然適合。

  3、實(shí)習結果

  近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠: 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!

  踏進(jìn)公司,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“你好,早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的'一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。

  同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,同事對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。

  在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有 了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時(shí),老板就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

  在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝windowxp操作系統,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在同事的幫助下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整半天的時(shí)間。通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。

  后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,同事也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯誤,1長(cháng)1短:顯示錯誤,1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤;計算機藍屏的原因有:

  一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

  四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

  計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、系統出現錯誤包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  三、顯卡接觸不良,

  四、內存接觸不良,

  五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

  六、計算機的電源有問(wèn)題,

  七、硬盤(pán)出現故障等;

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良;

  二、主板沒(méi)有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、cpu接觸不良;

  五、內存條接觸不良;

  六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。

  4、實(shí)習總結和體會(huì )

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  畢業(yè)實(shí)習的結束,意味著(zhù)學(xué)校生活也將結束。在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。

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