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7歲親子游戲活動(dòng)方案
7歲親子游戲活動(dòng)方案
. 誰(shuí)多誰(shuí)少
目的：正確判斷物品的數量。
前提：掌握10以?xún)葦底帧?/p>
方法：
(1)把同樣數目的、不同大小的物體，在桌上擺成不同形狀，問(wèn)孩子哪個(gè)多?然后讓孩子分別數數，報出總數。如把大小蘋(píng)果擺成圖(7-1a)形狀，問(wèn)孩子大蘋(píng)果多還是小蘋(píng)果多，還是一樣多。
(2)讓孩子數出 6個(gè)核桃，在桌上擺成圖(7-1b)形狀，問(wèn)孩子那堆核桃多?哪堆少，還是一樣多。
孩子開(kāi)始學(xué)數時(shí)往往受物品的大小和定向排列的疏密及形式的影響，不能正確判斷物品的數量，通過(guò)上述訓練可使孩子在判斷物品數量時(shí)，排除物品大小和空間排
列形式的影響，正確判斷出物品的數量。
2. 照顧小弟弟
目的：培養孩子優(yōu)良的道德品質(zhì)和助人為樂(lè )的精神。
前提：具有一定想象力和語(yǔ)言表達能力。
方法：
(1)利用孩子現有的玩具，如娃娃、餐具、醫療器械等，給孩子創(chuàng )造一個(gè)小家的環(huán)境。
(2)家長(cháng)可以幫助孩子出一些主意，如：“現在你是這個(gè)家的主人，小弟弟(布娃娃)來(lái)家里作客，你怎么招待他
呀?”(分給他食品)或者是“小弟弟今天發(fā)燒，不舒服了，你應該怎么辦呢?”(帶他去醫院)“小弟弟跟你一起玩玩具，你應該怎么辦呢?”(謙讓)等等，長(cháng)此以往，孩子在不知不覺(jué)中形成良好的道德品質(zhì)。
3. 踩一踩
目的：發(fā)展觸覺(jué)能力和語(yǔ)言能力。
前提：有正常的觸覺(jué)。
方法：讓孩子光青腳在皮革沙發(fā)、毛地毯、木地板、水泥塊、沙地、草地。大理石等不同質(zhì)地的地面走走，讓孩子感受他們有什么不同;用語(yǔ)言去描述感覺(jué)，使用溫的、熱的、冷的、軟、硬、光滑、粗糙、平坦等詞。通過(guò)幾次訓練，讓孩子有初步的感覺(jué)體驗后，可讓孩子閉上眼睛說(shuō)出地面所踩的物體的材料。
4. 復述故事
目的：培養孩子有意記憶能力。
前提：孩子能講完整的語(yǔ)句。
方法：
(1) 3歲的孩子愛(ài)聽(tīng)故事，家長(cháng)可用一些較短的故事來(lái)讓孩子復述。一個(gè)短故事家長(cháng)講三四遍后，孩子就能記住了，下一次孩子如果再纏著(zhù)成人要聽(tīng)故事，家長(cháng)就可以說(shuō)：“前幾天媽媽給寶寶講的故事《龜兔賽跑》你還記得嗎?今天你講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)好嗎?”孩子講故事時(shí)家長(cháng)要注意聽(tīng)，并且看著(zhù)孩子，孩子講完故事應及時(shí)給予表?yè)P。這樣孩子會(huì )覺(jué)得自己講得很好，講故事積極性就高。
(2)平時(shí)家長(cháng)可給孩子以復述的機會(huì )，如周末外出購物，家長(cháng)可以在家里列購物單，邊列邊告訴
孩子要買(mǎi)些什么東西，到商店時(shí)問(wèn)他購物單的內容。
(3)復述的前提是：聽(tīng)時(shí)集中注意力，為了吸引孩子注意力，成人的表達方式就顯得較為重要。成人講故事時(shí)應語(yǔ)言形象生動(dòng)，并不時(shí)配合動(dòng)作。
5. 曲線(xiàn)、塞線(xiàn)
目的：了解幾何基本知識。
前提：有一定認知能力。
方法：
(1)家長(cháng)拿一個(gè)繩子，讓孩子抓緊繩子的一頭，把繩子拽緊，然后告訴孩子看一看這就是直線(xiàn)，把繩子拋在地上，繩子彎曲在地上，告訴孩子這就是曲線(xiàn)，站在高處讓孩子把繩子垂直往下放著(zhù)，告訴孩子這就變成了垂直線(xiàn)(圖7-2)。垂線(xiàn)是從上到下或從下到上垂直的直線(xiàn)。
(2)讓孩子看一看周?chē)男┦谴怪本�(xiàn)?
(3)如何檢查是不是垂直的。讓孩子在繩子上掛上重物，那么繩子就會(huì )垂直于地面，帶重物的繩子可用來(lái)檢測物體是否垂直，讓孩子用帶重物的繩子去檢測一下桌子腿、廚柜門(mén)、房門(mén)是不是垂直的。如果桌子腿不是垂直地面的，帶重物的繩子就不會(huì )貼著(zhù)桌子腿。
(4)回答問(wèn)題。如果建筑隊不垂直地砌墻會(huì )怎么樣?(墻易倒塌)
6. 我不怕
目的：幫助孩子克服恐懼，鼓勵他獨立地應付恐懼，用積極的態(tài)度抵制恐懼，而不是退縮。
前提：對一些自然現象有初步了解。
方法：
晚上將燈關(guān)上，讓孩子處于黑暗之中，在黑夜中給孩子講故事，和孩子捉迷藏，還可以帶著(zhù)孩子去散步，仰望北斗星辰，使孩子產(chǎn)生遐想。經(jīng)過(guò)這樣的訓練孩子逐漸就克服了對黑夜的恐懼。
孩子害怕雷雨交加的天氣時(shí)，也應向他介紹科學(xué)知識，告訴他這沒(méi)有什么可怕的，是十分正常的自然現象。當然也應告訴他不要站在電線(xiàn)旁、高樓和樹(shù)底下。
嚴重的恐懼會(huì )使孩子形成膽小、怯儒的性格，也會(huì )使感知狹窄。所以家長(cháng)不要嚇唬孩子，也不要將自己的膽怯感染給孩子。
小班親子游戲活動(dòng)方案
一：小班親子游戲
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導講話(huà)。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚
2、游戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心
2、游戲準備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(cháng)
4、游戲玩法：家長(cháng)與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(cháng)用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結束。
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