學(xué)校年度工作計劃

時(shí)間:2022-07-02 00:14:07 工作計劃范文 我要投稿

2018學(xué)校年度工作計劃

  要提高工作效率,必須要有一個(gè)合理的工作計劃,下面是小編整理的學(xué)校年度工作計劃,希望對大家有所幫助!

2018學(xué)校年度工作計劃

  學(xué)校年度工作計劃1

  在新的一年里,城東中學(xué)工會(huì )將在校黨支部及局教育工會(huì )領(lǐng)導下,貫徹落實(shí)十八大精神,圍繞學(xué)校中心工作,努力做好工會(huì )工作,大力提升教職工人文素養,開(kāi)好教職工大會(huì )并履行好職能,構建和諧的干群關(guān)系,力爭打造一個(gè)快樂(lè )、幸福、和諧校園。

  一、以教職工大會(huì )為載體,切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)民主管理

  在2018年開(kāi)始實(shí)施的校務(wù)公開(kāi)和民主管理的基礎上,繼續與大家一道嚴格按照程序進(jìn)行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽(tīng)取教職員工的建議。利用教職工大會(huì )這個(gè)平臺,盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構建快樂(lè )、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開(kāi)的進(jìn)程。更深入及時(shí)監督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。

  二、加強教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養

  1、爭創(chuàng )學(xué)習性班組,構建和諧團隊。2018年,在我校開(kāi)展爭創(chuàng )"文明教研組"評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團隊。

  2、以"為人""為師""為學(xué)"為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。2018年3月—10月,全校開(kāi)展"三為"為主題的教工讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng),大力提升我校教職工師德風(fēng)范,力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進(jìn)。

  3、提升教師的基本教學(xué)能力。

  為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,配合好教育教學(xué)工作,在2018年廣泛開(kāi)展寫(xiě)好每一堂課教案活動(dòng),努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  三、做好維權工作。保障教工的合作權益

  1、為突病,大病及困難教職工做好慰問(wèn)工作,及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  2、積極與校領(lǐng)導協(xié)調,爭取從2018年開(kāi)始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規工作長(cháng)期進(jìn)行下去。

  3、在2月份組織召開(kāi)一次女工委會(huì )議,在女工委員會(huì )的組織下,開(kāi)展女教職工來(lái)監督工會(huì )的的工作。

  4、2018年3月,利用"三八"節組織一次女教職工活動(dòng),并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

  四、豐富廣大教工文體活動(dòng)

  1、利用節假日,課余時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的`文體活動(dòng),如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

  2、以每年一度的校園文化節為平臺,組織教職工文藝活動(dòng)。

  3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設施,使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

  五、做好退休教工各項工作

  1、召開(kāi)退休教職工人員座談會(huì )。為退休教職工解決一些力所能及的問(wèn)題。

  2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問(wèn)教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

  六、加強工會(huì )干部工作

  1、爭取每月一次工會(huì )委員議會(huì ),嚴格履行大事、重要事委員會(huì )制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。。

  2、加強工會(huì )小組長(cháng)隊伍建設。努力提升工會(huì )小組長(cháng)服務(wù)意識。

  學(xué)校年度工作計劃2

  一、指導思想:

  2018年,我校將以教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》為綱領(lǐng),以省、市、區教學(xué)工作會(huì )議和《深化課程改革行動(dòng)計劃》為指針,落實(shí)區教育局教研室有關(guān)教育教學(xué)會(huì )議精神,以評價(jià)改革為杠桿,以項目實(shí)施為載體,聚焦師生核心素養,優(yōu)化課程實(shí)施,深化課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量努力辦人民滿(mǎn)意,群眾認可的教育,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、工作目標和任務(wù):

  1.狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。

  2.提高教師備課與學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,力爭有較大提升。

  3.通過(guò)“海山聯(lián)盟”教研體推動(dòng)教師隊伍建設,提高師資水平。

  4.落實(shí)常規管理要求,使教學(xué)管理進(jìn)一步規范、科學(xué)。

  5.進(jìn)一步規范學(xué)籍管理工作。

  三、主要工作和具體措施

  (一)依托“山海聯(lián)盟”,推動(dòng)教師發(fā)展

  本學(xué)期,我們在上個(gè)學(xué)期夾山、徐山聯(lián)合教研的基礎上,進(jìn)一步聯(lián)合了海頭小學(xué)、龍河小學(xué)、殷莊小學(xué)五個(gè)學(xué)校結成“山海聯(lián)盟”聯(lián)合教研體。并組建了聯(lián)合教研領(lǐng)導小組,就集體備課、聯(lián)合教研、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升等方面達成共識。通過(guò)聯(lián)合教研體領(lǐng)導小組的協(xié)商,制定了聯(lián)合教研方案,聯(lián)合教研方案中就聯(lián)合教研的時(shí)間、領(lǐng)導小組、聯(lián)合教研方法和措施、聯(lián)合教研活動(dòng)安排等做了統一部署。另外,各校領(lǐng)導就聯(lián)合教研活動(dòng)中的教師出行和活動(dòng)經(jīng)費給予資金支持,保證聯(lián)合教研的順利推進(jìn)。

  (二)樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識,提高課堂教學(xué)效益

  1.加大課堂教學(xué)監控力度,努力提升課堂教學(xué)水平。

  進(jìn)一步加強“針對性”制度,本學(xué)期,教導處將定期和不定期結合的方式組織人員對全鄉各完小及教學(xué)點(diǎn)實(shí)行“針對性”聽(tīng)課,采用當堂聽(tīng)、當堂交流的方式,對教學(xué)效率低,成績(jì)落后的班級進(jìn)行聽(tīng)課,并對課堂中教學(xué)效率不高的原因進(jìn)行分析,促進(jìn)教師執教能力的提高和專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展,提高課堂小學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。并采用“回頭看”的方式以加強對這部分教師的監控力度,確保全校的每位教師都能精心準備每一節課。

  2.加大教師的學(xué)習觀(guān)摩力度,充分發(fā)掘每一次聽(tīng)課的真正效益。

  本學(xué)期教師的聽(tīng)課記錄中不僅僅要有數量,更要有質(zhì)量,在本學(xué)期的每次視導檢查中,我校將通過(guò)走出去和請進(jìn)來(lái)的方式,讓廣大教師通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家、骨干的課堂,學(xué)習怎樣上課,教師的聽(tīng)課記錄作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習的重要檢查內容之一,重在檢查課堂教學(xué)反饋和反思,促進(jìn)教師成長(cháng)。

  3.充分利用教導主任例會(huì ),抓實(shí)課堂教學(xué)的“視”與“導”。

  每次教學(xué)視導,將課堂教學(xué)作為每次視導的重點(diǎn),聽(tīng)課率達100%,聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行針對性評課,并形成文本材料和電子稿存檔。

  4.本學(xué)期學(xué)校打算組織一次青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng),要求35歲以下青年教師必須全部參加。

  (三)、抓實(shí)學(xué)生基本功訓練,抓實(shí)社團活動(dòng),提升學(xué)生素養

  1.加強數學(xué)口算,夯實(shí)計算基礎

  《小學(xué)數學(xué)課程標準》指出:應重視口算,加強估算,提倡算法多樣化?谒闶切W(xué)數學(xué)中的一項重要內容,它對培養學(xué)生計算的敏捷性、靈活性和計算的準確性都有較大的促進(jìn)作用。我們學(xué)校本學(xué)期將對學(xué)生的口算能力進(jìn)行考核和評價(jià),為此,我們對數學(xué)教師提出如下工作要求:數學(xué)教師必須轉變教學(xué)觀(guān)念,數學(xué)教師的教學(xué)行為必須以發(fā)展學(xué)生的'口算能力為出發(fā)點(diǎn);通過(guò)口算訓練,使原來(lái)計算能力較差的學(xué)生的計算潛力得到發(fā)掘,使學(xué)生的數學(xué)整體能力得到提高;數學(xué)教師要求學(xué)生每人有自己的口算練習本,每天進(jìn)行5-10分鐘的口算教學(xué),并將口算習題做為備課的主要項目之一。

  2.讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人

  “不讀書(shū)無(wú)以立”誦讀經(jīng)典美文,弘揚傳統文化,一直是我們學(xué)校這兩年所堅持的特色。新年伊始,我們又將迎來(lái)夾山小學(xué)第五屆“讀書(shū)節”。為確保誦讀節能夠順利的進(jìn)行,我們立足課內課外,確保學(xué)生在讀書(shū)中提升素養:

  (1)在課程安排上,每周安排一節閱讀課,教師引導學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習游戲活動(dòng),并通過(guò)情景劇、課本劇等加深對閱讀素材的理解,對閱讀方法的把握。

  (2)每日晨讀10分鐘誦讀形成常規,每班可以選一名普通話(huà)好的學(xué)生做帶讀的小老師。堅持路隊背誦。

  (3)利用學(xué)習園地、手抄報、黑板報、等多種形式展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化,陶冶情操。

  (4)每日課前5分鐘誦讀形成常規,老師組織,學(xué)生全員參與。

  (5)設立經(jīng)典誦讀讀書(shū)本。指導學(xué)生抄寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)文,隨時(shí)進(jìn)行誦讀,便于記憶。

  3.寫(xiě)規范字,做正直人

  人們常說(shuō):字如其人。字的好壞,他人給予的評價(jià)將受到直接的影響。根據我校實(shí)際情況特提出以下要求:

  (1)教師寫(xiě)字水平的高低,將影響到學(xué)生寫(xiě)字水平的提升。每位教師應該認真完成學(xué)校下發(fā)的練字任務(wù)(每人一本寫(xiě)字練習本,作為業(yè)務(wù)檢查的內容之一)。

  (2)利用好每日的課堂教學(xué)時(shí)間和寫(xiě)字課時(shí)間,切實(shí)抓好寫(xiě)字教學(xué),努力提升學(xué)生寫(xiě)字水平。語(yǔ)文教師通過(guò)第一課時(shí)的識字寫(xiě)字時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行嚴格要求,保證新學(xué)的生字工整入體。寫(xiě)字課教師要深入學(xué)生中,指導學(xué)生工整書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)入體率。

  (3)各科教師要嚴格要求學(xué)生課堂作業(yè)的書(shū)寫(xiě)認真、工整。齊抓共管,無(wú)論是語(yǔ)文學(xué)科還是其他學(xué)科,都要工整板書(shū),給學(xué)生以示范,促使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  (四)進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度,按要求做好作業(yè)布置與批改

  1.落實(shí)集體備課

  自本學(xué)期起,近五年畢業(yè)的新教師采用集體手寫(xiě)備課,五年以上教師采用集體電子備課,電子備課是通過(guò)夾山小學(xué)、徐山小學(xué)、海頭小學(xué)、龍河小學(xué)、塔山小學(xué)、殷莊小學(xué)五校聯(lián)合教研活動(dòng)進(jìn)行集體研討,對教案進(jìn)行多次修改,形成定稿,在通過(guò)抓實(shí)每次活動(dòng),從出勤到備課研討的各個(gè)環(huán)節,強化管理,抓出實(shí)效,具體安排為單周三的下午進(jìn)行語(yǔ)文集體備課活動(dòng),雙周四下午進(jìn)行數學(xué)及英語(yǔ)集體備課研討活動(dòng),每次活動(dòng)不少于2小時(shí)。

  2.抓實(shí)作業(yè)的布置與批改

  (1)將作業(yè)的布置納入集體備課研討內容,努力設計充滿(mǎn)層次性、趣味性、挑戰性、實(shí)用性的作業(yè),控制作業(yè)量。

  (2)由各完小自行組織本校教師認真學(xué)習中心校下發(fā)的“夾山小學(xué)作業(yè)批改細則”,完小業(yè)務(wù)負責人對本校的各科作業(yè)每周進(jìn)行檢查并作出相應記錄,中心校將不定期抽查。

  (五)、加強教師隊伍建設,提高教科研水平

  各校在加強教師隊伍建設方面,要有明確目標,依托實(shí)際制定培訓計劃,既要有全面推進(jìn)計劃,又要有重點(diǎn)培養計劃,努力加強“五訓”機制,以考代訓,全面提升我校教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。

  1.轉變教師思想觀(guān)念,努力提高教師積極性。

  本學(xué)期在對教師評價(jià)方面,我校將嘗試轉變以往的成績(jì)性評價(jià)(視導成績(jì)+統考成績(jì)),采用成績(jì)性評價(jià)與學(xué)生評價(jià)相結合,通過(guò)采用調查問(wèn)卷等方式,讓學(xué)生為老師打分,對取得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號的教師,加大獎勵力度。

  2.請進(jìn)來(lái),走出去,培養學(xué)科骨干教師

  學(xué)校盡可能多地為教師提供更多外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),努力為廣大教師提供學(xué)習交流的平臺,邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課,切實(shí)提高了青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平。本學(xué)期,我們打算在期初邀請黃海路小學(xué)和實(shí)驗小學(xué)的骨干教師對1-6年級的語(yǔ)文和數學(xué)教材進(jìn)行梳理,并交流教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法、措施等。

  3.抓實(shí)校本教研,落實(shí)各級各類(lèi)培訓

  (1)每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),其他教研組間周一次!爸行男Un改開(kāi)放周”、“中心校聽(tīng)課日”、“完小公開(kāi)課”與“送教到完小”相結合,本學(xué)期舉行4次“完小公開(kāi)課”和1次“送教下鄉”活動(dòng),“中心校聽(tīng)課日”每月舉行一次,每次安排兩節課,其中最后一節課作為授課教師與聽(tīng)課教師之間的交流互動(dòng)時(shí)間。積極組織教師參加各級各類(lèi)培訓,并要求教師每次外出學(xué)習都要寫(xiě)出自己的學(xué)習體會(huì )與反思,并將“夾山小學(xué)教師外出學(xué)習反饋表”于學(xué)習后的第二天上交教導處,同時(shí)在學(xué)習結束后的下一周上一節匯報課。

  (2)抓實(shí)完小校本教研,切實(shí)提高教師科研水平

  本學(xué)期,各校要充分發(fā)揮教研組作用,學(xué)期初根據實(shí)際情況認真制定教研組活動(dòng)計劃(間周一次教研活動(dòng),活動(dòng)內容可為聽(tīng)課、評課、看課堂實(shí)錄、聽(tīng)講座等等),各教研組要明確每次教研活動(dòng)目標,切實(shí)抓好過(guò)程管理,做好反思與總結,切實(shí)提高每次教研活動(dòng)實(shí)效。

  4.師徒結隊,課堂教學(xué)“導師制”

  制訂并落實(shí)學(xué)!扒嗨{工程”,以師徒結對的形式為青年教師找師德修養好、教學(xué)水平高的師傅,學(xué)期初師徒共同制訂奮斗目標,要求師傅為徒弟上一堂高質(zhì)量的示范課,徒弟上一堂亮相課、一堂匯報課。平時(shí)師徒相互聽(tīng)課、一起評課、交流,學(xué)期結束評比好師徒。

  (六)、落實(shí)常規管理要求,教學(xué)管理逐步規范、科學(xué)

  1.嚴格執行課程計劃。

  開(kāi)學(xué)初,我校教導處根據《江蘇省中小學(xué)義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》,結合我校實(shí)際合理安排當地課程,做到嚴格執行課程計劃,確保開(kāi)齊科目,上足課時(shí),保證和控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。教導處不定時(shí)對各班查課,作好查課記錄。

  2.完善業(yè)務(wù)學(xué)習制度。

  進(jìn)一步落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求(試行)》,我校要求各完小要根據自己的本學(xué)期的實(shí)際情況,制定政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,并將《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求(試行》的學(xué)習作為本學(xué)期的主要學(xué)習內容,要求教師在學(xué)習之余要結合自身的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì ),每次字數不得少于500字。

  3.嚴格做到兩個(gè)統一。

  (1)作息時(shí)間統一。

  各校要嚴格遵守贛榆區小學(xué)作息時(shí)間要求,確保學(xué)生在校時(shí)間與全區保持一致。

  (2)教學(xué)進(jìn)度統一。

  各學(xué)科教師要嚴格接照區局下發(fā)的各科教學(xué)工作計劃組織教學(xué),任何人不得推遲或提前教學(xué)進(jìn)度。杜絕將課程提前完成,然后以練習為主的一遍遍“燙剩飯”的教學(xué)模式。

  嚴格執行“一教一輔”制度,嚴禁任何教師以任何理由推薦或誘導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料,嚴禁以大試卷替代復習課的設計等。

  (七)、規范學(xué)籍管理,控輟保學(xué)措施落實(shí)到位

  今年是貫徹落實(shí)新頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的初始年份,保證適齡兒童“一個(gè)不少”地接受小學(xué)教育,本學(xué)期我校將嚴格規范學(xué)籍管理,具體措施如下:

  1.一年級招生實(shí)行免試就近入學(xué)、提前登記、預報名和入學(xué)通知書(shū)制度,確保適齡兒童入學(xué)率達100%。

  2.實(shí)施陽(yáng)光教育,關(guān)注并解決好單親家庭、貧困家庭、家村留守兒童和學(xué)困生的教育問(wèn)題,促進(jìn)教育公平。

  3.進(jìn)一步完善“控輟”工作責任制,中心校長(cháng)與完小校長(cháng)簽訂“控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)”,規范學(xué)籍管理工作,所有學(xué)生必須經(jīng)中心校同意方可轉入、轉出,任何教干、教師不得私自轉出或接收學(xué)生,實(shí)現小學(xué)段在校鞏固率達100%。

  本學(xué)期,我校將以全面貫徹落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》為重點(diǎn),努力在優(yōu)化教學(xué)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、加強質(zhì)量監控等方面實(shí)現新的突破,為山區教育翻開(kāi)新的一頁(yè),讓山區的孩子享受公平公正的教育。

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