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三年級慶祝六一兒童節手抄報內容
等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待的童年。童年的歌謠依舊，只是我們已經(jīng)長(cháng)大。六一兒童節到了，何不拋下生活的重負，重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
當世界越來(lái)越復雜時(shí)，內心最需保持一份簡(jiǎn)單一份純真;當每個(gè)人都追求成熟穩重時(shí)，我只愿在兒童節來(lái)臨之際送你祝福：愿你像孩童般開(kāi)心，像孩童般幸福!
大齡同學(xué)們注意啦，現在向你們頒發(fā)“三好學(xué)生獎”：身體健康心情好，事業(yè)高升人緣好，家庭和睦生活好�？禳c(diǎn)擦擦鼻涕，把它收好，祝你兒童節快樂(lè )!
此短信絕非群發(fā)，絕對專(zhuān)屬你，兒童節你超齡了，勞動(dòng)節人人光榮，國慶節又太遙遠了，綜合你平日表現，特此祝福，愚人節你的節日別客氣，記得快樂(lè )。兒童節祝福短信
出生的時(shí)候，你是超酷兒童。讀書(shū)的時(shí)候，你是三好兒童。戀愛(ài)的時(shí)候，你是純情兒童。工作的時(shí)候，你是天才兒童。今天兒童節，祝超級兒童節日快樂(lè )!
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。童年的歌謠雖然依舊，只是我們都已經(jīng)長(cháng)大。六一兒童節到了，忘掉煩惱，享受美好，幸福生活樂(lè )淘淘。
嫦娥一微笑，八戒靈魂出竅;黃蓉一微笑，郭靖心臟狂跳;孔明一微笑，計謀定當絕妙;你若一微笑，鼻涕老往外跑。原來(lái)是你的節日到，祝六一兒童節快樂(lè )!
常葆童心，在十萬(wàn)個(gè)為什么里進(jìn)軍未來(lái);常葆童心，在一千零一夜里蕩漾情懷;常葆童心，生活總有五彩繽紛的夢(mèng)。今天是六一兒童節，愿你童心常在!
不知道為啥，這幾天總夢(mèng)見(jiàn)你：漏了風(fēng)的門(mén)牙，光著(zhù)腳的腳丫，吸著(zhù)手的小嘴，流著(zhù)水的小鼻，走了光的小PP。噢，原來(lái)你的節日快到了，祝你兒童節快樂(lè )!
不知道世界有多大，不知道天堂有多美，不知道夜里是不是有鬼，不知道黃河是不是有水。你還小著(zhù)啦，知道這么多干嗎?六一了，祝小孩子兒童節快樂(lè )!
六一兒童節手抄報內容1： 快樂(lè )的“六一”節
早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫(huà)好妝，我對著(zhù)鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì )走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著(zhù)慶�！傲弧眱和澋木薮髾M幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個(gè)節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮，精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱，伸開(kāi)雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個(gè)節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開(kāi)銀鈴般的嗓門(mén)，用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè )聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè )的舞蹈來(lái)慶�！傲弧�。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見(jiàn)臺下的老師和同學(xué)都看著(zhù)我們歡笑，向著(zhù)我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè )表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂(lè )中久久不能平靜。
回到家里，我又打開(kāi)電視看慶�！傲弧钡木使澞�。原來(lái)全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂(lè )，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊!
六一兒童節手抄報內容2：友情是一味良藥
友情是成長(cháng)的一味良藥，藥中有童年的天真，少年的青澀，未來(lái)的憧憬。當然，這藥有最奇特的療效，不只是賦予了你堅強、勇氣、向往和目標，還讓稚嫩于世的心靈，感受到絲絲溫暖和無(wú)限希望。友情是相互理解的安慰，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的開(kāi)朗，是成長(cháng)的一味良藥，它的保質(zhì)期永遠!
人們都說(shuō)“人生得一知己足矣”，不知我們倆當的稱(chēng)職不稱(chēng)職�？偠灾�，從蹣跚走路，到依依呀呀讀書(shū)，這一成長(cháng)的過(guò)程，是她見(jiàn)證我走過(guò)來(lái)的。而之后的路，我們必定要相互鼓勵的走下去。那時(shí)是三年級，那是從一個(gè)懵懵懂懂的孩童到禮貌聰慧的小學(xué)生轉變的一個(gè)年級，也是這個(gè)年級，讓我獲得了對我來(lái)說(shuō)最珍貴的東西友情!
雖然已經(jīng)入秋，寒風(fēng)颯颯，她卻依然活力四射。我從小沒(méi)有什么運動(dòng)細胞，她卻是個(gè)天真的運動(dòng)健兒，整天拉著(zhù)我東跑西逛，這不，她又要我學(xué)自行車(chē)啦�！扒笄竽憷�，我真的學(xué)不了，咱倆玩別的吧?”我哀求道�！霸趺葱心�，就差一點(diǎn)啦，馬上就學(xué)會(huì )了，快點(diǎn)起來(lái)!”她厲聲吼道。在她的面前我顯的軟弱無(wú)力，我們倆也算互補吧。在她的催促下，我極不情愿的騎上自行車(chē)，手握著(zhù)車(chē)把，緊張的出了一手心的汗，“來(lái)噢!”她喊了一下，接著(zhù)車(chē)子便動(dòng)了起來(lái)，我慌亂之下腳一下子踩空了，不出所料，我又摔倒了�！昂�，我就說(shuō)嘛，我學(xué)不會(huì )的�！被翌^土臉的我埋怨道。畢竟手摔破了皮，一動(dòng)就火辣辣的疼，朋友既傷心又無(wú)奈。
可她接下來(lái)的舉動(dòng)，實(shí)在令我驚訝。她在一片花叢中翻來(lái)覆去的找東西，我起初很好奇，沒(méi)想到她手里竟握著(zhù)兩片樹(shù)葉，“你那樹(shù)葉干什么?”我不解的問(wèn)�！皫湍悴胨幯�，我媽說(shuō)過(guò)，那些中草藥一搽立馬就好了!”那不過(guò)是幾片長(cháng)得十分玲瓏的草葉子罷啦。不過(guò)，天真的我竟信了她的話(huà)。那時(shí)畢竟是孩子嘛，誰(shuí)也不懂啊。只見(jiàn)她仔細的將葉子磨碎，在我手心中磨擦，我幼小的心靈似乎被友情敲開(kāi)了門(mén)。我知道，我感受到了友情。她又鼓勵我讓我再試一次，說(shuō)有了這草藥，摔跤也不會(huì )疼，她是在鼓勵我勇敢的面對困難。
從此，我知道我遇到了真正的朋友，雖然個(gè)性不同，卻處處歡樂(lè )，我想那些“草藥”其實(shí)是對我心靈的慰藉，是我成長(cháng)必不可少的一味藥，它的保質(zhì)期永遠!
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